参考资料,少熬夜!培训计划及方案(5篇)时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是网友为大家分享的培训计划及方案(5篇),欢迎阅读与收藏。培训计划及方案【第一篇】为了进一步加强我校师资队伍建设,发挥骨干教师和有经验老教师的辐射带动作用,帮助青年教师提高思想、业务水平,促进青年教师尽快成长,实现提高教学质量的目标,我校教研室计划开展“师徒老带新”(师徒结对)活动。我校共有13对教师报名参加师徒活动,准备着一起携手走过两个阶段的7个月,**小学的美好明天而共同奋斗!在师徒老带新(师徒结对)活动中,本着让青年教师学到更多的教育教学经验,提高自身的修养,现制定本次培训活动计划如下:一、活动目标:(一)教学方面1、正确把握新课程标准,领会教学意图。认真研究教材,熟悉本册教材,争取能从整体上把握教材内容,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。2、能够独立研究教材、处理教材,丰富学科专业知识,在教学方法上大胆尝试,在完成教学目标的基础上,力争形成自己的风格。3、能够激发学生的学习兴趣,关注每一个学生。备课过程中好好考虑,怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟,使学生的知识得到巩固,实现教学的有效性。4、认真做好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,积极去寻找原因,并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。5、积极地撰写各种教学心得体会,在高效的完成学校要求的一篇教学总结的基础上,根据自己的情况再撰写一到两篇活动总结,提高自己的理论水平。(二)自身完善方面:1、实实在在读几本好书,多多阅读报刊和杂志,不断提高自己的学科水平,拓展自己的知识面。2、能更好地利用网络查找资料,丰富教学素材,熟练制作上课所需要的课件,并在教学有所收获。3、做一个有责任感、有爱心的教师,有宽广的胸怀和包容的气度,把每一个孩子都看成最好的,把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师,能按照教育规律和学生心理规律,智慧的、艺参考资料,少熬夜!术的教育学生。二、活动学习内容:1、认真观摩师傅、师姐的示范活动,并对活动作出自己的分析,提出见解,逐步提高业务水平。2、对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整,在交流中升华理念。3、积极参加学校组织的公开教学活动,经师傅指导创编教案,进行多次试教。经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。同步进行教育教学的方法探究,积累教学案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。5.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。6.平日里遇到什么教育教学的问题无法解决,主动和师傅交流。7、学期结束作好总结工作。三、活动时间四、徒弟成长目标:1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写总结、案例。培训计划及方案【第二篇】为了使实习生和新入职的员工在半个月内能尽快适应工作并投入到工作角色当中,能够去为客人提供服务,(如:打扫房间.卫生间卫生以及一些工作当中的其他简单的服务),把客房的整体水平统一化,标准化,为此做出以下培训计划。具体内容如下:一:初步讲解,培训班前,班后工作;班前工作:1.检查楼道电梯厅卫生。2.巡视、检查房间状况,为自己准备工作,有挂请即打扫房间牌的立即打扫。3.根据当日情况,会有部分流动人员随时调动进行抢房工作。班后工作:4.备车,清点绵织品数量,清理服务间。5.与中班交接好当日未能及时处理的情况并上报。6.及时上缴客人的遗留物品,不得存放服务间或私自处理。二:敲门程序、清扫房间、卫生间的程序内容及标准,在培训期内加大力度检查,督导,举例几点以前发生过的问题(着重培训工参考资料,少熬夜!作当中以前时常出现的问题,和各项硬性规定.如:地漏、灯罩、各项开关、电话、床框、床上毛发等);1.工作中不得在房间内聊天、逗笑、大声喧哗。2.当班期间员工手机必须调到无声或震动状态,不得在客人房间内接听电话。3.当班期间不得使用客房内的电话打私人电话或长途电话。4.房间地毯的茶迹,脏迹要保证随时处理。5.壁纸,踢脚板上的鞋印,脏迹随时发现随时处理。6.铺床:3分钟房间檫尘:8分钟,清理卫生间:10分钟补充客用品:3分钟吸地:3分钟查房:1分钟三:同时贯穿着培训房间物品摆放的要求及标准;四:查房程序,内容及标准及所应注意的事项,在培训之后,由老服员每日进行带领查房,直到每人独立完成此项工作为止;1.每一种酒水饮用完之后,必须如实填写酒水单并让客人签字,及时送到前台转账,并且进行补充。2.如查房时,房间数量超过5间以上,楼层服务员集中人力查房,领班。主管协助查房。3.查房时无酒水单,应先与前台核对确定是否被客人带到前台后再进行填写。4.查房时房间内有人,要在门口等待客人离开房间后再进行查房。5.查房时要要保证查一间报一间。6.有客人的遗留物品要及时报告前台,确定好是否带走,不要的物品待上交后统一处理。7.单据如实填写数量,时间,姓名,日期,单价,总价填写清楚。五:对讲机的使用及其有关规定;1.随时检查对讲机,发现电量不足,提前通知更换。2.对讲机必须随身携带,不得随意存放。3.对讲机必须保证在楼层,如吃饭,去卫生间,送棉织品,到前台送单据等要交接。4.使用对讲机,讲话清楚准确并使用敬语。5.班前班后按照规定进行交接。六:楼层钥匙的正确使用和有关规定;1.随身携带不得用于取电或存放工作车等部位。2.给客人开门时确保查看,出示开门条或者打电话(前台)核对身份。3.钥匙必须在工作期间内,确保在楼层,如吃饭、去卫生间、送棉织品、到前台送单据等,要如实交接,以便顺利工作。4.不得与有金属性的物品混放在一起,以免消磁,不能保证房卡的正常使用。5.开门时,门锁电量不足会有其他显示,要及时上报更换电池。参考资料,少熬夜!七:认真讲解不得使用棉织品擦尘,及棉织品的正确使用;1.杜绝用棉织品擦尘,见一罚一。2.杜绝用洁厕剂情节台面、浴盆、面盆、墙面等,见一罚一。3.使用所规定的口杯布擦口杯。4.更换棉织品时数量要如实清点。5.使用洁厕剂时倒入恭桶后,要待其发挥功效后再进行刷洗、冲洗。6.如发现不是本宾馆的棉织品及时上报更换。八:收取客衣应注意的事项;1.核对客衣数量是否准确。2.收取客衣时检查客衣是否有损坏情况,如有要当时特殊注明。3.仔细检查客衣衣兜内是否有客人的遗留物品。4.当时核对后送还客衣的时间。5.如有加急的客衣或要求特殊处理的客衣,要及时报告上级。九:做住人房时的有关规定及要求,主要的注意事项;1.客人的物品禁止乱翻、乱拿、乱动。2.只需检查电视屏幕是否清晰,客人自己锁定的屏道不得更改。3.客房内茶杯、饮料杯如果有客人放进的食品、饮料等不要私自处理。4.如上午12点之前房间开DND,或者连续几天不让打扫卫生的房间,及时报告领班主管。5.房间内发现危险物品或反动书刊、杂志、可疑人物,及时上报。6.发现客人的贵重物品及时上报并做好登记(如:金银首饰、手机、较多现金)。7.房间内有客人在时应如何打扫:根据情况和客人的要求简单打扫,整理。8.散客房间卫生,在上午10点以后进行打扫。十:讲解各班次的工作流程;具体时间:每周四下午四点半。具体规定:1.每位培训员工应带好自己的培训记录本,由主管统一讲解。2.培训后由每位员工填好自己的培训档案。3.培训时要把手机调到震动或无声状态。4.定期内由主管进行实操考核。5.当班期间如发现服务员做房,未按相应的程序做,应由领班在此培训期间,进行讲解。培训计划及方案【第三篇】一、指导思想参考资料,少熬夜!在新一轮的学校发展和课程改革中,为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求,我校根据新一轮继续教育目标及教师教育教学的实际需要,按照理论和实际相结合的原则,在教师职业道德修养、现代教育教学理论、课堂教学方法及科研课题探讨等方面组织开展形式多样、力求实效的各项培训活动,以提升教师的师德品位,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。校本培训以贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导思想,造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍为目标,切实推进素质教育,培养创新人才。二、培训目标面向全体教师,以师德为首,以新课程改革为重点,以实效为目的,以新课程实验改革为突破口,全面推进素质教育,以求得学校新一轮发展的动力。通过实施校本培训,使广大教师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的.需要,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。三、培训形式学校除参加上级有关部门的集中学习、教研和培训外,主要通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身,完善自我,我校的校本培训包括以下几种形式。1、专题讲座2、以学校或教研组为单位进行参与式、体验式学习。围绕某学科、研讨课等,参与和体验反思自己或他人的教学,在交流和研讨中学习他人的长处,提高自己的认识,产生新的思想和理念。3、采用“集体与个人”培训方式,集体学习和自学相结合,突出培训的针对性和实效性。4、召开各种形式的座谈会,例:教研活动专题研讨会、班主任例会、家长会等,及时了解学校的教育教学情况,以便教师互相沟通,搭建互相学习的平台,使社会和家长积极支持并参与学校教育教学工作。5、通过参加各级各类的教育教学活动。四、培训内容1、教育科研能力提升培训;2、心理健康辅导培训;3、班主任培训;4、教师职业道德规范;5、课堂教学有效性五、培训措施(一)成立校本培训领导小组,具体领导校本培训工作组长:参考资料,少熬夜!副组长:组员:(二)加强理论学习,提高师德修养,更新教育观念提高教师的理论水平,培养教师的崇高师德,使教师敬业、勤业、精业,从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等党的教育方针政策,以提高理论和政治修养,提高师德水平,同时教研组利用每周的学科教研活动,进一步活化学习形式,精心挑选与学科相关的理论文章或经验总结,组织教师在学科组内交流、分析、讨论现代化教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点,从而探索和寻找两者的最优结合点,使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践,反过来再进一步反省自己的教学行为,使教学实践经历“实践――探索――完善――实践――成功”之路,同时又用更新的教育观念去推广、发展自己的成功的教学经验,起到学科教学示范作用。同时,要求每位教师自己有关教育教学的学习材料进行自学,并要求做好政治、业务笔记。(三)立足校本,切实抓好岗位培训。1、抓好教师读书活动,营造学习氛围。学校为教师订阅各种教育教学报刊、杂志、专业书籍,图书室向教师们推荐学习书目,教学管理人员把各类教育杂志上有关课改的前沿信息、教学案例等及时推荐给教师。学校定时组织教研例会、教研活动,让老师们合作研讨、互相学习、共同提高。2、围绕新课程,扎实开展活动,切实提高实效。(1)加强新课程课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录及相关资料的收集。(2)立足课改,不断深入实施新课程。扎实开展实施新课程活动。以学科为单位,交流、反思教学情况,进行案例交流、经验交流、论文交流等,既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升,总结经验、探索规律,逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。(3)大力开展校本教研。经过几年的课程改革,新课程理念日益深入人心,正转化成教师的教学行为