活动策划计划方案【汇编5篇】

参考资料，少熬夜！活动策划计划方案【汇编5篇】日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是网友收集分享的活动策划计划方案【汇编5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。活动策划计划方案【第一篇】一.活动目的为响应江南大学“攀登计划”、加强学风建设,培养具有“社会责任强、科技创新力高、终身学习力足、就业竞争力优、人格健全性佳”的高素质人才,特策划举办此次学术版“runningman”——jnrunningman活动.runningman是一档在学生中收视率极高的综艺娱乐活动,本活动jnrunningman汲取其娱乐性,融合专业学术元素于其中,旨在轻松欢乐的氛围里增进大家对江大文化学院历史的认知,提升大家的专业知识水平与实验操作技能.二．活动时间、对象活动时间:11月30日整个江大校园活动对象:江大所有研究生.三:活动参与以及宣传形式活动参与:活动面向江大全体研究生,采取自愿组队报名的方式参加,每队限制人数5人（每队男女生各不少于两人）.初赛队伍控制在30支左右,总参与人数为150人左右.决赛队伍控制在15支,总参与人数为75人左右.在生工学院组织委员会的名义下,以微信、研究生群等网络形式、飞信等通讯形式,海报、宣传单、展板、横幅等平面展示形式宣传为主.以及校级层面以及各学院学生会的宣传支持.四.主办、承办方主办方:江南大学生物工程学院党委承办方:生物工程学院研究生会五.组织委员会指导老师:王珏江南大学生物工程学院党委副书记、副院长主任:张箐江南大学生物工程学院研究生会主席副主任:王楠江南大学生物工程学院研究生会副主席六.活动流程1.前期准备（1）外联及宣传:我们可以提供的宣传方式有:海报、展板、宣传单、横幅及活动任务卡等平面宣传模式；微信、飞信(通知到班)、qq、人人及研会主页等网络宣传模式.活动宣传覆盖面为全校,参与对象覆盖面为全校研究生、宣传周期为一周以上、当天活动时间为一整天.我们需要的外联资源包括:横幅赞助、海报赞助、参考资料，少熬夜！宣传单赞助以及礼品赞助等.（2）确定具体活动方案:初赛:文化还原之旅每支参赛队伍需要在规定的时间内完成任务卡上的所有内容,时间用时最短的前五支队伍进入决赛.任务卡上的任务包括:1、在图书馆找到某一本规定的专业书籍,拍照.2、在校史馆找到讲述本学院渊源的一张照片,拍照.3、找到校心理健康辅导中心,在门口拍照.4、从给定的三张图片中,任选两张,找到拍照地以相同的方式还原.（给定照片包括校门、图书馆世纪广场墙、生工国重国工、其它参赛队学院、图书馆等地方具有历史意义的某点的特殊角度拍摄）决赛:活动伊始,每支参赛队伍会得到1张任务卡（任务卡分别以拼图、猜字等形式描述需要完成任务的地点）,各支队伍根据任务卡内容依次完成比赛.决赛分5个环节,根据完成所有任务时间长短决定胜负.环节一:（赤马咀）weareateam！根据现场提供的材料,制作本队佩戴logo.要求能够明显辨认出该队伍的五位同学是一支队伍.经裁判确认之后记为完成.环节二:（西北操场）科学健身达人.如下图所示,abcd四个角各有两盒白色枪头盒.每队出四人,队员1从a点出发,途中需完成10个蛙跳到达b处,插满枪盒（清理干净洒出枪头才可离去）,队员2从b点接龙出发,途中完成30个跳绳不断到达c点插枪盒,队员3从c点接龙出发途中完成10个大象转到达d点插枪盒,队员4从d点接龙途中完成5个俯卧撑到达d点.经裁判确认之后记为完成,发放下一张任务卡.环节三:（图书馆）在图书馆世纪广场找个一个背单词的人,在他的监督下在国旗下抓阄,背出阄上古诗,要求集体背出不能有错误和磕绊.完成后发放下一张任务卡.环节四:我们都是化合物.每支队伍需要找路人帮忙以任务卡上的图片背景用人拼出这个化合物的cnp骨架,拍照.完成后发放下一张任务卡.环节五:科学麦霸.从抓阄得到的三个名词中任选两个,集体唱出含专业名词最后一个字的歌曲（同音即可）.要求同背古诗环节.（3）后勤物资准备:展板,彩色贴纸,胶水,彩带,剪刀、曲别针、针线、计时器,扩音喇叭,记号笔,枪头枪盒,一次性手套,跳绳,a4打印纸.2.活动实施（1）11月30日,工作人员在集合,布置现场,进行参赛人员签到.（2）主持人宣布活动开始,讲解活动安全注意事项及赞助商信息,之后按前期准备活动方案进行活动.裁判计分组负责裁判计分工作.主持讲解组负责现场秩序维持工作.宣传组负责活动现场记录工作.后勤组负责现场活动物资摆放整理维护参考资料，少熬夜！工作.应急安全组负责现场意外情况的处理.外联组负责活动现场信息采集及商家反馈.（3）根据最终成绩进行总分核算,现场颁奖.（4）工作人员清理活动现场,活动结束.3.后期工作（1）活动照片、通讯稿等六大件整理及常规网络平台发送；（2）商家反馈.（3）活动总结宣传,通过网络平台宣传及平面宣传方式,扩大活动后期影响力；（4）做好活动总结工作.4．活动预算物品价格海报50元/张*20张=1000元横幅100元/条*4条=400元宣传单1元/张*100张=100元一等礼品300元二等礼品250元三等礼品200元任务卡2元/张*200张=400元七.人员安排1、统筹策划组:孙安然等.2、外联组:王晓冬、孙安然等全体.2、宣传组:吕俊、熊君燕等.3、主持及现场秩序维护组:程艳、周林希、梁姗姗等.4、裁判计分组:肖超、张思捷等.5、物资组:高松、杨宏宇等.活动策划计划方案【第二篇】活动引言：这次活动的创意来源于一部名为《payitforward》（《将爱传递下去》）的电影。影片中，一位老师在社会课上要求他的学生想出一个能够改变这个世界的方法，并且付诸实施。影片是以其中一个学生的创意展开的。他的方法是这样的：他去帮助三个人，但必须是大事，是他们自己无法完成的事情，然后不要求他们回报(payitback)，而要求他们传递那份帮助，那份爱心（payitforward）。这部电影其实也非原创，而是来源于一本美国的同名小说。参考资料，少熬夜！电影播出后引起了不小的反响，但是似乎没有发展，要不然可能已经传遍全球了。但无论如何，这个创意是抱着对他人的信任和对他人的爱。活动对象：外文11－4班全体同学（宣传，发起）及全校同学（响应），乃至校外人们。活动时间：活动宣传之日（四月初）起。活动地点：就像很多社会上的人们所说，人与人之间的爱心，温暖已经渐渐消失了，人们之间彼此冷漠。要是这样下去，这会是一个怎样的社会？我们不要求改变世界，因为我们自知力量有限。但是，我们可以倡导爱心，助人为乐，以此增加点人与人之间的友爱和温暖，如果能达到这个效果，我们的目的就达到了。如果影响能够更加大点，那就更令人欢喜。宣传地点：南湖第二食堂前活动地点：先期针对校内活动起因：活动可行性：如果我去帮助一个人，那人不去帮助其他人，那么这次活动就无法继续。要是想要传递爱心的人去帮助一个人，而他却不相信对方会将爱心传递，那么活动照样无法继续。中国的传统美德中有一条是助人为乐，这一点就足以让我们相信，这个活动在中国有一定的发展潜力。不像西方国家，人们只要得到别人的帮助，就主动要求回报，这未免太讲究利益的划分。我们中国人助人基本上是不会要求回报的。当然，这不是说我们就没法传递爱心（payitforward），我们相信，只要我们有一丝爱心，我们就能将爱心传递。据我们的观察，大学生的素质相对社会上的人们要高一点，所以在大学校园里搞这个活动的可行性要较社会上高。当然也不是说高于所有人们，毕竟我们也是由上一代教育出来的，每个城市不乏高素质的人们。所以，在社会上也有很大的发展潜力。活动进程：无论是甚么活动，没有宣传是做不成功的。我们将于第五周周一，在第二号食堂附近人员出入较多的地方进行宣传，将我们的这个活动的策划初衷，具体做法和期望介绍给大家，并倡导大家参与这个活动。届时，我们会在宣传点进行签名活动，同时由我班全体同学向在场观众介绍本次活动。另外，我们还会向大家发放爱心传递卡，以便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应该的有一张我们自制的宣传画。宣传：活动宣传，电影观赏宣传首先制作宣传单及通知单用于发放和张贴，范围必须遍及参考资料，少熬夜！各学院教学楼，公教楼和寝室楼，以及各个宣传栏。其次在学校的“学生在线”和qq群上发布宣传通知，最大程度上达到宣传目的。最后希望能运用学校一些组织的力量，帮助宣传。电影欣赏借一个公共教学楼的教室，然后播放一部活动相关的电影，即《payitforward》。电影的播放主要是让大家对这次活动有一个全面，形象的了解。04-4班级的同学都必须到场，因为我们是活动的发起者，我们则应该带头将这次活动进行到底。这部电影将会是对大家心灵的一次启迪，希望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动更加圆满，而且能让这次活动有一定的文本材料。观赏电影当场将会留出一定时间，有我们的辅导员进行讲话，然后发放爱心传递卡。如果放映当天的人数很多，可以考虑多放映几场电影。爱心传递爱心传递将从两条渠道开始传递。班级每个同学发一张爱心传递卡，大家只要一有机会，就去帮助他人，然后向他解释“payitforward”（将爱传递下去）这个活动，并将卡传递给所帮助的同学。而这位同学如果能够接受这项活动，则在下一次有机会帮助别人的时候传递此卡。宣传当天收到爱心卡的同学，如果愿意则和班级同学一同开始将爱心传递。活动准备：所需物品：1桌子，宣传板（白纸，颜料，材料，办公室，展板，双面胶），条幅（内容：不求回报，[中间是爱心]只求传递），签字笔，爱心卡（见样本），音乐，相机，mp32公教区教室，电脑，电影（带字幕），宣传卡3及时将活动的进展反映到班级博客，其他同学可以将活动的感受反馈到班级blog上4（有条件的`话）摄像机，媒体报道，注意事项：活动要有记录，如照片，宣传原本，录音（介绍稿），文字资料等尝试联系徐州的一些媒体进行报道卡壳子问题：为了让爱心传递卡能够长期流传，至少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不会让一些素质较低的同学拿去己用。经费估算：条幅：十个字，大概要10米，每米4－5元，计40－50元爱心卡：彩色的每版100张，起做5版，双面15元，计75元卡片壳子：40个，每个最低是元计32元通知单：按情况而定其他材料：大概20元总计：200左右补充说明：不用马上就将爱心卡传递出去，只要平时稍留参考资料，少熬夜！心，遇到需要帮助的同学，就主动去帮助，然后将爱心传递尽量将卡带在身边，如果没带，仍然可以宣传我们的活动，毕竟卡只是个形式，只要活动成风，卡就可以消失了。当然卡不是没有用处，因为卡是这次活动的载体。帮助没有大小之分，主要是有需要，就应该去帮助对方。活动策划计划方案【第三篇】根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神，教师要敏锐地察觉幼儿的喜好，把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。电池——在我们的生活中应用十分普遍，幼儿经常能够接触到它，如玩各种的电动玩具、遥控器等等，而对于电池的神奇力量，幼儿感到很新奇，也很有趣，为了激发他们的认识兴趣和探究欲望，培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动——有趣的电池。本活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索，一步步地揭开电池的各种秘密，让孩子们在、轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法，其中渗透了蓄电池的环保作用，与幼儿园主题“我爱环境”相连。活动目标1、引导幼儿在玩的过程中，尝试操作，了解电池的外形、种类和简单的功能；2、通过尝试、操作、探索，学会正确使用电池的方法；3、让幼儿学习用语言来表达操作结果。活动准备电动玩具及物品若干，各种形状、大小不一的电池及幼儿人手一份简易电池安装示意图，活动过程一、第一次尝试：让幼儿在玩电动玩具、物品的尝试活动中，感知玩具和物品无电池的状态。1、放音乐，幼儿进电动玩具城。师：这里是电动玩具城，大家来看一看，玩一玩，试一试，看看这些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？2、幼