猜成语活动方案案例

猜成语活动方案案例【导读】这篇文档“猜成语活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！比划动作猜成语方案1叶公私立学校下学期比画动作猜成语活动方案一、活动目的：1、学会通过动作、神态等把一成语的意思表现出来。2、培养学生养成留心观察人物动作、神态、倾听别人的语言等习惯。3、激发同学们对传统文化的热爱兴趣，促进团结凝聚力，丰富课余生活增进彼此间的团队合作精神，提高竞争力，锻炼反应能力，营造良好的学习氛围，为创建和谐校园做一份努力。二、参赛对象：三、四、五、六年级（附：每班选出2人参赛，班主任老师负责）三、活动规则：1、两人一组，相对站立，a同学面向电脑，b同学对面站立。2、a同学通过不出现电脑上词语中文字的语言或其它方式传递信息给b同学，b同学猜该词语（每组幻灯上2个词语，选手自由选一个）猜对一个加1分。3、如果a同学描述过程中出现词语中文字，则跳过该词（不得分），b同学偷看则直接淘汰出局。4、时间5分钟四、参赛顺序：抽签决定参赛的先后顺序五、活动过程：第一组六、人员安排：主持人：亚平计时员：丽君电脑操作：蒙光评分员：海亚记分员：赵艳春七、活动奖励：按名次奖励同级的前2名附：其它看活动的最终效果，给予奖励猜成语21.撩起衣服，接受学习，谦虚恭敬，求学祛衣受业2.季节，江，高空，衔接，融为一色，滕王阁序秋水长天3.《战国策》喝酒比赛多此一举画蛇添足4.岁寒三友画画自信苏轼成竹在胸5.锅船项羽取胜破釜沉舟6.知音中国画弹琴钟子期高山流水7.益虫产卵轻功做事不深入蜻蜓点水8.鞋子尺码郑国人教条郑人买履9.鱼眼珠珍珠不道德的行为鱼目混珠10.鸟高飞鱼沉底雁落沙洲成鱼落雁11.史记陈涉世家志向鸿鹄之志12.景联想感伤对景伤怀/对景伤情13.123一而二，二而三14．最遥远的地方海南天涯海角15．女儿手宝贝掌上明珠16．白发人黑发人死亡英年早逝17存物投机赚差价囤货居奇18郯子孝动物汁液鹿乳奉亲19.王祥冬天解衣抓鲤鱼给继母卧冰求鲤20.陆机方木写作不假思索文思敏捷没有慎重考虑随便地率尔操觚20.自谦语自己先说诱出高人的意见引玉之砖/抛砖引玉21.没有第一层的楼房虚构脱离实际空中楼阁22．诸葛亮，宁静致远,情趣高洁,不求名利淡泊明志23.没有声望,没有地位,士兵无名小卒24.两个人名.两种宝剑,锋利无比.干将莫邪25.州名水域数字谷粒渺小沧海一粟26.左传言谈片面引用望文生训断章取义27.曹操良驹年龄潜藏大志老骥伏枥28.赤色矿物文件硬金属凭证丹书铁券29.军队捆绑栅栏驻足安营扎寨30.动物团体失去领袖一盘散沙群龙无首31.环绕2方向围聚妻妾成群左拥右抱32.朱熹数字颜色百花春景万紫千红33.另外的山磨制借用外力来帮助自己改正缺点它山之石，可以攻玉/他山攻错34.植物盛开,天体盈满.婚礼祝词花好月圆35.数字,俸禄,屈身,没骨气为五斗米折腰36.杜牧，失婚约，感慨，女子成家绿叶成荫37.孙膑田忌三十六计避实就虚围魏救赵38.黄帝，睡觉，古国名，无所约束，自然而治华胥之梦39.官名某些事情常见不足为奇司空见惯40.兵器，人体器官，乐器，文人雅士抒闲情雅趣之物剑胆琴心41.于谦,面圣,空手,廉正.两袖清风42.刺客,刘邦,行动,有目的项庄舞剑43.林逋,花鸟为伴,清高,隐居.梅妻鹤子44.达摩，数字，长期专注，参禅面壁九年45.《蜀道难》，触摸，经过，星宿名，四字成语扪参历井46.门外小路，厅堂前院子，截然不同，相差很远大相径庭47.孔子，杀身，孟子，舍生，为高尚事业牺牲成仁取义48.孔子,金人,数字,封,他的,嘴巴,说话谨慎三缄其口49.宝物，天然去雕饰，为人质朴纯真浑金璞玉50.喝，毒药，漏脯充饥，不计后果饮鸩止渴51.墨子，鸡蛋，碰撞，自取灭亡以卵击石成语猜猜猜活动方案3成语猜猜猜活动方案一、活动目的1.将学生假期心情回归学校、学习。同时引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,激发学习成语的热情。2.培养学生积极的竞争意识与合作能力,促进思维发展,培养创造力。3.培养学生从小热爱祖国的语言瑰宝,传承祖国的传统文化。二、赛前准备1.10-20个适宜1-6年级学生听写的成语。2.分别找20-30个适合低中高年级阶段的成语释义，并分别用A4纸打印，装订好。3.根据情况是否做简易PPT。三、活动时间2018年8月27日16:30-17:00四、活动地点大教室五、活动对象1-6年级学生（分别是低中高年级坐）六、比赛要求各位参赛选手自觉遵守游戏规则,观众遵守赛场纪律。七、评分标准每组百分制，看释义写成语，对一个成语加1分，错一个成语减一分，不会写减2分。最后以实际分数评胜负。八、活动流程（一）成语听写让学生静下心全班学生（用A4纸）齐听写（10-20个成语），后PPT展（或黑板写出）听写成语，同桌互相改，最后表扬全对同学。（此环节不进入评分）（二）释义猜成语（PPT投影或口头说）比赛规则:黑板分开三组区域分别要求低中高学生有轮流上来，老师给释义学生看，猜出并正确书写成语,一个正确得一分，错字减一分，有组员不会写减两分。（不会写的同学，回去座位坐好，接着下一组员继续有秩序上来比赛）老师与学生一起看黑板分数，最终评出得分最高组。结束语:同学们,中华文化,博大精深,中华成语,妙趣无穷。今天我们一起度过了一段愉快而有意义的时光,虽然我们的成语猜猜猜已接近尾声,但我们读书的乐趣永无止境,还有更多妙趣横生的成语故事在书中向我们招手,希望同学们多多积累成语,并能灵活运用成语,使我们的汉语语言更加丰富多彩!今天成语猜猜猜大赛到此结束。