学习美德少年活动方案案例

学习美德少年活动方案案例【导读】这篇文档“学习美德少年活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！美德少方案【第一篇】“学习雷锋、做美德少年”活动方案一、指导思想：雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深入每一个中国人的内心。学校团委、少先队结合“美德少年”评选活动，现拟在全校各团支部、中队开展“学雷锋精神，做美德少年”活动，通过这个活动推进新时期少年儿童传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提升少先队员的思想道德情操，培养团员、少先队员高尚的人格。二、活动主题：学雷锋精神，做美德少年三、活动口号：钉子精神无处不在四、活动时间：2016年3月五、活动安排：(一)知雷锋1、倡导全校少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。(班主任、音乐教师)2、宣传栏张贴宣传雷锋事迹。(二)爱雷锋升旗仪式：在3月6日的升旗仪式上，作学雷锋国旗下讲话和全校师生共同学习“学雷锋倡议书”。(三)找雷锋1、主题班会：3月9日各班级开展以“学雷锋倡节俭”为主题的主题班会活动。2、在少先队员了解雷锋同志的生平事迹的前提下，以各种形式呈现身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。3、鼓励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不乱花压岁钱;不进网吧;争取向陋习、缺点告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。(四)做雷锋1、做一个感恩小雷锋：结合3月8日国际妇女节，开展“我为妈妈做件事”活动。要求每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡(一到四年级)、交一份最出色的作业(五、六年级)、给妈妈写一封信(一至九年级)。2、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，开展“爱绿、护绿、添绿”活动。要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。爱绿:跟随科学老师认识在校园里各类植物，增进知识的了解。护绿：组织队员给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。护绿队开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。班主任发动班级学生为教室的植物角增添绿色植物，美化班级植物角。3、组织“爱心天使”社会实践活动组织中小学生志愿者走进敬老院，为老人做一些力所能及的家务活，包括读书读报、谈心聊天、文艺表演等，体现一种人间亲情。六、活动要求各班级在活动开展期间，要做好活动文字和图片等材料的收集整理，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，各班级要将活动图片等各种材料上交政教处。“学习雷锋、做美德少年”活动方案来庄小学2017年3月“学雷锋、做美德少年”活动方案一、活动意义雷锋精神体现了中华民族的传统美德，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富，意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发公民的思想道德建设热情，倡导文明新风，提升社会道德水平，具有十分重要的意义。为此，我校少先队大队部决定开展“学雷锋，做美德少年”主题系列活动，努力引导少先队员参与道德实践，培养他们积极、严谨、求实、活泼的生活态度和行为习惯，使他们从小接受道德之光的洗礼，健康成长为社会主义事业的接班人和建设者。二、活动主题学雷锋，做美德少年三、活动时间2017年3月四、活动内容及形式为丰富活动内容，我校将组织全校少先队员开展学雷锋“四个一”活动：1、做一件好人好事在3月5日前后，每位队员至少做一件好人好事，并由班主任登记在册，教室里供同学们交流学习，以倡导互帮互助的良好风尚，形成人人向善、人人崇善的积极氛围。2、唱一首颂歌充分发挥红领巾广播站的作用，不定时播放关于雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。利用第二周时间，由音乐老师在音乐课教会各中队队员唱这首歌，并在第三周升旗仪式上，全体少先队员齐唱，使队员们在歌声的熏陶中受到教育。3、捐赠一次压岁钱为进一步加强少年儿童思想道德教育，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯，3月份，组织全体队员开展“捐赠爱心压岁钱，汇聚幸福正能量”主题活动，募集善款，着力帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，共同参与幸福广东建设。4、写1篇心得体会通过文字的形式谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，或讲讲身边“活雷锋”等等，题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。本次活动主要在三至六年级举行，鼓励其它年级参与，各班于第三周内发动全体同学撰写，并于3月8日前以电子文档的形式上交3篇优秀心得体会到班主任处。五、活动要求1、高度重视，精心组织。各中队辅导员要提高认识，高度重视，精心组织，注重从实际出发，避免形式主义。2、加强宣传，营造氛围。各班要大力弘扬雷锋精神，营造良好的精神氛围，同时要注意典型事迹、典型人物的挖掘，及时表扬先进，从而构建“优良班风，和谐校园”。学习和争做美德少活动方案【第二篇】“学习和争做美德少年”活动方案一、指导思想：通过“美德少年”的评选活动。树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德，践行美德，从自我做起，用实际行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。二、活动主题学习和争做美德少年三、活动时间：2017年3月——2017年12月四、评选范围全校在校学生五、评选标准1.尊敬师长，主动向老师问好，关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。2.学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛，学有所长有获奖优先。3.遵守上下课纪律，上下楼秩序，遵守公共交通秩序，爱护公共设施。4.爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸。自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。5.孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水，端一碗饭，每周与父母谈一次心。六、具体措施：第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。第二步：逐级评选（一）班级美德少年评选1.班级美德少年每周评选一次，每次2名。2.每班可根据学生班内表现，依据评选标准，结合星级评定和素质报告书制定评选办法，每周公布班级美德少年通过名单（班级公示表附后）3.班级也可依据美德少年评选标准取消已经通过美德少年的学生。（二）年级美德少年评选1.年级美德少年每月评学一次。2.班级将本月美德少年择优选出2名向学校推荐，填写美德少年申报表，经父母双方同意签名后上交。3.各年级与每第一周内将上月的年级美德少年候选人名单在校内公布一周后无异议为年级美德少年。（三）校级美德少年评选1.校级美德少年每学期评选两次。2.由少队部对美德少年进行考察。以不超过年级美德少年50%的比例授予校级“美德少年”荣誉称号。美德少评选活动方案【第三篇】美德少年评选活动方案关于开展“__”杯•“__美德少年”评选活动的通知各镇、街道团（工）委，开发区团委，全区各中小学：为深入学习贯彻党的十*大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，用美德力量托举少年梦、中国梦，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局决定，在全区广大青少年中开展首届“__美德少年”评选活动，现就有关事项通知如下：一、活动时间20XX年8月30日至20XX年10月10日二、评选机构“__美德少年”评选活动由区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局共同主办。主办单位有关负责同志组成活动组委会，组委会办公室设在团区委办公室。组委会办公室将聘请优秀少先队工作者、少先队辅导员、教育专家、新闻单位代表及相关人士组成评审委员会，在组委会指导下负责具体组织评选工作。三、奖项设立表彰首届“__美德少年标兵”XXX名，表彰“__美德少年”XXX名。四、评选标准基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。具体标准为：1．助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。2．自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。3．诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。4．尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。5．尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。五、参加范围年龄6至14周岁（年龄计算截止到20XX年10月13日）的中小学生，具有以上五个方面中某一方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。六、评选步骤（一）学校推荐区组委会按照XXX名候选人名额分配至各学校，完成“美德少年”推荐、确认工作。各中小学根据评选活动要求，以班为单位组织学生广泛开展学习美德标准、寻找推选“美德少年”活动，经全体学生民主投票，推出本班人选，上报学校。各中小学校认真审核和讨论研究，确定初选名单，在学校显著位置张榜公示2天，接受全校师生监督，确定人选。9月15日前，各中小学校将推荐人选及材料报团区委。（二）初步筛选9月16日前，组委会组织评审委员会从XXX名候选人员中初步筛选出XXX名参加网络投票。（三）网络投票9月20日至24日，将XXX名候选人事迹材料上载至__新闻网，并组织全区投票，网上投票结果占最终成绩的XX%。（四）确定“__美德少年”名单9月24日—25日，经评审委员会再此审定，确定XXX名学生为“__美德少年标兵”，XXX名学生为“__美德少年”。七、表彰奖励为保证评选的公平、公正，各学校务必根据评选标准，采取自下而上、逐级推荐、测评审核、张榜公示等方式进行评选推荐。活动组委会将按照网络投票情况，经评审委员会再次审核，评选出XXX名“__美德少年标兵”，在首届“__美德少年”表彰会上进行公开表彰。八、工作要求（一）高度重视评选表彰美德少年，是落实十*大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的具体措施，是“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人”主题实践活动的延伸，是促进社会主义核心价值体系建设的有效载体。各学校要把开展“美德少年”评选表彰活动作为加强未成年人思想道德建设的有效抓手，把组织评选表彰的过程变成弘扬社会主义核心价值体系、大力巩固全国文明城市创建成果的过程。（二）精心组织要充分发挥学校主渠道作用，齐心协力、密切配合，要按照评选要求，结合当地实际制定具体可行的评选方案，严格评选程序，严格评选标准，保证评选质量。（三）广泛宣传各学校要把美德少年评选活动融入未成年人思想道德建设中，充分运用学校主题班会、主题队会等有效载体，引导青少年学生广泛学习美德少年的先进事迹，综合运用学校校刊、广播、网站等各类媒体，大力宣传美德少年的先进事迹，在全社会形成广泛学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。九、材料报送要求此次参与评选的XXX名候选人，需提交《首届“__美德少年”推荐人选登记表》（附件1，一式二份）、1500字左右先进事迹材料（一式二份，附相关获奖证书复印件，材料格式要求参照附件3）等纸介质材料，登记表、汇总表、事迹材料和免冠照片电子版于9月15日前一并报团区委学习争做美德少的活动方案【第四篇】学习争做美德少年的活动方案凉州区黄羊镇七里堡小学一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发观，贯彻落实党的教育方针政策，深入学习全国道德模范，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人