精编资料,供您参考初一第二学期家长会发言稿(样稿)(精编3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“初一第二学期家长会发言稿(样稿)(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!初一第二学期家长会发言稿1各位家长、班主任老师:大家下午好!很高兴,因为孩子的缘分,为了孩子能够取得更好的成绩,我们坐到了一起。我是咱们班学生___的家长,同时我也是一位职业学校的老师,我深深地体会到教师工作的辛苦与伟大,我更明白孩子的茁壮成长离不开家长的密切关注与支持。因此我首先要向班主任任节敏老师,以及所有课任教师表示最衷心的感谢。说实在的,在座的各位家长,在教育孩子方面,都是各有各的高招,各有各的方法和措施,学生的具体情况也各不相同,我在这里班门弄斧,真是有点儿汗颜。但应节老师的邀请,我也只好硬着头皮给各位聊一聊我的一些具体做法和体会,来与大家交流和探讨。首先要树立老师在孩子心目中的形象。学生的成绩离不开老师们艰辛的付出和细心的关爱。现在孩子还比较单纯,比较迷信老师,对老师说的话往往深信不疑。说实在话,孩子刚入学时也曾想找人让孩子挑选班级,但未能如愿。在知道分配的具体班级和班主任老师后,我与孩子一起上网了解节老师以往带班的成绩,让孩子一开始对班主任老师多一些了解,当然在这之中我也有意思的多介绍老师的优点,尤其是与孩子自身特点相融的优点,比如说,有的班级晚上放学较晚,这样留给小孩自主学习的时间相对较少,而我的小孩比较喜欢在非常安静的环境中学习,且有一定的自学能力,所以就给孩子特别说明这方面的优缺点,同时将网上查到的,听朋友们说的节老师的优点,尽量放大告诉孩子,让孩子在入学时就对老师有一个较好的印象,让她尽快与老师尽快建立感情联系。开学后,多与孩子进行交流,多与孩子勾通,尤其是关注对孩子对各课任老师的印象和评判。我的小孩比较喜欢英语老师,她对英语的学习就表现出很高的热情,每天都会安排半个小时来学习英语,英语成绩也一直不错。她对物理、化学等各课任老师的评价都很不错,在这些课程的学习中,从与她的交流中也知道这些课程的听课效果也很好。曾经有一段时间听到她说到数学课有些听不明白,学习起来很吃力,同时表现出有些急燥的心理,我就及时与她勾通,对她说在学习方面,老师只是领路人,要想学习好,必须得靠自身,要发挥自主学习的主观能力,这段时间听课效果不太好,可能与自己的学习方法与老师的教学方式没有很好的对接。同时与她一起选购一些辅导材料,希望她能够通过自己的主动学习,能够尽快赶上老精编资料,供您参考师的讲课思路。通过一段的努力,在数学方面她也逐渐赶了上去。我们不可能对所有的老师们都了解,在引导孩子时我们也可以听着风就是雨,将老师的优点进行扩大,也可以拿老师的优点与别人的缺点进行对比,在这之中最为重要的是要与自己的孩子的特点进行联系,让他们从心里信服。树立老师们在孩子心目中的形象,我觉得这一条至关重要。“亲其师,信其道”,孩子喜欢哪位老师,仰慕哪位老师,在那位老师上课时,听起课来就会十分认真,学习起来就会很有兴趣,学习就会有劲头。有了学习兴趣,学习起来就会觉得轻松,学习效果就会很明显。第二:要率先垂范,以身作则,为孩子树立榜样。孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面,但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。父母是孩子最好的老师,父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用,父母要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。家中要营造一个比学习、比进步、比成绩的氛围。作为家长首先要干好自己的本职工作,在本职工作中要尽量做到最好,因为现在的孩子成长较快,自我主见都非常强,如果家长没有他们能够信服的事情和本领,他们不会对咱们家长心服口服的。说实话,能够做个好“家长”,我们也要不断的进行学习和提高,否则的话,孩子们时不时的会用“你不懂”来堵住我们与他们交流的“嘴巴”,在孩子教育方面逐步失去应有的地位。家长做事的态度与风格也时刻影响着孩子的学习态度。第三:要给孩子树立自信心,在重视学习的同时不要给孩子施加太多的压力。在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难,比如考试成绩不理想时,不要轻则言语中伤,重则打骂,这样只能适得其反。当孩子在学习过程中出现问题时,家长应以平和的态度与孩子共同总结出现问题的原因,不要挫伤孩子的自尊心。我们可以和孩子多进行一些学习方面的方法和经验体会,有针对性的和孩子共同探讨论的学好某门课程的经验和学习方法,适时加以鼓励,让其树立足够的自信心。在学习《生物》遗传规律时,孩子说生物学习不会,不好掌握。为了克服这一心理,我将大学学习的教材拿来给她看,说“我们在大学才学的东西,你们在现在就学,且比我们学得不多,很了不起。”同时,自己也加强这方面的学习,与孩子一起共同学习,共同克服。进入高中,在孩子的学习方面,我们家长只能是学习方法的引导、孩子的想法对的加以勉励,错误的加以疏导,给予孩子思想上的帮助。当孩子哪怕只有一点点进步,我们家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖,这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加太大地压力,否则只会产生逆反心理,甚至产生厌学的态度。第四:教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟,严谨认真的态度。精编资料,供您参考无论在学习上还是生活中,要做就要认真做好,不能力半途而废。此外,培养孩子“自己的事情自己做”的思想。虽说高中的学习很紧张,但一些事情要坚持他们的事情要尽量让孩子自己完成。避免养成依赖思想。从小就开始培养孩子这方面的态度,养成此好习惯,对其将来的一生都受益匪浅。第五:要充分利用节假日进行自主学习。成绩是时间与汗水共同作用的结果。平时在校学习,学生自主安排的学习时间相对较少,加强节假日是孩子查漏补缺的最佳时间,要引导孩子充分运用好节假日,进行新课的预习以及弱项的学习,使学习成绩尽快提高上去。第六:为孩子创造一个安静的学习场所。不管家庭条件如何,我们都要尽可能的为孩子的学习创造一个固定的、安静的适合学习的地所,尽量不干扰影响孩子的学习。学生写作业时,我们不看电视,不玩电脑,不做影响孩子学习的事情。我坚信:在老师和我们家长的共同努力下,孩子的成绩会更好!初一第二学期家长会发言稿2各位尊敬的家长、领导、老师和同学们:大家上午好!“桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月时节,我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们当务之急的关键,也是09高考成功的重要保证!(一)、认清学习能力状态1、心理素质。会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。2、学习方式、习惯的反思与认识(1)学习的主动性。(2)学习的条理性。(3)忽视基础。(4)精编资料,供您参考练习、作业上的不良习惯。3、知识的衔接能力。高中课程与初中相比,知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃,这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。如不采取补救措施,查缺补漏,学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。(二)、努力提高自己的能力,改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。自然界适者生存的生物进化过程便是的例证。学习要经常总结规律,目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。学习习惯必须从高一年级抓起,无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯的指导,在此,我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯,望从中受益。1.积极主动——态度决定一切积极主动的习惯代表着立即采取行动,从自我做起,从现在做起,同时还代表着你必须为自己负责……。2.以终为始——事半功倍的学习法则所有学习活动都经过两次创造,先在心中构想,然后付诸实现。第一次创造是心智层面的,第二次创造是实际行动方面的……。3.要事第一—实现高效学习的永恒法则面对日益繁重的课业负担,日益激烈的竞争压力,什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情,时刻把它们放在第一位,以免被感觉,情绪或冲动所左右……。4.双赢思维——千金难买三人行“读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习,互相激励、互动启发是最重要的……。初一第二学期家长会发言稿3各位家长:精编资料,供您参考这次家长会是在举行了期中考试之后进行质量分析的背景下进行的。这次家长会我安排了三部分的内容。第一部分是由班长曾祥杰同学介绍本学期班级总体情况,第二部分我们邀请了月考、期中考试的状元严恒盛为各位家长做学习经验介绍,希望各位家长能够了解到班级的第一名如何取得的;第三部分则由我来主持,主要是对本次期中考试的成绩情况进行一个整体的分析,讲讲班级现在面临的机遇及挑战。初一9班在初一级历来都是一个优秀的班集体,51个人的班级当中有29个男生,22个女生。他们充满活力,勤奋上进,有着强烈的班级荣誉感。自入学至今,九班取得了各种各样的荣誉,其中包括校运会团体的第三名、文明标兵班、文艺汇演三等奖、毽子比赛一等奖等一系列奖项。在学业成绩上一直位居年级前列,虽然在月考中九班偶然失手,没有获得理想的名次,但本次期中考试,九班同学用自己的辛勤与汗水,重新回到年级第六。年级前150名中,9班共有13人上榜,全班有进步的人数达到40人。为了取得好成绩,班级里所有的同学都付出了巨大的努力,特别是优秀的班干们,他们起了非常大的作用。班长曾祥杰与其他四名值日班长严恒盛、何绮文、王彩欣、沈心怡,每天恪尽职守,严格地对班级纪律进行管理,为同学们创造了一个良好的环境。卫生委员潘毅乐、董忠亮,每天不辞辛劳地监督着同学们进行值日;体育委员冯子力,在本学期成为班干后,在组织和管理能力上都有了很大的提升,潜力无限。此外宣传委员刘美盈、陈绮文及各科的科代表,他们的努力也使班级更加完美,充满朝气。在本次期中考试中,9班取得了年级综合第六的成绩。其中班级前十名严恒盛、何绮文、王彩欣、龙浩然、潘德俊、胥海赢、曾祥杰、巫嘉仪、冯子力、肖娴分别取得年级第3至115名的名次,姚森松、刘鹏、邓志盈则分居班级的11、12、13位,名次均在150名前。除上述同学外,杨湘莲、黄超连、许晴、李晶、杨伊君、梁展宏、王培滢、杨明星8位同学,也分别取得了600分以上的总分,达到总分优秀。上述21人,是班级当中最为勤奋刻苦的学生,他们成绩的取得,与平时的认真听讲,努力学习是分不开的。希望家长能号召孩子们向他们学习,以他们为学习的榜样,共同进步!不只是综合表现,