参考资料,少熬夜!小学远程教育心得精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学远程教育心得精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学远程教育心得1远程教育工作总结本学期,我校认真做好远程教育收视工作,坚持工作日每天本学期的教育教学工作转眼间就结束了,本学年来,我校远程教育工作在各级领导的极力关心支持以及学校广大师生的积极配合之下,发展迅速,进步很大,取得了优异的成绩。现将本学期的工作情况总结如下:一、资源接收工作早上8:00开机收视、及时将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网的计算机里,然后教师根据各自教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。二、抓好远程教育工作管理,保证远程教育工作有序开展。自20xx年9月份我校搬入新校区来,学校配置了计算机室,远程教育接收室,我校的远程教育管理和接受工作更加规范和具体。为管理好远程教育工作,保证远程教育工作有序开展,我校根据学校实际,定出了我校远程教育发展规划,制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》、《资源接收管理制度》,有资源接收记录表,有资源目录册。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工。三、加强校本培训,让人人都会利用远程教育资源首先,调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。本学期我校在每班都配置了电子白板,学校教师围绕多媒体教学课的相关需求,开展了多媒体教室设备操作,还邀请了中心校专业的老师来对我们进行电子白板的培训,经过一系列的培训,学校老师能够熟练的使用电子白板,并且把电子白板和远程教育信息结合起来,人人都会利用远程教育资源,人人都会计算机基本操作,人人都会调用远程教育资源,这给教学带来了很大的提升。四、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量远程教育资源,要走进课堂、用在课堂,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。1、我定时将所接收的资源整理记录,让所有老师和学生都能最快的接受最新资源。2、结合教导处,要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生,还要利用远程教育资源进行备课,把远程教育资源与参考资料,少熬夜!课堂教学有机结合起来,教导处定期检查。3、每班每学期至少要利用远教资源开展2—3次主题班会活动,并且要有班务工作记录。4、要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源,使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容,教会学生使用互联网,从而实现学生的自主学习、探究学习,开阔学生的'视野、因材施教、培养学生的个性。五、多媒体课本学期,我校充分利用远程教育丰富的资源,以提高学生素质为宗旨,组织了学生进行学习。如:法律法规、品德教育、卫生宣传、禁毒宣传、团队活动、防震减灾等,教师也根据自己的教学进度安排多媒体教学,同时也使教师们上多媒体课的积极性有了很大的提高。通过一学期的努力工作,教师们进一步掌握了多媒体教学所需的基本技能。教师们运用现代教育技术进行教学的积极性得到了极大的提高,教学成绩也因此有了一定的提高。加强教师培训,提高教师远程教育应用能力远程教育工程建设的技术含量决定了进行这一项目建设需要具有相当技术水平的教师的加入,就当前我校教师的计算机水平来看,能参与该项目建设的教师实在是太少,因此积极组织我校教师参加各级各类相关培训势在必要。今后努力方向1、科学使用设备,确保资源接收顺利远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的更多更好的教育资源(空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等)接收存储起来,并充分地把它运用到实际的教育教学中去,从而达到弥补农村教育资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地使用设备,保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要安排专门的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人,对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项:(1)积极配合区电教馆做好远程教育设备安装的技术服务工作。(2)按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理,保证设备的正常使用。(3)设备出现故障不能自行修复时应及时向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资源,不挪作他用。保证设备使用安全,不发生安全事故。(4)按上级统一制定的管理制度使用。2、经常合理使用资源,做到益于师生。资源接收、储存完成后,资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的计划是:参考资料,少熬夜!(1)定期组织老师收看远程教育节目,要求老师有相关的记录,每周组织一至二次。(2)组织老师参加各项教学研究活动,做好记录,以便日后工作中有所借鉴。(3)项目组每月定期开展一次资源应用教研活动,做好相关活动记录。(4)主要学科教师每学期每人开展资源应用公开教学,要求有相关的教案,活动记录。在做好各方面工作的同时,我校也非常重视各种资料的记录与分类归档管理工作,各种档案资料详尽而有序;在电脑设备维护方面,远程教育领导小组竭尽所能,充分保证了各项工作的正常开展。通过不懈的努力,我校远程教育工作取得了一定的成绩。当然,我校远程教育所取得的成绩,离不开党和政府的重视,离不开各级教育部门的大力支持,离不开学校的正确领导,也离不开全校师生的共同努力,立足当前,展望未来,我校将继续努力地开展好远程教育工作,为山区的教育事业做出更大的贡献。小学2022年秋疫情期间线上教学活动方案2为贯彻落实xx市《关于实施进一步加强xx新区防控工作相关措施》的通知,切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在全力做好疫情防控工作的同时,确保“离校不离教、停课不停学”,xx小学特制定本工作方案。一、工作目标保证线上教学为全校学生提供学习资源和学习支持,突出师生互动,着重心理关怀,坚持“国家课程与防疫工作”相结合,“课程学习与体育锻炼”相结合,“多种学习方式与集中答疑”相结合的策略,保证停课不停学,培养学生良好的作息与生活习惯,促进学生身心健康成长。二、组织机构1、成立工作领导小组组长:xxx副组长:xxx成员:xxx年级组长学科组长2、线上教学技术指导:xxx三、实施方法按照“全校统筹、资源多元、年级合力、班级实施”的工作原则组织开展线上教育教学工作。1、教导处统筹安排指导。教导处统一安排年级作息时间和课表。指导年级组、教研组精选复习内容,并跟踪指导、反馈。2、班级主体实施落实。班主任作为班级第一负责人,承担起具体线上教学活动的组织、学习资源的推送,给学生布置阅读内容。要通过多种方参考资料,少熬夜!式做好学生的答疑、指导、作业批改等相关工作。3、拓宽学习渠道(1)通过网络平台(移动云视讯+“钉钉”)开设直播课堂。(2)借助微信、QQ群、等推送学习资源(微课、视频资源)。4、做好线上教学过程管理,确保教与学的质量和效果。线上同年级同学科共享教学微课资源,班子成员分别加入班级学习群中,及时跟踪、诊断、监测、指导、改进、完善、提高教师开展线上工作的质量和水平。5、教导处和德育处携手通过”家长委员会“等渠道,定期做好学生和家长满意度跟踪调查工作。充分利用微信群及电话等形式,进行“网络家访”活动,倾听家长、学生的心声,及时解决工作中存在的问题和不足,总结经验,扬长避短,争取家长的支持和理解,形成家校合力;同时,通过组本、校本渠道,了解教师的困惑与需求,努力做到“在过程中跟踪,在整改中提升”,努力实现“离校不离教,离校不停学”的总目标。三、实施要求1、注重学生的心理健康教育。在组织好国家相关课程内容复习的同时,特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;也将推介一些经典名著名篇让学生品读,倡导学生学做家务等,促进学生德、智、美、体、劳综合素养提升。2、注重学生的体育锻炼指导。严格按照作息时间表,保证学生上下午的两次体育锻炼时间,并与体育教师沟通好进行布置和组织体育锻炼活动。3、没有结束课程的班级要按照课时计划扎扎实实地完成教学任务。已经进入复习的班级,语数英教师严格按照复习的模式,做到“五要”:要精选复习内容,要精讲精练,要放手让学生自主整理,要把知识系统化,要提高复习效率。4、遵守作息时间。(1)线上教学每节课不超过20分钟。(2)每天上下午体育活动各半个小时。(3)作业批改、反馈要及时、有效。5、充分发挥年级备课组的作用,开展网络教研活动。组长要随机组织同组教师进行教学相关内容的研讨交流,并要随时截图保存。开学上交上传。xx小学疫情防控作息时间晨读:8:30——8:50第一节课:9:00——9:20(线上)眼保健操:9:20——9:30体育锻炼:9:30——10:00第二节课:10:10——10:30(线上)参考资料,少熬夜!第三节课:2:00——2:20(英语或阅读)第四节课:2:20——2:50(室内运动)注:每节课具体科目由班主任自行安排(英语课每班每周不少于3节,班主任与任课教师协商),体育锻炼内容由体育教师负责安排。xx小学居家体育训练计划现今,现阶段由于疫情的影响,无法开展户外体育活动。xx小学积极响应辽宁省教育厅“停课不停学”的号召,引导督促大家通过线上学习进行室内体育锻炼。锻炼指南1、运动计划上午9:30-9:35眼保健操9:35-9:37远眺/闭目养神9:37-9:40跳绳+仰卧起坐(各一分钟)9:42-9:47《七彩阳光》广播操(一年级可参考广播操教学视频)9:50-10:00Tabata训练及拉伸下午14:30-14:35眼保健操14:35-14:37远眺/闭目养神14:37-14:40跳绳+仰卧起坐(各一分钟)14:42-14:47《七彩阳光》广播操(一年级可参考广播操教学视频)14:50-15:00Tabata训练及拉伸2、运动安排内容是热身+上肢力量练习+腹部核心练习任选完成2次+拉伸放松,Tabata训练本质就是高强度间歇训练的一种;要求练习者在20秒内完成最大强度的训练,休息10秒钟,如此重复,做8组(也即8个动作),总时间为4分钟。注意:一至三年级做初级版,四到六年级必做初级版,可根据自身条件情况选做进阶版。拉伸动作指导拉伸是指提高人体关节柔韧性的一种活动,拉伸可以加速肌体功能恢复、预防伤病的发生。不过要达到放松身体以及缓解肌肉疲劳等的肌肉拉伸是需要有一定的要求,具体要求如下:1、肌肉拉伸前进行简单的热身,比如原地慢跑、伸展3到5分钟等。2、一般都采用静态下的拉伸,所谓静态的拉伸就是保持一个姿势静止不动。3、对各部位肌肉拉伸的动作需要保持20秒-30秒。4、拉伸肌肉的强度保持拉伸部位有轻微的酸痛感即可小学2022年秋疫情期间线上教学活动方案3参考资料,少熬夜!根据自治区教育厅《关于做好发生疫情地区中小学线上教学的通知》、《关于发生疫情地区中小学校利用xx教育云开展线上教学工作的通知》《xx市教育局关于进一步做好疫情防控期间线上教学工作的通知》及《xx市xx区教育局关于做好疫情防控期间学校线上教学工作的通知》要求,结合xx中心学校疫情防控期间线上教学工作方案,特制定xx小学如下方案。一、总体要求落实教育局相关工作要求,充分利用“互联网+教育”模式开展远程教育教学活动。依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂,为我校学生提供丰富多样的优质网上教学资源,开展线上教学,确保我校每一名学生停课不停学、离校不离教,最大限度降低疫情对我校教育教学和学生学习的影响。二、开课时间20xx年xx月xx日星期四三、上课安排1、线上课程表:周一至周五学生根据本班的课程表,以班级为单位进行线上学习。2、教师安排:每班课任教师按课表进行线上教学,班主任协调管控学生的自主线上学习。三、作息时间根据中心学校下发的统一作息时间执行四、教学方式与内容。xx教育云平台覆盖小学、初中各学科的同步教学视频