乡村振兴工作队工作总结范文【推荐4篇】

乡村振兴工作队工作总结范文【推荐4篇】【参考指引】此文档资料“乡村振兴工作队工作总结范文【推荐4篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!乡村振兴工作队工作总结【第一篇】2021年上半年，**村乡村振兴工作队在县委、政府及镇党委、政府和镇乡村振兴工作队领导下，在派出单位的支持下，工作队团结协作，紧紧围绕“十抓十好”工作，重点开展防返贫、配合村级组织换届、新冠肺炎疫情防控等工作，现将上半年工作汇报如下。一、主要工作开展情况（一）抓疫情防控，克服疫情影响。1.加强**村委会疫情防控和应对工作，开展疫情防控政策宣传，动员外出务工人员就地过春节，劝导群众避免聚集、聚餐，引导群众红白事简办或不办。对春节期间预计外省返乡人员进行摸底，以及回来后上门登记相关信息，进行健康管理后按要求上报。春节期间，共对10名外省返乡人员进行登记健康管理。在主动防控下，截至至目前，全村没有出现新冠肺炎疫情。2.入户宣传发动新冠疫苗接种。组织发动符合接种新冠疫苗疫苗条件的人员接种疫苗。截至2021年7月1日，全村符合接种疫苗人口786人，共发动接种疫苗566人，接种率为72%。（二）抓基础组织建设，实现班子队伍好工作。1.协助村委会组织村“两委”换届选举工作。根据党员推荐、群众推荐的情况，经过资格联审、组织考察、预备人选公示之后，于3月8日协助召开了中国共产党什玲镇**村支部委员会2021年换届选举党员大会，选举出了新一届村支部委员会。2.积极协助村党支部持续抓好党建。通过抓党建促脱贫攻坚，持续推动“三信三爱”活动，开展“六事”工作法，发挥农村基层党员的引领作用，村党支部按照农村基层党建“4321”工程来落实各项支部党建工作。（三）抓精准脱贫攻坚，实现小康建设好工作。协助村委会组织开展寒潮对**村种养殖业受灾情况进行调查登记，并组织群众开展抗寒防灾自救工作。在冬季，没有发生养殖业受灾情况。（四）抓“百镇千村”建设，实现美丽乡村好工作。1.继续向有关企业推介**村基本情况，下一步将积推进**村人居环境整治工作，完善**村基础设施建设，提升村容村貌，改善村民居住环境，打造具有浓郁的黎族文化和海南特色的美丽乡村景观，推进乡村振兴。2.组织学习《海南省乡村振兴战略规划（2018-2022年）》提出的6种特色村庄，了解各类特色村庄的具体特点和要求，同时对我村的特点、优势也进行了剖析。（五）抓“三清两改一建”，实现人居环境好工作。1.持续推动“三清两改一建”行动，督促村“两委”抓好4个村小组的保洁员、公益岗人员、村三员等开展清洁村容、美化家园为主题的“三清两改一建”行动，配合保亭公路分局开展每周五“绿色星期五”的人居环境整治工作。目前，**村整体环境卫生明显改善，人居环境明显好转。2.向村民宣传春节期间，不得燃放烟花炮竹的政策，注意防火、防盗等安全事项，过个文明、健康、平安、快乐、避免浪费春节。（六）抓乡村特色项目，实现产业发展好工作积极协调上级有关部门加大扶持乡村特色产业发展力度，持续带动村民脱贫致富。（七）抓精神文明创建，实现农民风貌好工作。持续引导**村推进移风易俗，不断修改和完善村规民约；积极组织开展文明村、星级文明户、文明家庭等群众性精神文明创建活动。（八）抓党建引领治理，实现共治格局好工作。1.持续推广要求利用“学习强国”APP，加强日常学习；督促村委会落实每日值班制度，杜绝农村微腐败，并宣传并布置**村“红黑榜”工作。协助村“两委”开展乡村平安创建活动，做好不安定村民的思想教育工作。2.开展扫黑除恶专项斗争的学习宣传，积极组织发动，发挥新乡贤作用，吸引有热情、有威望的乡贤参与乡村治理，持续开展扫黑除恶专项斗争、“村霸”专项治理等工作中，营造良好的氛围，有效动员村民参与扫黑除恶专项斗争。（九）抓农村“五网”建设，实现基础设施好工作。积极推进网络通信进村入户，解决**村通信网络差“最后一公里”问题。（十）抓村级集体经济，实现资产增值好工作。1.积极谋划产业，主动联系公司合作，盘活村闲置资金，尽快产生效益，增加村集体的经济收入。2.引导培育新型经营主体，推动发展农业生产社会化服务业，大力推广农业生产托管服务。（十一）抓致富产业发展，实现农民增收好工作。持续引导促进农民增收的能力和信心，发展种植槟榔、橡胶、瓜菜等优质特色产业，以确保农户稳定增收。二、存在问题（一）村集体经济基础薄弱，经济发展空间小。村级集体经济主要构成为集体土地承包金、政府财政转移支付金和极少合作社分配收入。村级集体经济构成单一，来源单一，且依赖性极强。（二）农户内生动力仍然不足。贫困户及一般户仍然存在“等靠要”思想，主动发挥勤劳致富的精神不够，自身发展动力有待加强。三、下一步的工作计划（一）积极推进相关项目建设。积极推进**村人居环境整治工程，在改善**村人居环境的同时，发展具有黎族文化特色的民俗等乡村旅游产业，增加农民的收入。（二）继续探索产业发展渠道，提升产业质量。将探索发展乡村振兴发展产业，充分利用村级集体闲置土地发展集体产业项目，充盈村集体收入。（三）继续狠抓“扶志扶智”。1.改善村委会办公条件，解决白天天热在村委会难以办公的问题。2.联系安排精通计算机方面的人员为村“两委”干部讲授电脑知识，提高其使用计算机办公水平。3.加强与什玲镇其他村委的交流及到县外其他产业发展好的村集体去学习调研，探索产业发展道路，引进适合**村发展的产业。乡村振兴工作队工作总结【第二篇】一年来，全市**系统深入学习贯彻习近平总书记关于做好“三农”工作的重要论述，认真贯彻落实国家、省、市关于推进乡村振兴战略有关决策部署，着力加大农村**工作力度，助力乡村振兴。现将2020年有关工作总结如下。一、主要工作及成效（一）扩充学前**公益普惠资源。推进实施《2018-2022年城镇幼儿园和中小学校建设专项规划》，大力实施学前**“5080”攻坚工程，全市新增幼儿园学位超万个，公办园和普惠民办园幼儿占比达到省定指标要求。（二）促进义务**均衡发展。大力推进义务**学校标准化建设，新改扩建公办义务**学校12所，现已全部开工，有2所建成并投入使用；推进3所农村义务**寄宿制学校建设；落实好“农村地区不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费”的政策，保障小规模学校设施设备满足**教学要求。（三）推进普通高中优质特色发展。推进市**中学综合楼现完成项目方案设计和初步设计、监理招标评标工作，现正推进学校用地清表。市****实验学校新校区一期工程、**中学新校区二期工程已基本完工。**中学教学楼综合改造工程已完成1-4栋改造，5-8栋已完成拆除，准备动工建设。（四）加快发展中职**。出台《**市进一步优化中等职业学校布局结构工作实施方案》，启动建设**市**卫生学校。推进“粤菜师傅”工程进校园，有3所中等职业学校开设粤菜烹饪类专业。推进市职校等5所职校部分专业实训功能室建设，加快推进**县中职学校创建省重点中职学校。认真落实职业院校实施学历**与培训并举的法定职责，积极协助配合人社部门开展社会青年、企业职工、退役士兵职业**、在岗转岗技能培训工作和做好职工**统计工作。（五）加强城乡师资统筹。一是实施“县管校聘”。市**局等4部门联合印发了《**市关于推进全市中小学教师“县管校聘”管理改革的实施方案》，在方案的指导下，2018年以来全市共分流转岗教师近3000多人，进一步优化了城乡中小学教师结构，促进了城乡师资均衡。二是落实农村教师政策倾斜。认真落实农村教师生活补助，按省定标准人均每月1000元发放到教师手中；招聘教师优先保障乡村学校紧缺学科教师需求，积极引导师范院校生面向生源地农村学校就业，鼓励大学生到农村基层从事支教（三支一扶），落实“高校毕业生到农村从教上岗退费”政策；鼓励乡村教师在职学习深造，对乡村教师提升本科学历的，由市财政给予每人2000元补助；在教师职称评定时，有农村工作经历的优先，城市中小学教师晋升高级教师职称（职务），要求有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历；评优选先指标向农村学校倾斜，大力表彰农村优秀教师。三是加大农村教师培训力度。各级各类培训名额分配均向农村学校教师倾斜，在全市每年培训的教师中，农村教师占比达到75%，促进农村教师业务水平的不断提高。（六）认真落实建档立卡学生资助工作。认真贯彻落实省市脱贫攻坚决策部署，联合财政与扶贫部门制定本市建档立卡学生资助工作实施细则，扎实做好我市**精准扶贫工作。2020年以来我市共核实并发放建档立卡学生生活费补助28007人，发放金额万元；免学费补助3651人，发放免学费补助金额为万元。二、存在的主要问题在农村中小学**工作取得成绩的同时，我们也清醒的认识到困难和不足。农村教师结构性矛盾仍然突出，教师老龄化和音、体、美、信息技术教师结构性缺编现象严重；城市化快速推进，农村学校生源大量流到县城，农村原有的中小学布局失去均衡，有待进一步优化；一些学校管理水平和教学质量不高，校园脏乱差现象仍不同程度存在，有待今后采取有力措施逐步解决。三、下一步工作思路（一）强措施，着力破解农村**发展瓶颈。一是突破布局瓶颈。制订实施**布点规划，科学谋划未来我市农村中小学格局，积极稳妥地撤并一批生源较少的小学校，增加城镇义务**学位供给，逐步推进城乡义务**一体化发展。二是突破师资瓶颈。深入推进教师“县管校聘”，完善农村教师培训机制，调优配强农村师资。三是突破质量瓶颈。发挥县域内优质学校效应，扩大强弱结对、名校办分校和城乡学校一体化规模，扩充农村优质**资源；加强教学质量监测以及监测结果应用，引导学校重视教学工作，促进教师改进教学方法；推进教研重心下沉，加大对农村学校的科研力度，积极“请进来、走出去”，加强农村教师信息技术能力培训，提升信息化应用水平，探索基于信息技术支持的新型的教与学方式，推进信息技术与教学的深度融合，以此提高教学效果，促进教学质量的提升。（二）促公平，切实保障农村学生受**权。一是着力改善农村学校办学条件。深入推进义务**学校标准化建设和“全面改薄”工程，改善农村学校办学条件，提升办学水平，为农村孩子提供更多的优质**资源。二是精准实施**扶贫工作。全面落实建档立卡贫困生、农村贫困家庭义务**寄宿生、高中学生、全日制本科及研究生等贫困学生资助政策，不让一个孩子因贫失学，不让一个家庭因学返贫。三是切实关爱农村弱势学生。加强对农村留守儿童的关爱和**，做好农村残疾儿童随班就读工作，着力构建关爱、帮扶农村弱势学生的服务体系。（三）树品牌，全面提升农村中小学办学品质。一是打造一批老百姓家门口的好学校。扎实开展品牌创建活动，在农村学校中打造一批素质**示范校、新优质学校，让老百姓在家门口就能享受到优质的**。二是培育一批热爱农村**的好教师。加大正向激励，提高农村教师岗位津贴，加大农村优秀教师先进事迹宣传力度，引导优秀教师向农村流动，打造一批扎根农村的名教师。三是培养一批社会公认的好校长。通过培训与培养相结合的方式，造就一批具有先进办学理念、较高道德修养、政策水平和管理能力，在农村**改革、创新和发展方面做出突出成绩，社会公认的好校长。乡村振兴工作队工作总结【第三篇】根据中共从江县委党的建设工作领导小组办公室中共从江县委组织部《关于选派机关企事业单位干部参加乡村振兴驻村帮扶工作的通知》(从党建办发[2021]1号)和中共从江县委组织部《关于选派乡村振兴驻村工作队的通知》(从组通[2021]30号)文件要求，摆也村驻村工作队已在摆也村工作接近8月了，全体驻村工作队员都从机关事业单位干部向基层工作者转变，从不适应农村基层工作向逐步熟悉农村基层工作转变，从工作陌生向工作融洽转变。半年来，在停洞镇党委政府的统一领导下，在摆也村村支“两委”的大力支持帮助下，在联系单位领导的高度重视和关怀下，摆也村乡村振兴驻村工作队紧紧围绕乡村振兴工作队的职责，坚守为民初心，甘当村民的服务工作队，积极为民排忧解难，在党群干群中架起暖心的桥梁，取得了一些成绩，积累了一些知识，丰富了工作经验，经受住基层锻炼，收获良多，感触颇深，现将工作述职如下