幼儿园体温检测制度 幼儿园疫情测体温制度通用3篇

幼儿园体温检测制度幼儿园疫情测体温制度通用3篇【参考指引】此文档资料“幼儿园体温检测制度幼儿园疫情测体温制度通用3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!幼儿园体温检测制度幼儿园疫情测体温制度1疫情就是命令，防控就是责任，面对突如其来的疫情，全镇教育系统坚决按照防疫指挥部的统一部署，紧紧围绕“八有八到位”方针，始终以最大的努力、最严的措施、最快的速度，全面防控，为2020年春季学期开学做好充足准备，为全镇近XX万余名师生生命安全和身体健康保驾护航，构筑健康防线。一、工作落实有责任，组织领导到位X月X日，成立2020年春季学期学校开学工作领导小组，下设综合协调、疫情防控、组织入学、后勤保障、督导检查五个专项小组，负责组织、协调、指导教育系统疫情防控及开学准备工作。印发《XX镇2020年春季学期开学工作实施方案》，全面安排部署教育系统排查、宣传、消毒、维稳、培训机构线下活动停办、关闭公共体育场馆及外出师生返回、开学准备、物资筹措等疫情防控工作，做到职责任务明确、工作措施细化。二、复学准备有督导，靠前指挥到位制定《XX镇教育系统春季开学前后新冠疫情防控工作督查标准》，成立督导组，深入各学校尤其是初高中学校，从工作机制、师生防护、防控设施物资、环境卫生食品安全四个方面，抓住师生排查管控、防控知识培训、校园封闭管理三个关键点，对复学准备情况进行督导指导，确保各学校在开学前、开学当日、开学后精准安排，备足防疫物资，做好公共场所消毒和清洁，保证师生健康安全与教学管理工作顺利开展。三、全面摸排有方法，联防联控到位针对本地师生排查方面，组建疫情防控数据排查组，按照“镇不漏校、校不漏班、班不漏人”的排查思路，统一部署，分类实施，领导包校、学校包班、班级包人，层层压实责任，确保数据精准。针对流动学生的排查方面，构建家庭、学校和村居、镇教育部门四级联防联控机制;明确责任，开展科学防控，严格落实防控措施;坚持每日一梳理、每日一排查、每日一跟踪、每日一报送的工作机制，实现疫情防控快速反应、快速决策。根据属地管理原则，中心学校实行网格化管理，采取“教师包组”逐一排查落实，建立健全四个专项台账。四、精心组织有秩序，返流安排到位及时制定师生及家长返回通知、指南和开学预案，对返回师生范围、条件、程序、要求、留观方式等作了明确要求，各学校按程序组织符合返施条件的师生错峰返回，机关安排专人到卡口对接和协调返施师生及家长信息工作，各学校安排专人负责督促返施师生及家长按要求进行居家或集中医学观察14天，并将每天医学观察情况汇总上报。目前，已将未返流师生信息、旅居史及在外期间的活动情况对接公安部门核查轨迹，通过核查，截至3月X日，返回师生已全部进行医学观察，均无发烧、咳嗽、乏力等症状。五、开学工作有准备，预案应急到位各学校在2月26日前制定详细开学预案报局综合协调组审核，方案中明确进出人员审查、消毒、体温检测、日报及错峰上下学、上下课、就餐及返施师生、家长医学观察监督等防控重点工作，责任到人，做到一校一案，合格一校，批准一校。各学校精准制定师生出入体温检测制度，根据师生人数，利用门式红外线测温仪、手持红外线测温枪、体温计，把好校门口基础测温、教室定向检测“两道关”，按标准设立“隔离室”，确保防控工作有序有效。六、后勤物资有保障,协调筹备到位教育局积极对接镇应对疫情工作领导小组，为学校购置红外线体温枪、口罩、消毒灵、洗手液等防疫物资。通过微信公众号向家长及社会发出倡议，为学校师生捐赠防疫物资，并鼓励家长通过购买或自制口罩(18层纱布)，为孩子准备好入学所需口罩。截至XX月XX日，通过镇级调配、社会捐赠、学校自采等方式筹措84消毒液XX升，消毒灵XX千克，红外线体温枪XX支，普通体温计XX支，口罩XX个，酒精XX升。及时就新学期教材运抵的时间、存在的困难和问题、如何配送到校、加强配送消毒防疫工作等与新华书店进行了沟通和对接。安排专人参与到教材配送工作中，督促开展消毒防疫和按计划完成配送，确保学生开学就拿到课本。七、科学防控有声音，宣传教育到位普及防控知识，提高师生防控意识和能力，是打赢新型冠状病毒肺炎疫情阻击战的重要手段和重要保障。为此，镇积极成立教育系统疫情防控宣传联络组，通过微信公众号、家长群等网络渠道，向广大师生及家长转发疫情防控各级通告，宣传普及疫情防治知识和防控要求，开展宣传活动XX余次，宣传活动受教育师生、家长XX万余人次;整理《新型冠状病毒肺炎疫情防护知识介绍》为全镇教育系统师生、家长疫情防知识控学习、宣传、培训等工作提供参考使用，助力疫情防控。全面开展“大清扫、大消毒”爱国卫生运动，对机关、镇城网格责任区、X个教师小区、XX所校园及周边重点区域进行规范清扫及消毒，开展活动XX次，参加XX人次，治理脏乱道路XX万多平方米，清理垃圾XX余吨，消灭病媒生物孳生地XX余处。八、学习教育有举措，居家学习到位各学校充分利用国家教育资源公共服务平台的“国家中小学网络云课堂”和网络云课堂、学习强国APP、希沃云课堂等数字教育资源栏目，组织教师根据网上学习资源清单，结合本校实际，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。组织精选优质教师利用网络交互平台，开展微课录制推送、在线讲课、互动辅导等工作。同时，加强学习和心理辅导，做好视力保护，增强体育锻炼，圆满完成学习任务;指导家长在“停课不停学”期间，对学生开展自主学习探究、生命安全防范知识和良好卫生健康习惯养成等相关家庭教育。保障师生生命安全、身心健康，始终是教育事业一切工作的前提。疫情之下，复学之前，XX镇教育系统将树牢师生“生命健康安全第一”的意识，保持定力、再接再厉，以最实、最细、最严措施守护校园这方净土，继续保障好全体师生的生命安全和健康。幼儿园体温检测制度幼儿园疫情测体温制度2为有效防控疫情在湖南省中小学幼儿园传播，今日，湖南省教育厅下发了《湖南省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指引》(简称《指引》)，确保师生不受新型冠状病毒感染。《指引》要求学校(幼儿园)成立防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组，由学校主要领导担任领导小组组长，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导和督查督办;成立学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情专项工作机构或组织，建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，如果有多校区办学的学校，各校区必须指定防控工作责任人;制定和完善防控工作的“两案九制”：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度;同时，要明确教育主管部门、属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构/定点医院的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控，明确学校疫情报告人，及时向有关单位报送信息。开学前，各学校(幼儿园)要建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况;根据排查结果，制定师生分期分批返校方案，居家隔离医学观察的重点人员，解除观察后方可返校，同时制定网络教学方案，开发网络教学课程，要妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作;通过新媒体、微信等形式，对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育，提高师生自觉防控的意识和能力;配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品，在卫生室(保健室)附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生;开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。开学时，学校要立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理，在图书馆、食堂、会议室、宿舍楼等人群密集场所设置红外体温探测器，必要时测量体温后入内;每日对教职员工和学生进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作，不允许带病上学或上班，因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校，如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的，立即启动应急预案，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;全面做好校园环境清洁，对物体表面和室内空气等定期按指引进行消毒;疫情形势稳定前，不举办聚集性的活动;对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正，对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。幼儿园体温检测制度幼儿园疫情测体温制度31.校园实行封闭管理，启动入校体温检测制度。严格控制外来人员进入学校。图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所分期分批、错时进入。2.落实晨、午检制度(1)学校每日对师生员工进行晨检、午检，严格因病缺课监测、病因追查和传染病报告制度，明确责任人。通过江苏省学生因病缺课监测系统和南京教育政务微信平台进行每日一报和零报告工作。(2)鼓励家长配合学校做好防控工作，每天密切关注孩子的健康状况，每日上学前测量孩子体温，如发现其体温度过高或有其他疑似症状(如乏力、干咳、呼吸困难、鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等)，应立即报告班主任，送孩子到医院就诊，就诊后向学校提供诊断结果。(3)学校每天早晨必须在进校前，对师生员工进行体温检测，对体温有异常的，要复测腋下温度，发热或有其他疑似症状，应立即送往学校隔离室休息，同时通知家长，及时安排送医就诊。(4)学校在下午第一节课前要进行午检，发热或有其他疑似症状者，要及时隔离并通知家长。(5)寄宿制学校要加强对住宿学生的管理，落实晨检、午检和晚检制度，每天测量体温时须询问健康状况，做好异常登记，由管理员负责汇总报给校医(保健老师)。3.对重点场所通风消毒(1)教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、报告厅、教师办公室、洗手间等活动区域，加强通风清洁。有条件者安装机械通风设施;无条件者，每日早、中、晚打开门窗通风3次，每次至少30分钟。(2)做好接触频次高的物体表面(如门把手、电梯按钮、共用教室课桌椅等)、食堂、校卫生(保健)室、电梯间、隔离场所等重点场所进行预防性消毒;卫生间应保持通风，并每天喷洒消毒剂。发现临床诊断病例和疑似病例的学校，要对患者活动过的区域、接触过的物品采取重点消毒措施。(3)学校卫生间、洗手池应配备洗手液或洗手皂。4.做好食品安全与饮用水管理(1)食堂从业人员返校工作时应提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康证的人员方可上岗工作，严禁非食品加工人员进入食品处理区。(2)根据餐次对食品处理区、就餐区环境及设施设备进行通过开窗通风、紫外线灯消毒、消毒剂喷洒、擦拭和拖拭等措施，对空气、物体表面和地面进行预防性消毒。(3)食堂从业人员每天进行晨检，对有发热、咳嗽、腹泻等症状人员应居家休息或就医，待完全恢复后方可上班。(4)食品制作过程中严格佩戴口罩，分发时需加戴一次性手套。