情况调查报告优秀4篇

好文供参考!1/16情况调查报告优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“情况调查报告优秀4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！市场调查分析报告【第一篇】为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况，特进行此次调查。调查由本市某大学承担，调查时间是20xx年7月至8月，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是2000户。各项调查工作结束后，该大学将调查内容予以总结，其调查报告如下：一、调查对象的基本情况二、专门调查部分（一）酒类产品的消费情况1、白酒比红酒消费量大。分析其原因，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费；二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。2、白酒消费多元化。（1）购买因素比较鲜明，调查资料显示，消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度，这样就好文供参考!2/16可以得出结论，生产厂商的合理定价是十分重要的，创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。（2）顾客忠诚度调查表明，经常换品牌的消费者占样本总数的%，偶尔换的占%，对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的%，持无所谓态度的占%，明确表示不喜欢的占%。可以看出，一旦某个品牌在消费者心目中形成，是很难改变的，因此，厂商应在树立企业形象、争创名牌上狠下功夫，这对企业的发展十分重要。（3）动因分析。主要在于消费者自己的选择，其次是广告宣传，然后是亲友介绍，最后才是营业员推荐。不难发现，怎样吸引消费者的注意力，对于企业来说是关键，怎样做好广告宣传，消费者的口碑如何建立，将直接影响酒类市场的规模。而对于商家来说，营业员的素质也应重视，因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用。（二）饮食类产品的消费情况本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行，调查表明，消费有以下几个重要特点：1、消费者认为最好的酒店不是最佳选择，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消费者最常去的酒店大部分是中档的，这与本市居民的消费水平是相适应的。2、消费者大多选择在自己工作或住所的周围，有一定的区域性。虽然在酒店的选择上有很大的随机性，但也并非绝对好文供参考!3/16如此，例如，长城酒楼、淮扬酒楼，也有一定的远距离消费者惠顾。3、消费者追求时尚消费，如对手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较多，特别是手抓龙虾，在调查样本总数中约占%，以绝对优势占领餐饮类市场。4、近年来，海鲜与火锅成为市民饮食市场的两个亮点，市场潜力很大，目前的消费量也很大。调查显示，表示喜欢海鲜的占样本总数的%，喜欢火锅的约占%，在对季节的调查中，喜欢在夏季吃火锅的约有%，在冬天的约为%，火锅不但在冬季有很大的市场，在夏季也有较大的市场潜力。目前，本市的火锅店和海鲜馆遍布街头，形成居民消费的一大景观和特色。三、结论1、本市的居民消费水平还不算太高，属于中等消费水平，平均收入在1000元左右，相当一部分居民还没有达到小康水平。2、居民在酒类产品消费上主要是用于自己消费，并且以白酒居多，红酒的消费比较少，用于个人消费的酒品，无论是白酒还是红酒，其品牌以家乡酒为主。3、消费者在买酒时多注重酒的价格、质量、包装和宣传，也有相当一部分消费者持无所谓的态度。对新牌子的酒认知度较高。4、对酒店的消费，主要集中在中档消费水平上，火锅和好文供参考!4/16海鲜的消费潜力较大，并且已经有相当大的消费市场。调查报告分析【第二篇】关于我院隐形课程的调查报告一．引言1、调查目的围绕“隐形课程”这个话题，进行我校隐形课程的现况调查，研究并分析隐形课程对学生学习及生活的影响，并向学校提出一些关于隐形课程方面的设计与建议，以便于同学们更好的学习。2、调查实施方案◆调查内容：隐形课程◆调查时间：2012-03-10至2012-03-22◆调查地点：泸州医学院忠山校区◆调查对象：泸州医学院在校学生◆调查方法：本次调查以不记名问卷调查的形式，采取抽样调查法◆调查情况：本次调查共派发问卷21份，回收问卷21份，回收率为%；有效问卷21份，有效率为%。现对此次调查进行分析和总结，并提出若干建议。二、调查结果分析隐形课程就是除了学校里设置的教学课程外，包括学校的环境，风气，文化氛围管理制度，教学理念等一切对学生产生好文供参考!5/16影响的因素统称隐形课程。随着高等教育的普及，在校大学生数目不断增加，我校隐形课程的设置和提供越来越不能满足同学们的需求。从第一题目分析，只有%的同学对隐形课程有一点了解，其余的都不知道隐形课程是什么，所以，做这个问卷调查是有必要的而且是很有意义的。（一）文化心理类2、你上网最喜欢做什么？网络文化、课外阅读、参加讲座、收听广播、校内占座等均为大学校园内文化心理类隐形课程的表现形式，对我院广大师生产生重要生活及学习等各方面的影响。大学生既是网络的生产者和发布者，也是网络信息的接收者和享用者，大学生这种双重角色体现了网络的互动性，大学生进行网上聊天，热点讨论、版面阅读和电脑游戏无不是大学生以个人身份参与网路信息的接收和享用。由此可见，网络与大学生的学习和生活紧密联系在一起。在接受调查的同学中，对网络的使用情况也是千差万别。数据显示多数主要运用网络的娱乐功能，如：看电影，玩游戏，聊天等。查资料与看新闻的比例则相对较少。从以上结果不难看出我校学生利用网络对其学习进行帮助不如生活享乐3、你平均每日课外阅读的时间为多长？课外阅读时间投入的多少反映接受大学文化熏陶的程度。好文供参考!6/16调查结果显示：每日平均阅读时间60min分别占%、从不课外阅读者占10%。同学们课外阅读时间短应该考虑到课业繁重的影响，但还是应该鼓励更多的投入阅读时间，以达到个人素质的全面发展。图书馆丰富的藏书，校园内定期的阅读推荐，改善阅读条件等，均可提高同学的阅读兴趣，增加课外阅读量，改善知识框架，丰富课余生活。4.你最喜欢听何种类型的讲座指导性讲座能给大学生以切实的人生指导，引导他们提升养成健康的生活方式；学术性讲座是大学生开拓知识视野，发觉学术兴趣和增强学术功底的第二通道，并能广泛涉猎个个学科领域，着队优化学生的知识构架，提升他们的综合素质有不可替代的作用。就本次调查结果显示，在学习和生活各方面的讲座类型受关注程度相当。校方对各类讲座的平衡开展，平凡适当的开展就构成了一种良好的氛围，不仅促进同学良好心理的建设，还能为同学的学习生活提供有力的文化资源。5、你对学校广播站有什么建议或意见？接受调查的同学分别就我校广播站给自己带来的不同感好文供参考!7/16受进行简单的反应。从结果分析，更多的人希望收到音乐的熏陶。可能是限制于技术设备使播放音乐略微清晰可听。不少反应播音质量存在问题，如噪音大以至于听不清楚，播音员普通话不够标准，音量调节不恰当等还有反应时间安排不合理影响休息。广播站是校园文化的一角，能为同学的课余生活添加不少乐趣，带来丰富的课外信息，要是能认真做好改进措施，将是一笔可观的文化财富。6、对于同学们在教室里占座，你的态度是教室占座大学校园独特是的风景，面对这个现象，21位受调查同学给出了不同的见解。半数以上认为这种行为应该受到制止，也有认为与自己无关，不表现反对也不持赞同态度，也有疼对这种行为表示热衷，认为可以增加学生学习积极性。对同一现象的不同表现也体现了同学之间的巨大个体差异性。持有鄙视态度想必在学生的学习以及生活中都是一种不良状态。降低学习能动性，对生活中情绪的影响也相应展现。希望学校有关部门做到心理开导以及制定相应制度改善此种现象。如定期抽查，责令禁止等。（二）组织制度类7、你希望我们学校开展全国性的大学生活动吗？分析：大部分（%）同学都希望开展全国性的大学生活动，希望能对自己的能力有所提高，同学们希望提好文供参考!8/16高自己的知识面和自己阅历，而学校现在开展的全国性大学生活动略显不足，学校可以再多开展一些有意义的活动来提高同学们的各种能力。8、忠山校区社团活动减少对你有什么影响？分析：%的同学认为社团活动的减少可以让自己有更多的时间做自己喜欢的事情，朝着自己喜欢的方向发展。9、早读对你有帮助吗？分析：从上面的数字可以看出早读是一个不太招人喜欢的东西···，而且大多（%）同学都认为早读效果不好，且影响睡眠。这种结果显然与老师的期望背道而驰，同学们都希望按照自己的学习方式来，在自己最佳的状态中学习，而不是机械的接受学习安排。但令人欣慰的是，也有1/3的学生觉得早读对自己还是有点帮助的。10.你希望学校多开展哪些活动？分析：同学们对于实用的临床技能感兴趣，对于表达能力的培养也很重视，我校也在这方面做了努力，但感觉没有做到位，没有普及到位。因为能参加的人数被严格限制，很多有激情的同学望尘莫及。11你觉得现行的操行分制度好不好？好文供参考!9/16分析：81%的同学表示操行分制度不是一个好的制度，很多时候达不到想要的效果（三）物质空间类12、希望在忠山图书馆增设哪些类型书籍？分析：调查说明，忠山图书馆书籍不能很好满足大家，尤其是非专业方面（%），希望图书馆想办法多增加些课外书籍。13、你觉得澡堂洗澡怎么样分析：调查说明，学生中的绝大部分（%）对学校澡堂不满意，因为很多不便浪费了同学们学习的宝贵时间，希望学校能够解决。14、你觉得校园交通是否存在隐患分析：调查说明，大部分学生认为学校交通存在隐患（%），其中（%）觉得学校交通可以改善。学校可以再重视一下交通安全，让同学们更有安全感，找到家的感觉。15、你希望学校如何改进以方便同学锻炼身体分析：调查说明，大部分同学对运动场所需求很大，而学校的运动环境很恶劣，又很容易受伤，希望学校为其锻炼身体提供方便。16你觉得寝室环境怎么样17、你觉得食堂环境怎么样？好文供参考!10/16还不错食堂员工态度不好太拥挤411分析：调查结果表明，%学生还是觉得我们寝室挺温馨的，不满意的地方多数在寝室人多很挤以及光线暗。%%%分析：调查显示，学生主要希望食堂解决拥挤和饭菜质量问题，这样才会有好心情吃饭，然后快乐地学习。卫生条件差4%饭菜难吃825%其它1%18、你觉得我校校园设施，教学管理制度，学习风气等有哪些可以改进的地方？请谈谈你的看法或提出宝贵的意见。答案：安个空调/桌椅质量不好/上自习不方便/学校设施太过陈旧/学习风气不好分析：从填了这个题目的答案中看，绝大多同学觉得学校环境特别是设备方面给自己的学习和生活造成不便，学校可以从这些方面多投入精力。三、讨论总结以学生发展为本的方向，注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地主动地发展。因此，就需要给学生提供良好的隐形课程教育环境，以促进学生德、智、体、美全面发展。好文供参考!11/16然而，我校在隐形课程方面显然不能满足同学们的需求，学校也应该重视并逐渐发展起来，让同学们更好的全面发展自己。四．本次调查研究的不足1、在设计调查问卷的问题和选项时，没有在网上下载模板来学习和分析，而是同学们自己设计的，显得有点盲目，也没经过反复推敲。因此，在最终结果分析时，才觉得有很多题目不能明显的体现出我们要调查的目的。因此，科学性和准确性不到位。2、本小组都是首次接触和研究“隐形课程”这个话题，网上和书上给它的定义都没有形成一个定论，这样设计问题的时候就有些困难。我们就按照自己的理解方式来设计，可能有失偏颇。3、此调查偏重于学校的环境和组织制度（学校在这方面的问题确实很突出），而在学生的心理，情感方面很少涉及，因此，显得不是很完整。4、问卷中的第二个题目是单选题，而有些同学当成是多选题来做，标准不一致，给分析造成很大困难。5、此次调查的对象太少，不太具有说服力。6、因调查时总共发了21张问卷，回收21张，为了不浪费资源，全部做了统计，没有按老师的要求，请谅解。好文供参考!12/16调查报告【第三篇】暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结