监督党员履行义务、遵规守纪情况集聚3篇【参考指引】此文档资料“监督党员履行义务、遵规守纪情况集聚3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!监督党员履行义务、遵规守纪情况1通过这段时间的学习,我意识到:一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足;二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺;三、对相关规章制度理解有待加强。因此,我认识到,应当在自己以后的工作当中,认真总结案件回头看中的一些案例,引以为戒,做到前事不忘后事之师,严格督促自己的做法,严格遵循各项规章制度和法令法规,为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的贡献。改革开放__年的成长,我信用社的经济、文化以及党风建设等各地方都站在了一个新的历史起点上,从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利,必须以科学成长观为指导,坚持党的领导,以改革创新的精神推动反腐倡廉建设。第一,坚定反腐败斗争的信心和决心。正确认识形势,是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势,我们必须看到两个地方:一是成效比较明显,必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展,腐败现象进一步得到遏制,员工违纪案件有所减少,人民群众的满意程度提高,要继续坚定反腐败必胜的信心。二是要清醒地认识到,形势仍然严峻,必须坚定信心。我信用社正处在高速成长的起步阶段,腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临不少新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,既要树立忧患意识,增强紧迫感,又要坚定信心,树立长期作战的思想。第二,将案件回头看中的违规犯法案例作为前车之鉴。通过案件回头看的学习,结合我信用社之前发生的一些案例,认真总结当中的过程、缘故及教训:缺乏精神文明的学习,未能意识到信用社各种规章制度的重要性,一味沉溺于物质生活的享受,私欲膨胀,从而背弃职业操守,偏离正确的人生观和价值观方向,以手中的权力当做谋私谋利的工具,通过收受贿赂,权力私相授受,逐渐成为贪得无厌,腐化堕落的贪污罪犯,前事不忘后事之师,通过对这些案例的学习,给我扎实的上了一课,应当加强个人的精神文明建设,提高自身素质和修养,提升对糖衣炮弹的抵抗力,努力学习相关规章制度,并积极运用到自己的工作生活当中,时时刻刻提醒自己工作的宗旨是“为三民服务”,坚持“以社为家。社兴我荣”的思想,提高自我约束能力和自身警省能力,坚持把好权力关,金钱关,人情关,杜绝任何形式的腐败做法。第三,以改革创新精神推动反腐倡廉建设当前反腐倡廉建设面临不少前所未有的新情况新问题,层出不穷的腐败做法令人防不胜防,形势需要我们用新的眼光审视、判断和分析,以改革创新精神加强反腐倡廉遵纪守法的各项工作;创新工作思路和方法办法,实现信用社各项工作阳光运营,在加强监督上要有新措施,在查办案件上要有新动作;创新体制机制,在坚决惩处腐败的同时,更加注重治本,注重预防,注重制度建设,实现体制、机制和制度的创新,不断取得反腐倡廉建设的新成就。监督党员履行义务、遵规守纪情况2开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,在逐条逐句通读《中国共产党章程》,学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的基础上,更重要的是怎么去做,只学不做等于没学。因此,要务必抓住做这个关键,坚持学以致用、学做结合、以学促做,把做合格党员贯穿“两学一做”学习教育始终。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。党章是我们党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。作为一名基层党员,我们必须要有党章党纪意识,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,不断加强党性修养;必须自觉遵守纪律,带头遵守法律,模范遵守规矩;必须继承和发扬党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断增强宗旨意识,锤炼道德品质,提高为民服务的工作能力。只要我们始终做到守纪律、讲规矩,既可以保障党和国家的事业健康发展,又能够有效保护我们不犯错、少犯错,真正做政治上的明白人,营造风清气正的政治生态环境。纪律和规矩是人民群众识别党员的晴雨表。严格的纪律约束和规矩约束有利于保证党员在政治上合格,对于我们党来说,纪律和规矩是否严格,并不单纯取决于纪律和规矩自身的完整程度和强制程度,关键在于党员执行纪律和规矩的自觉意识。因此,党员必须把纪律、规矩和道德的各种规范转化为内心信念,作为自己的自觉行动;要把加强党性修养、纪律修养与加强道德修养结合起来,无论在什么艰难困苦中和各种诱惑下,都能够自觉用严格的纪律、规矩、道德约束自己,时时、处处、事事自觉遵规守纪,切实把纪律和规矩挺在自己的前面。古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”知识的积累是这样,严守纪律和规矩的道德品质的形成也是如此。在实践中,我们要一点一滴入手,把自觉讲规矩、有纪律的意识付诸实践。具体地说就要做到“六个一样”:即上级巡视检查和平时一个样,工作日与休息放假时一个样,领导在与不在一个样,对上与对下一个样,说的与做的一个样,要求群众和要求自己一个样。因此,无论任何时候、任何地点、任何场合,我们都要自觉遵守纪律和规矩,严格要求自己,自我约束、自我管理,时时、处处、事事按纪律和规矩办事,养成自觉遵守纪律和规矩的良好习惯,做一名遵规守纪和清正廉洁的好党员。坚决遵守和维护纪律,是每一名基层党员干部的重要职责。我们不仅要自觉遵守纪律,而且要勇于维护纪律,把纪律和规矩挺在前面。一是牢固树立高度的纪律观念。我党的纪律是自觉的铁的纪律,必须不折不扣地执行,要知行合一、以知促行,决不能言行不一,或上有政策、下有对策,随意变通。二是敢于坚持原则。维护纪律和规矩,需要有无私无畏的精神。身边的同志违反了纪律和规矩,一定要出于公心,讲纪律不讲情面,讲规矩不讲义气,讲原则不讲关系,不怕伤和气,不怕得罪人,不怕讽刺打击,敢于进行批评,这才是真正真心关心同志。三是养成自觉遵守纪律和规矩的良好习惯。高度的纪律性不是偶然形成的,而是靠平时点滴养成,是长期锻炼、自我约束的结果。要从日常小事做起,严于律己,才能逐步形成遵规守纪的良好习惯,培育和养成高度的纪律性,做自觉讲规矩、有纪律的党员,最终使“把纪律和规矩挺在前面”成为广大基层党员的自觉行动,真正成为“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。监督党员履行义务、遵规守纪情况3作为一名教师,师德的好坏,不仅仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,所以师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。经过学习“一票否决制”和“六查”,我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的自我检查:一、做的比较好的方面1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关心团体、维护学校荣誉,优化自我的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止礼貌礼貌,做礼貌公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。二、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还能够,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识本事的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自我找借口。2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动理解领导安排的工作,不能主动替领导分忧。3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。三、根源分析一是思想觉悟不高,认识不够。一向以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自我一个普通老百姓无关,所以也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。二是缺乏进取精神。总喜欢看自我感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,并且多年的教学已使自我的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一齐来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。所以,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼.三是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。四、今后还需在以下方面继续努力:1、加强学习,不断完善自我。多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,所以,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研本事。2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。今后,在教育教学中对待学生必须用关怀和亲切的言语、以自我良好的心态、来教育帮忙学生,到达教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。3、强化职责,提高效率。对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。经过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自我的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自我成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自我的一份力量。