[600字]课间活动作文初三5篇【导语】网友为您精心整理收集的“[600字]课间活动作文初三5篇”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。课间活动作文600字初1下午第三节课后,班主任陈老师笑吟吟地对我们说:“下节课,我们跟五年级进行拔河比赛……”没等老师说完,教室里立即沸腾起来。同学们有的高声欢呼,有的手舞足蹈,有的把作业本一推,迫不及待地跑下楼去了终于铃声响了,两班学生都在操场上磨拳擦掌,跃跃欲试。陈老师对我们说:“你们拿出自己最大的力量就行。”我们异口同声地回答:“知道了。”比赛开始了,我们和“对手”分别站在中线两旁,双手紧握绳子,做好了准备。兼做裁判的五年级班主任方老师,清了清嗓子,喊道:“各就各位—预备一一拉!”同学们听到号令就身体后仰,脚踩住地,握紧绳子用力地拉。这时,陈老师朝着我们喊:“加油、加油……”我们听了更用力了。虽然我们竭尽全力,但“对手”的力气非常大,眼看系在绳子中点的红领巾一点一点朝着对方移动。我们没有放弃,仍然坚持着。双方僵持了一会儿。就在这时,方老师大喊一声:“五年级,加油!”这下,他们来劲了,猛一用力,我们全都跌跌撞撞地向前冲去。“我们点了,我们赢了!”听着他们的欢呼声,我们很不服气,大家你一言,我一语地说:“骄兵必败!”“怕什么,三局两胜,还有两次机会呢。”“对,别气馁,还有机会。”班长大声地为大家打气。第二轮比赛开始了,同学们恨不得把全身的劲儿都使出来,脚尖抵着前一位同学的脚后跟。脸也由于用力而涨得通红。眼看快要把五年级同学拉过来了。但是事与愿违,有位同学脚下一滑,摔倒了。他们趁这个机会又把我们拉了过去。唉!我们又输了……我们一个个聋拉着脑袋回到教室。陈老师也进来了,看到我们这副样子,打趣说:“怎么,摔倒了就起不来了?其实,只要尽力而为,无论成功、失败都很精彩。你们说呢?”是啊,是啊!拔河如此,学习、生活又何尝不是这样呢!课间活动作文600字初三2“好一个擦边球,佩服佩服……”我们映湖小学在每天上午第二节课后,开展了长达半小时的大课间活动。这项活动在全市小学中开了先河,我非常有幸地参与了其中。“叮铃铃……”第二节课下课了,各班同学排着整齐的队伍,像一只只快乐的小鸟,有序地步入了操场。刚刚还空无一人的操场顿时沸腾起来,笑声和歌声交织在一起。大课间活动的第一项是小学生广播体操。全体同学和着节拍认真地活动着身体,动作是那么的协调有力,显得朝气蓬勃。广播操以后是三分钟的经典诵读,整齐的朗朗书声,气势恢宏,响彻云霄。接下来同学们有序散去,加入各班自行组织的课间活动。各班自行组织的课间活动各具特色、丰富多彩、热闹非凡!有的班在跳大绳,每个人都像一只轻盈的小燕子,一个接着一个;有的班在接力跑,他们像离弦的箭一样,飞快地跑过去,又飞快地跑回来;有的班在玩紧张有趣的贴烧饼,糖粘豆游戏;还有的班在玩钻山洞;最有趣的是低年级的活动,他们正在老师的带领下,开心地玩着老鹰抓小鸡的游戏呢……我们班的活动是打乒乓球。活动一开始,我们就争先恐后地涌向乒乓球台。不一会儿,乒乓球台的四周都挤满了同学,还不时地传来喝彩声和欢笑声。你们看,乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡,打到精彩处竟然十几个回合都难分胜负。陶阳和付炜是我们班的乒乓球高手。这次轮到他俩进行较量了。先是陶阳发球,付炜顺利地接过球。几个回合下来,双方仍然打得难分高低。突然,付炜趁陶阳不备,出其不意来了个精彩的“扣杀”,打了个擦边球。就是这致命的擦边球,使平时自称技高无比的陶阳不得不举手投降。顿时,围观的人群沸腾了,喝彩声此起彼伏。认输的陶阳向付炜挑起了大拇指:“好一个擦边球,佩服佩服……”这由衷地赞叹声将“友谊第一,比赛第二”的精神诠释得淋漓尽致。长达三十分钟的大课间活动,在同学们的欢声笑语中不知不觉结束了。它不但丰富了我们的课余生活,而且增强了我们的体质,磨炼了我们的意志,更培养了我们团结互助、勇往直前的精神。我希望它能永远开展下去,而且更加丰富多彩!课间活动作文600字初三3记得如果上小学时,老师要我们写课间十分钟时,每人都会把它写的很快乐,可能都无一例外地写:“有的同学玩耍,有的同学跑步,有的同学在跳远,玩得真高兴!”其实这样写只是为了符合老师的要求,那时的我们上课和下课并没有什么两样,自然而然也不会觉得特高兴……现在老师还爱让我们写课间十分钟,不过我们却不会再把它写得很快乐,可能也会大多写同学们都在刻苦地研究数学题吧!当然,这也是为了符合所谓老师的要求,但是现在我们那稀有的课间十分钟却能着实让我们很快乐,为什么呢?自从上了中学后,白天,坐在窗明几净的教室里,我们把整个身心都交给了老师。45分钟连着一个45分钟,脑海里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现:刚刚还是“楚汉相争”的战场,突然就就进入了“樱花之国”;这一节还未结束“陋室”的欣赏,下一节“证明平行”的殿堂便拉开了帷幕。我们全神贯注地凭老师领航导游,神经绷得紧紧的,说实话,对待学习不“专心也不行……当然还有老师们总爱拖堂,让我们本来稀少的课间时间少之又少……看看,每个老师在拖堂这里还各有一招:语文老师在下课时如果听到一点点使他不满意的声音,就立刻开始他的“拖堂大计,诡诈地一笑,对我们说:“大家知道老师从来不会拖堂的,但有位同学强迫老师拖堂,下课后大家去K他好了。”说完,把责任推开后的老师又心安理得地讲他的课了……数学老师的那招更绝,临下课时,像让我们做选择题似的对我们说:“同学们,你们说这道题现在讲完好呢?还是你们今天晚上做好呢?”晕,这么难,当然每一个人都会选择让老师继续讲下去啦,但我们所要付出的代价就是课间时间泡汤了……政治老师一进来就对我们说:“同学们,我发现15班的学生很可爱,他们下课铃响了也不告诉老师喔!”“我们也很可爱,”“我们也不告诉你。”本能反应我们都七嘴八舌地回答老师。但是话一出口就后悔了,因为这不是“变相”的拖堂吗?为什么我们的课间时间越来越少呢?真希望有足够的课间十分钟,带着欢笑,带着歌唱,伴我们健康成长……课间活动作文600字初三4“石家庄到了,请下车的乘客带好自己的行李物品,从后门下车……”我背起书包,下了公交车,向熟悉而又陌生的家走去,两旁的路灯低着头,勉强地发出微弱的光,显得十分无力,“唉”,不知是路灯还是自己发出的声音,怎么办,明天老师请家长,今天考试考得倒数,还挨了一天的训,好累啊!家真的是心灵的港湾吗?心中的低谷的话真的能对家全倾泻出来吗?抬头望了望“101”的阳台,灯亮着,似乎又看见了忙碌的身影。“妈,爸,我回来了。”“咚”的关门声,似乎也关上了我的门。“快点吃饭,等你老久了!”妈拿着碟子,语气似乎有些生气。我放下书包,疲惫地坐在椅子上,心里堵得慌,妈只是看了我一眼,什么也没说,“妈——”我很不容易地吐出了“m”字,但“a”字却又被挡了回来。“吃完饭,去买点盐,买1包就行,钱在抽屉里,自己去拿。”说完,妈放下了碗筷,拿起了大衣,提着包出门了,又是一阵“咚”声。“爸——”刚出来个“b”,“女儿,吃完饭,快点写作业,碗等我回来洗,我要去开个紧急会议。”说着,还没眨眼,爸也走了,如同往常一样,明亮的灯光下,只有一个影子孤独地映在地板上,似乎还有几滴水珠的影子与它做伴。我似乎也习以为常了,同往常一样,我又背起书包向书房踱去,打开作文本,题目:“请给我……”请给我什么?“请给我十分钟”,爸爸妈妈,可以给我十分钟吗?哪怕就十分钟?我知道你们工作繁忙,时间宝贵,但请给我十分钟,好吗?在这十分钟里,我可以向你们谈论学校趣事;在这十分钟里,我可以向你们倾吐我的烦恼;在这十分钟里,我可以向你们炫耀我的成果;在这十分钟里,我可以向你们说出我的无奈;在这十分钟里,我可以跟你们说很多事。十分钟的时间,我可以依偎在你们的怀抱中哭,我可以挨着你们的旁边笑。十分钟的时间,我可以跟你们说很多事。即使老师训我,我不会迷茫;即使明天开家长会,我不会害怕;即使成绩不好,我不会绝望,十分钟对你们来说,或轻或重,但对我来说……请给我十分钟,好吗?课间活动作文600字初三三5“叮铃铃”,下课了,同学们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场,开始了欢乐的大课间活动,精彩的大课间作文。开始做早操了,看呀,我们一个个都那么精神抖擞,动作整齐划一。早操完毕,我们最期待的时刻到了。听,那美妙动听的音乐响起来了,我们象一只只小老虎,迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪……顿时操场上成了欢乐的海洋,同学们的脸上洋溢着快乐的笑容,甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。大家在一起奔跑、嬉戏。我呢,被早就被同学们拉去踢毽子了。首先我们开始了毽子单人赛,同学们一个个都神气十足,胜券在握,仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个邪裁判”喊道:“预备开始”,只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了,我将手里的毽子往上一抛,毽子划着一道美丽的弧线,从空中掉落下来,正好稳稳的落在了我的脚上,我就势一抬脚,毽子又飞上了天,就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。过了一会儿,我一个疏忽,毽子被我踢飞了,真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来,才发现其他同学的毽子也早就掉地了,只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞,63、64、65……旁边的同学们都在兴奋地数数,“加油加油!”大家都在异口同声地为她加油,仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个,破了我们班的新记录了,我们都为她高兴。接下来开始的'是一场激烈的双人组比赛。这下我要好好发挥我的水平了,我和搭档认真合作,来回踢着毽子,毽子一会儿飞到我的脚上,一会飞到我搭档的脚上,令人目不暇接。突然我脚一斜,毽子象旁边飞去,我的心顿时紧张地收缩起来,幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”,将毽子稳稳的接回来了。场上的气氛一下推到了高潮,真是有惊无险,大家都被我吓出了一身汗,呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组,她们也配合的非常好,不过一不小心,毽子被踢落了地,我们一组终于赢了,我激动地抱着我的搭档,跳着欢呼起来。就在这时,预备铃响了,同学们只好依依不舍地离开了操场,回到教室里,开始了下一节课的认真学习。啊,大课间活动真精彩,我期待着明天的到来!