转正谈话内容(精选8篇)【参考指引】此文档资料“转正谈话内容(精选8篇)”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!转正谈话内容【第一篇】张芳:一年来,有了进步,办事尽心尽力,经受住了考验,在整个系统内算是比较优秀啊。但是学习要提升,业务要钻进去,事事处处要为公,要注重自己政治、道德方面的进一步提高。李少兴:一是办公室工作材料要提升,必须多深入基层,调查研究,深入支行和分理处。二是要吃苦耐劳、任劳任怨,全身心地投入到工作之中来,要正确处理好家庭与工作的关系。三是注意身体。吴春生:从一个农民家庭出身到现在,应该说个人的满意的,组织是认可的。这次不管能否通过,都要一如既往地做好本职工作,包括不能岗位的学习,工作的提升。如果通过转正,更应该严格要求自己,作为新起点,而不是终点。年龄不大不小,要修品德,一个人的品德决定了他的成长和成败,要注意和注重,勤学习,提高自身思想和道德水平。无论在哪个岗位,都要树新风,扬正气。对于损害集体单位利益的事情是不能去做,党的利益和事业高于一切,要树立大局观念。在工作中要做好表率,影响他人,对于其他人损害集体利益的,要敢于旗帜鲜明。人的学习是无止境的,要多加强学习,文化基础,学习先进的观念和管理方法,为未来充电。刘红樱:2年以来,在不断的进步,尤其是在职务转正受到挫折之后,还是一如既往。建议一是要加倍地学习。学政治、业务和修养、以及为人处世。知识要与年龄、职务同步增长,工作怎么融洽、要写出好的材料,需要有载体,要通过调研、文件等方式,不断完善自己。二是要甘于奉献。不计较个人得失,不畏难怕苦,服务做在最前面,不管哪里。只要有需要,都要勇于奉献自己。三是言行举止要谨慎。要以一个干部严格要求自己,语言、行动上都更加严格。王蓉:工作中要以一个优秀共产党员的身份要求自己,加强自身修养,提高自身素质,加强学习,端正工作态度,讲究工作方法、改变工作作风。陈丽君:工作有激情、有热情、有进取心,也很有原则性。但是要挡得住金钱和美女的诱惑,才能走得更远。蔡春明:德能勤绩严格要求自己。自己一定要深刻领会,,领导和同事对我的意见,不管改进自己,完善自己和超越自己。转正谈话内容【第二篇】一、谈话目的:根据新员工试用期的表现,作出是否转正的建议意见。系建议同意转正的,应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望;系不同意转正辞退或延长试用期的,应中肯的分析原因和提出今后改进建议。二、内容的确定:对于考核和谈话的内容,要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑,用《试用期员工考核表》(见附表1)来作备忘记录。1.试用期间对工作的适应与否?2.试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?)3.试用期间自己主要工作成绩?4.工作任是否都完成?5.在试用期间学到什么?感触如何?6.和同事关系如何?(对同事的工作是否满意?有什么地方的工作同事没有配合好?除了本职工作还帮助那位同事做过工作?喜欢独立工作还是协作?)7.你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样?)8.自我感觉不足的地方是什么?(那些方面还须提高?)9.以后准备怎么把工作做好?10.对公司(岗位)的憧憬?三、谈话结果:根据表现作出评估结果,形成部门意见。转正谈话内容【第三篇】时间:地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长资料:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。透过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都务必经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策潜力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选取,才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观,提升决策潜力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然。班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。转正谈话内容【第四篇】同志们:今天我们在这里召开**年7月以来试用期期满干部会议。会议的主要任务是,受区委的委托,对试用期期满按期转正的干部进行集体谈话。刚才,区委组织部副部长丁鹏宣读了区委的决定。在此,我代表区委向你们表示热烈的祝贺。对新提拔的科级干部实行一年的试用期制度,是区委贯彻中央和省、市委关于深化干部人事制度改革的实际举措,是加强科级干部教育管理、提高干部选拔任用工作质量的内在要求。自**年实行试用制度以来,对增强新提拔干部工作责任心和敬业精神,提高履行岗位职责能力和适应水平,及时发现和纠正新提拔干部的问题和不足,促进干部健康成长发挥了积极的作用,取得了明显成效。今年11月份,根据省委组织部《关于提拔领导干部实行试用制度有关问题的通知》(皖组字[**]32号)文件规定,区委组织部对**年7月以来新提拔的13名科级干部在一年试用期间履职情况进行了考核。从考核情况看,13名同志在试用期内,基本上具备履行岗位职责所需要的政治素质、能力水平和思想作风,在工作中也取得了一定的实绩。11月13日区委常委会研究同意13名同志按期转正。虽然大家通过了组织考核,按期转正。但从干部成长、事业的需要出发,我们必须坚持高标准、严要求,始终把加强自身建设摆在重要位置,紧抓不放,不断提高自身综合素质,努力增强自己的履职履责能力。借此机会,就今后的学习、工作等方面,我提四点希望,与大家共勉。一、勤于学习,善于思考。当前,全区上下正深入学习党的十七大精神,贯彻落实科学发展观,立足“双超”目标拼建设,加速推进“两个率先”的进程。面对新形势、新任务,作为一名科级领导干部一定要牢固树立终身学习的理念,把学习作为一种修养、一种责任、一种境界,不断提高学习能力。一要学以立德。无数事实表明,是非明于学习,正气源于学习。一个人只有学习搞好了,知识丰富了,才能提高思想素养和精神境界,才能胸怀宽广,品德高尚。每位同志都要有计划、有目的、有重点地学习一些党的基本理论、基本路线。学习党的重大方针、政策。目前要深入学习党的十七大精神,真正做到学有所思、学有所悟,努力做带头学、坚持学的表率。通过学习,把思想和行动统一到区委、政府的工作部署和目标要求上来,着力提高自己在原则问题上辨别是非的能力,排除各种错误思想的能力、提高大局意识和责任意识。二要学以增智。时代在进步、社会在发展,知识在更新,科技一日千里,飞速发展。如果不努力学习,不掌握本职岗位的新知识、新政策、新法规,难免会造成工作上的失误和差错。党的十六大报告提出要创立学习型社会、学习型的机关,那么,作为一名机关科级干部只有比别人更快更好地学习,才能顺应潮流,才能有宽广的眼光和敏锐的思维。一切为我们工作所需要的各种新理论、新知识,都要认真地学、努力地学,不断拓展和更新知识,以活跃思想、启迪思维、激发灵感;要善于借鉴别人的观点、经验、做法,擦亮自己头脑的智慧火花,从而促进知识、能力和水平的提高。三要学以致用。理论的意义在于实践,学习的目的在于应用。我们必须努力发扬理论联系实际的马克思主义学风,要把学与思、知与行结合起来,做到学用相长、融会贯通、学以致用,提高实际工作水平和组织领导能力。要善于把新理论、新知识与当前工作联系起来,与当前难点问题和矛盾联系起来,提高分析问题、解决问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,使学习转化成提高素质、促进工作的巨大动力。二、立足岗位,多做贡献。实践证明,无论什么时候,什么情况下,忠于职守,埋头苦干都是成就事业的重要保证,作为机关的科级干部,要在加速实现“两个率先”奋斗目标的进程中努力磨炼意志,精心谋事、潜心干事、专心做事,在想干事、会干事、干成事上下功夫。一要把心思集中在“想干事”上。随着“双百”城市工程的实施,城市东扩发展的全面推进,全区改革发展稳定的任务非常繁重,需要全区干部职工群策群力,做到心往一处想、劲往一处使,只有这样才能达到预期的目标。希望大家要把心思集中在“想干事”上,少一些浮躁,多一些思考,才能突破难点,开拓创新;少一些应酬,多一些实干,才能干出实绩,惠及群众;二要把本领体现在“会干事”上。一个干部的思想水平、工作能力和领导才能需要在工作实践中逐步形成,需要在“会干事”上得以体现。把本领体现在“会干事”上,要求我们不光会谋划、会构思,而且会落实、会操作。要紧紧围绕全区的中心工作,深入基层、深入一线,从实践锻炼中汲取营养,经受