五四青年节主题活动方案(案例)4篇

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精编资料,供您参考五四青年节主题活动方案(案例)4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“五四青年节主题活动方案(案例)4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!庆祝五四青年节活动简报【第一篇】5月4日,我校全体师生在校广场隆重集合,举行“升国旗唱国歌”仪式。副校长佘超俊作了题为“五四长存精神不灭”的国旗下讲话。佘校长说“五四运动”虽已成为历史,但“爱国、进步、科学、民主”的五四精神薪火相传、历久弥新。青年是早晨的太阳,祖国的希望。作为现代青年,首先要有理想,要为了理想而奋斗;其次要有本领,在校内学习锻炼本领,走出校园,用自己的本领开辟一个美好的未来;第三要有一个健康的体魄,要积极锻炼身体,让身心更健康,学习更愉快。最后佘校长呼吁同学们作为祖国的未来,民族的希望,更应该提升内涵、展示风采、关注世界、关注未来,增强历史责任感、立志成才、报效祖国!同学们,今天是5月4日,是你们的节日,也是青春的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进取?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。高中时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚精编资料,供您参考的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。我们作为新时代的新青年,应该要具有什么条件呢?首先要有点理想。我不想说大话而谈理想,而我们应该实实在在想想自己,想想自己是为了什么而生存,让我们知道今天是怎样度过的,要懂得明天该做些什么。其次,要有点本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥,专长得以充实,都想方设法找到自己的闪光点;当走出校园时,凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。第三,要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习,去工作,所以我们要德、智、体全面发展,要积极去参加体育锻炼,使我们的身体更强壮,身心更健康,学习得更愉快。第四,还要有一个健康的心态。要宽容、豁达,要理解、接纳,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要扪心自问:我努力了没有,我付出了没有?同学们,青春不是用来炫耀的,青春不是用来陶醉的,青春也不是用来享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暂的。高三的全体同学们,你们绝大多数已年满18岁,在剩下的30来天的宝贵时间里,正是你们青春之花待放之时,让我们拿出行动来,不为别人,为你自己——用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪亮的人生,因为拼搏而更加绚丽!记住:不要让青春撞了腰!要让青春燃烧!五四青年节活动方案【第二篇】一、教师节教师节文案:又是9月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的。生命历程,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人!他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人!在教师节即将来临之际,“**”向您道声:“老师,您辛苦了!”1、“我和我的老师”——少儿书画大赛作品提交时间:XX年9月1日——9月9日参赛条件:6-12岁的小朋友参赛主题:我和我的老师接收地点:各购物广场顾客服务中心活动内容:精编资料,供您参考9月9日下午3:00前,小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出:一等奖:1名奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本二等奖:2名奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本三等奖:3名奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本优秀奖:10名奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本同时,于9月10日在店广场展示。10日晚上,在教师节晚会上为获奖选手颁奖。备注:(1)、作者姓名、年龄、住址和学校名称,写在画纸正面下方。(2)、参赛作品待我司参展1周后退还,请参展后1周内到服务中心领取。费用:800元/店2、老师您辛苦了!——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会活动时间:9月10日晚7:00——8:30活动内容:由各购物广场组织员工参加3、让老师永葆青春的秘密……——离不开化妆品!敬爱的老师时空的流转是把我与您之间的距离越拉越长但思念的心却永远不会改变如春风拂过百花齐放如艳阳普照硕果累累老师我最敬爱的老师祝您永远健康、美丽!第二阶段:时间:9月10日——28日中秋节文案:明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,何似在人间。曾几何时,你我遥相思,盼明月传心思。月光轻柔洒窗前,依窗遥望,明月代问候,寄去想思和牵挂!看嫦娥奔月,天上人间皆欢喜!过中秋,**!1、“月饼一条街”陈列陈列时间:预计划9月8日上货(以采购中心时间为准)2、中秋团购安排(手册):所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区,营造精编资料,供您参考“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围,以及借助广告、形象宣传,刺激消费者消费欲望!大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。中秋团购手册须在9月5日前到位。3、月圆中秋时**与社区联欢晚会活动时间:9月28日晚7:00——8:30邀请社区文艺团体与购物广场同事,联合组织一台“中秋联艺晚会”。4、中秋节期间,各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。5、夏装出清,秋装上市,全场3——7折!时间:9月1日——9月30日以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。6、亲爱的,我们去寻宝吧!“亲爱的,你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?”“当然能,但要有寻宝秘籍……”“真的吗!快走吧,**有寻宝秘籍。”活动时间:9月20日——28日活动规则:藏宝区:商场内商品货架上插有“各类谜题”,即为“藏宝区”。您接下来的寻宝路程是:第一步:获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票,即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份(每票限领一份);顾客可自由挑选“各类秘籍”。第二步:寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍,秘籍内将对宝藏地点进行说明,并给出三个可选答案(a**、b**、c**)。第三步:获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”,即可到“秘籍兑领处(服务中心)”领取小礼品一份。小礼品:采购中心提供价值0。5——1元的小礼品,XX份/店(谜题及秘籍由各购物广场促销部制定;礼品由采购部谈判定。)(注:谜题要设计精美,各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场,活跃气氛的作用。五四青年节活动方案【第三篇】一、活动背景20xx年的五四青年节就要来到了,为纪念五四青年节,弘扬五四精神,展现我校学生健康向上的精神风貌,学校特此举办了这次“放飞风筝,放飞梦想”为主题的放风筝活动。二、活动主题放飞风筝,放飞梦想三。活动目的:精编资料,供您参考通过此次活动,达到对中国共青团有更加深刻的了解,懂得珍惜当今幸福生活,增强团员意识,发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。四、活动对象学校全体学生五、活动时间20xx年5月4日六、活动地点学校广场七、活动准备1、购买活动时所需要的物品包括:风筝线、双面胶、纸张、竹子(可以自制)。2、准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。3、将同学随机分成8个小组,选出组长。4、找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。5、团支书组织好班里的同学,做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。6、由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧,上传到班级群共享让同学们参考。7、团支书确定分工任务,并制订相关的比赛规则。八、活动流程策划1、团支书利用群共享资源,向同学们展示简单的风筝制作过程,供大家学习参考。2、团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况,对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。3、活动当天,当场制作风筝,限时40分钟。4、各个小组进行风筝展示,合影留念。5、集体进行放飞风筝。6、最后大合照。九、注意事项1、活动需注意鼓励班上同学积极参加,做到全民参与,团结合作。2、注意安全问题,防止同学在活动中受伤。3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。4、活动结束后,团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。5、如天气有变,另行安排。学校团支部五四青年节活动方案【第四篇】为纪念“五四”运动,继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,提高广大机关干部的`综合素质,丰富机关文化生活,不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力,我局将于“五四”期间,举办才艺展示大赛,以展示我局青年精编资料,供您参考职工奋发奋进,昂扬向上的精神风采。一、活动主题本次活动以“弘扬五四精神,争当有为青年,展示才艺风采,提升统计品味”为主题,展示我局机关青年干部的时代风采,进一步激励广大青年干部继承“五四”运动的光荣传统,勤奋学习,创业建功,为社会和谐献青春、做贡献。二、活动要求局机关干部要充分认识本次活动的重要意义,加强宣传和组织引导;团员青年和党员干部要带头参加活动,积极推进机关文化建设,切实保证活动顺利进行并取得实效。三、参赛范围局机关35周岁以下青年干部自愿报名四、比赛流程1、自我介绍(限时30秒,满分1分)参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、科室、兴趣爱好、个性特点、主持风格等),要求:优雅、大方、着装得体,充分展现个人人格魅力。2、普通话考验(限时30秒,满分2分)参赛选手朗诵1篇评委给定的文章。要求:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。3、特长展示(限时2分,满分3分)参赛选手自选才艺表演,比如乐器、舞蹈、歌曲等。要求节目新颖,表演到位。4、即兴主持(限时1分30秒,满分4分)参赛选手抽取时间、地点、参加人物、主题四个素材,在规定时间内把所有素材穿插在主持词里面,即兴主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,展示语言表达能力及随机应变能力。五、时间安排1、各科室于3月30日前将参赛选手报名表(见附件)交到团支部副书记韩庭丽处,或发电子邮件至XXXXX2、4月25日在统计局六楼会议室举行比赛。六、奖项设置本次比赛作为局团支部活动,设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,由局党组颁发荣誉证书。附件:报名表

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