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江雪教学课件【导读】这篇文档“江雪教学课件”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！活动目标：1、初步学会朗诵古诗，理解古诗意境。2、让幼儿感受冬天的寒冷。3、通过各种不同方法，激发幼儿学习古诗的兴趣。重难点分析：学会朗诵古诗。在教师的引导下理解古诗意境。活动准备：图片四张(春晓图片)、古诗视频、古诗意境视频、废旧白纸若干。活动过程：一、开始环节1、师生打招呼、课前律动(手指游戏)2、用玩偶企鹅宝宝引入话题。从寒冷的南极请来了企鹅宝宝，它今天给大班的宝宝们带来了古诗《江雪》。请宝宝们把小耳朵竖起来认真听听，因为这首古诗是一幅美丽的图画。听完之后，请宝宝们说一说是黑板上的那一幅图片(四首古诗意境图画)二、基本环节1、老师有表情的`朗诵古诗两遍2、让小朋友们说一说，黑板上的那一幅图画是描述这首古诗的，为什么?3、老师再次朗诵古诗，请宝宝们边听边思考老师提出的问题。A.冬天的早上你睡的香吗?有不想起床的感觉吗?为什么?B.谈谈冬季与夏季有什么不同?C.早上爸爸妈妈叫你起床的时候，你会边起床边想什么呢?4.根据图画讨论图画并在此基础上理解古诗意思(师生共同欣赏、播放古诗意境视频)A.这幅画描述的是什么季节?你们看见了什么?(千山鸟飞绝)B.路上有没有行人?猜猜路上为什么没有人?(万径人踪灭)C.江面上有什么?船上有谁?他穿着什么，头戴什么?(孤舟蓑笠翁)D.老爷爷在干什么?(独钓寒江雪)5、共同欣赏视频(幼儿跟读)三、结束环节玩撕纸(雪花)的游戏四、延伸环节1、把古诗朗诵给爸爸妈妈听2、让爸爸妈妈教画雪花和雪娃娃。