教学准备工作总结范文【精选4篇】

参考资料，少熬夜！教学准备工作总结范文【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教学准备工作总结范文【精选4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！教学准备工作总结【第一篇】入学课程：开学第一周，如何消除新生畏学、恐惧，这是学校教育的最大敌人。我通过《入学课程》课程的实施，来缓解新生的畏学情绪，为孩子创设一个“心理过渡期”。该课程由两大板块组成：一是班级远景教育，我在开学第一课提出，班级是孩子们的。我们的班干部由学生选举，班级规矩有学生定，班级管理学生自己来做，班级事务学生自己处理。借此，希望孩子们能逐渐独立，有自己的想法与行动，尽快适应学校生活。二是规则教育，主要有早餐、清洁、午餐、午休、整理、听课、安全以及文明等，旨在结合班级远景教育课程，有目的地对孩子进行行为习惯的导引与训练，使孩子树立初步的规则意识，建立良好的秩序观念。建制工作：一、组建临时班干部，开展“我们需要怎样的班干部”讨论，规范临时班干部的管理，今天下午通过演讲，民主投票，竞选班长，然后班长组阁，成立第一任班委会。二、分小组自治，负责班级各项事务，如早餐、清洁、学习等，具体实施《小组长负责制》。三、每个学生都参与规章制度的制定，最后班主任汇总，形成“班规”初稿，并开始实施，用量化管理来执行班规。近期工作：一、班规试行，大讨论，逐步完善班规。二、班干部职责定位与管理培训。三、学生行为习惯的强化，让学生尽快融入班级，适应学校生活。教学准备工作总结【第二篇】新学期开学伊始，我校的各项工作都正常有序地展开，现将主要工作情况汇报如下：一、师生返校、控辍保学情况我校全体教职工都在规定的8月26日依时返校，上学期教职工人数134人（在职在编），按时返校人数134人，没有出现未按时返校的现象。我校于8月28日召开了全体行政领导会议，于8月29日召开了全体教职工大会，对开学初的各项工作做了整体部署。并于8月30—31日开始学生报名登记工作，9月1日正式上课，各项工作也已正式走向正轨。我校本学期已报名注册学生人数1418人，其中初一人，参考资料，少熬夜！初二人，初三人。另据了解，刚从小学毕业且尚未报名的二百来位辖区小学毕业生大多上都到了海府地区或定安县定城镇的学校报名就读。二、各部门工作计划制订情况。我校严格要求各处室、各年级组、各科组及乃至教师个人，都要认真制定好新学期的工作计划，并以书面形式上交学校存档。学校的各项工作正按计划安排有条不紊地展开。学期末再检查总结各部门落实计划情况。三、课程开设、课时安排情况我校依然严格按照上级的规定合理设置课程和课时，以确保教学质量。9月1日正式开课后，各教学工作都有条不紊地进行。四、收费情况在本学期开学收费工作中，我校严格按照上级有关规定精神，在初中义务教育阶段都实行零收费。坚决杜绝乱收费行为，不增加收费项目，不提高收费标准，并认真落实公示制度，除在宣传栏上张贴各项收费项目外，还把各收费项目列表复印给各班主任，要求各家长、学生在登记注册时先过目，再缴费，这样可便于家长、学生监督。对于各项服务性收费、代收费，没有强制学生征订学生辅导资料或其他学习用品，都按自愿的原则执行。在开学收费工作中，我校严格按财会制度，实行收支两条线，严格要求注册的班主任要按时上交款项，按时决算，并存入入学校专用帐户，严禁公款私用。五、教师提前一周备课情况。开学初，我校教导处就统一向教师发放了备课簿、听课簿，并要求教师每周都必须提前备好下一周的功课，从抽查情况来看，执行情况良好。六、学校环境卫生及安全等工作治理情况我校非常重视校园环境卫生工作，除了平时通过各种途径加强宣传，提高师生环境卫生意识外，还下大力气抓好校园、教室、宿舍环境卫生清洁工作，主要采取分块合作，责任到班到人的做法，坚持每天二小扫，每周一大扫的制度，每月总务处、卫生室、学生会组织检查评比，这些措施从根本上转变了脏、乱、差的现象，使校园显得更干净整洁。我校还加强了校园综合治理工作，确保校园安全。开学初，我校召开全体教职工大会，对安全工作做了整体的部署，把安全责任落实到各岗位各人，如我们要求总务处、食堂、小卖部要确保食品卫生安全，水电工、杂勤工要力保师生用水用电安全；男女生宿舍管理员，要加强学生宿舍管理，确保寄宿生人身安全；保卫处要加强外来人员、外来机动车的管理，禁止学生骑摩托车进出校园，确保校园交通安全等。此外，我校领导还利用第二周升旗仪式的短会，向全校师生进行安全意识教育，提出安全要求。参考资料，少熬夜！教学准备工作总结【第三篇】秋季新学期开学在即，为确保辖区中小学幼儿园及校园周边交通环境畅通，资中县公安局交警大队结合辖区实际情况，立足“四早”举措，精心安排部署，狠抓各项工作措施落实，全力保障辖区教师、学生秋季开学交通安全。一、早重视大队将预防开学季道路交通事故纳入当前重点工作，积极做好民警、辅警思想教育工作，增强民警、辅警责任意识，使民警、辅警充分认识到做好中小学幼儿园开学交通安全工作重要性和必要性的认识，切实履行职责，发挥职能，确保各项工作措施落到实处，全力为辖区中小学幼儿园新学期开学创造良好道路交通环境。二、早谋划大队提前与各中小学校幼儿园进行联系沟通，掌握各所学校具体的开学时间，事先做好准备工作，并召开会议分析当前辖区学校周边道路与高峰期人流、车流易拥堵路段交通安全的交通形势，合理安排警力维持交通秩序，确保学校周边道路交通秩序井然有序、教师及学生出行交通安全。三、早排查一是排查校车安全隐患。8月中旬开始，大队组织民警深入辖区一中、二中、东路小学、水南实验小学等重点中小学及幼儿园，严格检查校车驾驶人资质、校车安全状况、接送路线、出行时间，重点查看校车手续是否齐全、是否符合安全运行条件、车辆投保情况以及车辆维护保养等情况，认真检查车辆座位数和核载人数、校车外观标识、逃生锤、灭火器以及急救箱配备等情况，从源头上筑牢校车安全防线。二是排查校车运行路线。大队积极联合教育行政、交通运输等部门，对辖区内所有校车特别是农村地区校车行驶路线及接送学生车辆集中的路线开展彻底的安全隐患大排查，及时整改治理安全防护设施缺失、道路线性不良隐患路段，发现校车运行路线、停靠站点存在安全隐患的，及时予以消除，重新合理规划路线。针对资中二中、水南实验小学下穿隧道正在施工，大队除了督促施工单位严格落实安全责任，同时安排警力现场疏导指挥，采取有效措施严防死守，坚决防止车辆通行，严防发生事故。三是排查非法接送学生车辆。大队坚持源头排查与路面检查相结合，对非法接送学生车辆开展全面清理排查。对未取得校车标牌和校车驾驶人资格的，立即责令学校、运输企业和驾驶人限期整改；对逾期依然使用未取得校车标牌的车辆或聘用未取得校车驾驶资格的驾驶人，一律依法处罚，并通报交通运输、教育行政等部门；对使用拼装或达到报废标准的机动车接送学生的，一律收缴、强制报废，并依法处罚、通报教育行政、安监等部门。四、早整治一是整治校车违法行为。大队结合当前正在开展的道路交参考资料，少熬夜！通安全综合整治行动、道路交通安全大检查，对校车及接送学生车辆通行沿线的道路通行秩序开展集中整治，严查校车及接送学生车辆超速、超员交通违法，严查货车、危化品运输车非法改装、违法超限超载运输，严防发生校车、接送学生客运车辆翻坠、碰撞导致的恶性事故。对校车超员、超速和闯红灯等交通违法行为，除按照规定予以处罚及转运外，立即抄告辖区内教育、交通部门，并下达限期整改通知书，督促整改。二是整治校园周边交通环境。大队抽调警力，加强学校周边道路交通秩序整治，重点查处乱停乱放、无牌无证、不各行其道、不礼让斑马线等交通违法行，持续保持对学校周边道路交通违法行为的严管高压态势，及时消除事故隐患，净化学校周边道路交通环境。教学准备工作总结【第四篇】区教育局将在9日对小学进行教学评估检查。本次评估旨在进一步优化教学管理，规范教师的教学行为，有效提高教学质量。为迎接这次检查，小学组织召开了全体教师大会，将检查标准、检查项目等传达给老师们，会后大家就开始了紧张而有序的前期准备工作。本次检查涉及的项目众多，其中任务最繁琐的就是档案的整理。评估组要检查学校从20xx年下半年到20xx年的档案，包括学校办学思想、教务管理、管理机制、课程计划、课堂教学等28项。所以我们的档案整理工作分三个阶段进行：第一，结合桥西区小学教研室考核标准，教导处人员进行具体内容的分工，明确归档范围，制定措施方案，逐条梳理、完善档案，查漏补缺。第二，将整理出的档案盒验收，查验合格后逐一打印出来，装盒整理。第三，给各个档案盒打出目录、横签、侧签，并进行分类摆放。此次档案整理陆陆续续进行了三个月的时间，最终将整理好的所有档案放入国学沙龙及国学讲堂。学校的校本主题教研也是本次评估要检查的重点，为了更好呈现我们落实区教研精神，数学组教研团队率先垂范，吴小科老师在东四楼做数学课，数学团队为我们做基于课堂观察的主题教研示范，让大家对整个教研流程有一个直观的认识。之后各科的教研都以此模式制定自己的课堂观察表进行了数次教研的演练。当然最辛苦的当属做课的教师，为了能够在评估时呈现最完美的课堂，老师们课下都在认真的备课，有的老师光教案就写了10多份，有的老师为了让自己静下心来琢磨教案，往往凌晨2、3点起来准备，还有的老师临危受命，在评估前接下重担，毫无怨言。评估中要进行作业检查，每班8种，将近400本作业，就为作业的摆放教导处的人员也是伤透了脑筋，进行数次尝试之参考资料，少熬夜！后终于在六年级老师的配合下完成较为理想的方案。下午的教研时间，其他年级的老师们齐心协力历时一个多小时，才将作业摆放完毕。检查教师教案、学生作业、教师读书笔记、教师个人成长档案袋的收集等这些琐碎的事情，教导处和班主任老师们利用每天下午的时间，将这些资料摆放在国学讲堂中。由于评估当天参加听课教研的老师较多，所以教导处又进行了人员上的详细分工，并专门就此召开了学校各年级执行校长和学科组长会议，希望老师们能够通力合作，保证评估顺利进行。本次的教学评估档案整理工作，为今后开展工作提供了思路，真正体现了“以评促改、以评促建、以评促管”的评估目的与要求。