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古语云：读万卷书，行万里路。近年来，随着生活水平的提高，同学们外出旅游的机会多了，城市的繁华、乡村的秀美、名胜古迹的魅力，无不给同学们留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字，写成游记，那是很有意义的事。今天我们就来学写游记。导入新课什么是游记游记是描写游览中所见所闻，表达自己思想感情的散文，它往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。游记的题材非常广泛，凡是游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等，都可能作为游记的材料。“游记”是一种文学体裁，是散文的一种。写作学写游记学习目标1．回忆《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》《登勃朗峰》等课文，找出并借鉴以游踪为线索；抓住趣事、重点，详略得当；寓情于景等写作手法。2．通过范文引路，组内合作探究，能抓住特点描写景物，重点突出，寓情于景并进行独立写作，在写作中学以致用。3.在写作活动中了解祖国大好河山，增强热爱家乡和祖国的情感，学写文情并茂的游记。4．通过小组互评，班内展评的方式，能够二次修改自己的习作。一、文题展示请运用所学知识写一篇游记，写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣，不少于600字。二、写作导航本单元作文是写一篇游记，要求“写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣”。游记，是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。游记题材广泛，凡游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话、传说等，都可以作为游记的材料。游记的写法灵活，在叙事记人、写景状物的过程中，可以抒发情感，夹杂议论。一篇生动的游记，不仅能引导读者跟作者一起饱览美丽的景色，使读者产生身临其境的感觉，还能启迪人的思想，陶冶人的情操，给人以美的享受。游记写作要注意以下几点：1.要注意交代清楚游踪：游览一个风景点，往往要经过许多地方，看到许多景物，其路线也可能忽东忽西，来回交叉，重叠反复。但在记叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。这样，一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征，另一方面会给读者留下一个比较完整的印象。2.要突出景物的特征：不同的风景区，其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描写时，一定要抓住景物的鲜明特征，写出区别、写出神韵，使人产生神往之情。3.适当交代有关知识：游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍，使趣味性和知识性相结合，增强文章的感染力，激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。4.写出独特感受，融情于景：游记作文的目的，在于通过对自然风光、风景名胜的描绘，让人了解祖国山河的美丽多姿，进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时，要突出作者对景观的独特感受，融情于景，使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融，从而更强烈地打动读者。思维导图学写游记一条线索（即顺序）一片美景（详写）记叙、描写一种感情（略写）抒情、议论时间顺序一条线索（即顺序）情感顺序空间顺序清（清晰的层次）一条线索（即顺序）神话传说一片美景（详写）记叙、描写观察方法增加内涵注意技巧细一片美景（详写）记叙、描写定点观察移步换景运用多种感官运用多种修辞手法引用诗句、名言等运用联想和想象历史故事民风民俗科学知识（细心的观察、细腻的描写）结尾游览中真一种感情（略写）抒情、议论借景抒情情景交融由景说理一种感情（略写）抒情、议论（真切的感受、真实的感情）三、例文引路大理苍山开心游我小时候，有一年观看春节联欢晚会，舞蹈《雀之灵》深深地吸引了我。一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞，柔美而生动的舞姿，让我感受到艺术的美。妈妈告诉我，这位舞蹈家是云南白族舞蹈家——杨丽萍。从此，我知道了云南，并十分向往到那彩云之南走走看看。去年国庆节，我终于圆了彩云之梦。妈妈和我到达第一站——大理。据导游介绍，大理的自然风景可以概括为一幅画——风花雪月图：下关风，上关花，苍山雪，洱海月。我迫不及待地想跳进画中。上午，我们直奔苍山。仰望苍山，山势陡峭，拔地而起，山上怪石嶙峋，绿树成荫。我们乘坐索道车，一口气到了海拔三千多米处。远眺山间，传说中的玉带云神奇地出现了：山峦之间一条乳白色的云带，长长一片，像仙女织就的锦缎，飘在半山腰，我们仿佛进入了仙境。我们继续攀登，乘着风，踏着云，不时有几声小鸟的鸣叫，好似在为我们加油走着走着，远处隐隐传来“哗哗”声，我们赶紧都加快脚步，我更是一路小跑，充当急先锋。突然，我眼前一亮，一股洪流顺着山崖直冲而下，在太阳的照射下，像是空中的彩练，珠花迸发，犹如巨龙吐珠，冲入潭里，激起无数的浪花。满是青苔的石壁上刻着三个大字——洗马潭。我把手伸入潭水里，一种冰凉的感觉瞬间遍布全身，爬山的劳累顿时踪影全无。说话间，我们来到了苍山顶峰。蓝天下，周围的山峰连成一片，像一支阵容强大的军队。远处山脚下的洱海，犹如一条银丝带，从遥远的天际蜿蜒而来；洱海又像一面梳妆镜，满天的白云和青山都尽在镜中，云影在徘徊，山峦倒立在水中，一色青青透出诗情画意。围在洱海四周的白族民居，守护着这片美丽的山水，此间山水顿时添了几分人气与活力。此时，我突然想到了唐代大诗人杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。”随后的几天，下关山口，令人神清气爽的风吹着我的面颊；在上关，我躺在广阔开满鲜花的草原上，望着蓝天白云“发痴”；洱海边，一轮玉盘般的圆月下，我觉得世界是那样静美……我爱苍山洱海，我爱云南的好风光。【名师点评】小作者以自己的游踪为线索，给我们勾勒出一幅诗情画意的大理苍山风景图。写游记作文最简便的结构方式，就是沿着自己的旅游顺序，在脑子里再“旅游”一遍，然后用笔记录下来；其间要做的一件重要工作，就是对素材的取舍和详略的安排。显然，逛了一趟彩云之南，可写的内容还有很多，而小作者仅选取了仰望苍山、亲近洗马潭、俯瞰苍山这三处有代表性的景点，让我们领略到“彩云之南”的民俗风情。例文引路，掌握写法游览莲花湖春回大地，万物复苏，阳光明媚，景色宜人，户外踏青，美不自胜。趁着大好春光，我们一家便驱车前往莲花湖。渐近莲花湖，远远地就看见粉红的云霞中那一块明镜。下车进入景区，迎接我们的是一条林荫道，左右两边的大树在半空中形成拱形，阳光透过嫩绿的叶子照下来，在地上洒下一片片碎金。顺着林荫道我们来到了湖边，只见太阳似乎像一个天真可爱的小孩子，在水面上漂来漂去，和着微波拍击湖岸的节奏，跳着轻盈的水上芭蕾。荡舟湖上，更是惬意。蔚蓝的天空，深蓝的湖水，墨绿的远山，翠绿的近岛，加上四周的田园、村居，就像坐在影视厅看风景大片那样舒服，轻松愉悦之感会油然而生。踏上中心岛，迎面是一片翠绿的竹林。一根根修长竹子直刺蓝天。我压抑不住心中的喜悦穿梭在竹林中，摸摸这根，抱抱那根，心想，要是我能像这竹子一样那该多好，要不了几年我也就成了英俊的帅哥。走出竹林，我们便来到桃林。这时的桃林满是粉红的桃花，一朵朵，一襄簽，一片片，让你看不够。有的含霞欲放，有的抿嘴微笑，有的一脸灿烂。几只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去，像一朵朵黄澄澄的小花在空中飞舞。漫步桃林，真是满眼的粉色，满鼻的馨香，满心的清爽。走出桃林便是一片嫩绿的草地，其间不乏几朵不知名的小花，红的，粉的，黄的，紫的，煞是好看。本要上前摘几朵，却被妈妈拉住了。我顿时明白：大自然是要靠大家来保护的，美是供大家欣赏的，切不可据为己有。中心岛的山顶是一棵棵翠绿的小树。这是鸟儿的天堂。它们一会儿跳上这棵树，一会又飞到另一棵树上，一个个自由自在，既调皮又可爱。真是燕子呢喃，杜鹃啼春，百鸟争鸣。就连小虫子也不甘示弱，啾啾地附和着。它们是那么和谐，犹如演奏着美妙的轻音乐。久居城中的我偶赏其景，偶闻其声，真感这莲花湖是那么生机盎然，那么景色迷人，那么魅力无限，让人流连忘返。评语：小作者抓住一个“游”做文章，按移步换景写法，把自己和家人一起游莲花湖的事记叙得有条有理。行文中以自己的体验，把莲花湖的景物描写得淋漓尽致，让人有一种身临其境的感觉。并在不经意中向人们传达着一个信息：“大自然是要靠大家来保护的，美是供大家欣赏的，切不可据为己有。”文题一游记常常要对某处景物做定点观察，以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点，围绕其中一处风景，写一个片段。200字左右。提示：1.选择某一处风景来写，不要贪多，不要面面俱到。2.细致观察，具体描绘该处风景，不要泛泛而谈。3.描写风景时要融入一些个人感受，尽可能写出自己独特的体验。写作实践文题二我们可能都有过旅游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇游记。不少于600字。提示：1.先画出当时的游览路线图，按游览顺序拟出写作提纲。2.回想游览时最深的印象及总体感受，据此确定材料取舍与叙述详略。3.在记叙或描写中代人自己的情感，也可以适当加入一些人文景观的介绍。或引用他人的描写、评价等，以丰富文章内容。文题三参观一处纪念馆（或博物馆、展览馆），以《参观________》为题，写一篇参观记。不少于600字。提示：1.参观时可以有意识地做一些记录，作为写作的素材。2.参观过程中看到的东西不可能全都写进作文中，要有重点、有选择地写，做到主次分明，详略得当，重点突出。3.参观的目的是开眼界，增长知识，接受教育。在适当的地方，要点出你所得到的教益或受到的启发。例文赏析1.西湖游记（片段）风依依，水柔柔。草青青，花红红。香淡淡，香浓农。西湖边，垂柳梳妆，西湖里，鱼儿嬉戏。不久，苏堤春晓就展现在我们眼前。苏堤全长近三千米，它是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的蔚泥构筑成的。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将它命名为苏堤。苏堤犹如一个报春使者，春天到来，杨柳夹岸，微风习习。我们坐着缆车，依次跨越了映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥等六座桥。微风倩影，在这美景之中，享受着大自然无微不至的照顾。到了傍晚，微风扑面而来，柳丝舒卷飘忽，置身堤上，黯然销魂。评语：有景：“风依依，水柔柔。……垂柳梳妆，西湖里，鱼儿嬉戏”。有故事：“它是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的葑泥构筑成的”。有感受：“享受着大自然无微不至的照顾”“置身堤上，黯然销魂”。2.朱家尖、桃花岛游记今年暑假，我有幸参加了“雅乐文化艺术学校”举办的夏令营活动——去朱家尖、桃花岛旅游。这种活动对于我来说可谓是“新娘子上轿——头一回”。头天晚上，兴奋得一夜未眠，人还没走，我的心早已经随我的梦飞到海岛去了……7月9日早上六时整，我们师生一行四十多个人，兴高采烈地踏上宽敞舒适的旅游大巴，开始了为期两天的海岛之旅。经过两个多小时的行程，我们便来到“朱家尖观音文化苑”。走进气势恢宏的大牌楼，首先映入眼帘的是绘制在千丈崖上的观音菩萨巨型壁画。观音大士脚踏莲花宝座，面容慈善、仪态端庄地漂浮在千丈崖的石壁上，仿佛在欢迎我们的到来。我们随着导游阿姨拾级而上，山上危峰兀立，怪石嶙峋……东海神龟石、八戒望海石、鸭头石，造型逼真，栩栩如生。我们穿过“苗条洞”，游过“一线天”，终于登上山顶，极目远眺：一望无际的大海、蓝天白云与起伏的山峦融为一体，形成了一幅五彩缤纷的山水画。中午休息过后，大巴载着我们来到了南沙，准备下海游泳。同学们三下五除二地脱下衣服，穿过金色而又柔软的沙滩，争先恐后地投进大海的怀抱，自由自在地畅游在大海里。我当然也不甘示弱，不顾一切地冲进了大海。海水湛蓝而又凉爽，感觉十分惬意，正当我游得起劲时，一个巨浪朝我劈头盖脸地打来，打得我晕头转向，睁开眼睛时已然被冲回了岸边，嘴里还喝了几口咸咸的海水。即便这样，我还是觉得这是我有生以来最难忘的一次，也是最刺激的一次游泳！第二天一早，我们登上了我国唯一的海岛影视拍摄基地——桃花岛。岛上峰峦起伏、林木参天；山海云雾，时隐时现；碧海金沙与蓝天白云交相辉映。置身于此，仿佛来到了人间仙境。射雕城内，我们可以与“金庸老先生”拍照留念；可以参观黄药师的住所、黄蓉的闺房以及老顽童（周伯通）被囚禁的山洞；可以骑马射箭。在塔湾金沙，我们或玩耍嬉戏；或赤脚漫步在柔软的沙滩上，看那潮起潮落，跨听海涛的声音。在