人物采访策划书

人物采访策划书【导读】这篇文档“人物采访策划书”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！人物采访策划书2【第一篇】采访西南大学党委副书记徐晓黎策划书西南大学学生招生就业处宣传通讯站一、采访时间：11月5日左右二、采访地点：办公室三、采访人物：西大党委书记黄蓉生四、采访方式：采用预约座谈方式五、采访主题：关于免费师范生就业的内容采访六、采访目的及意义：2007年５月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采取这一重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。而今，07届免费师范生将于明年6月毕业，他们将怎样就业？去哪里？怎么去？去多久？这些都是免费师范生们迫切想要了解的问题。通过这次采访，让广大西大免费师范生进一步了解就业的信息与细节。本次采访将为广大学生提供更加全面，更深入的就业政策与方阵解读。七：采访前期工作：1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后讲采访提纲发给采访对象。同时将采访时间、地点、时长告知对方并达成共识。2、采访前准备必须的证件、器材等相关物品。如照相机，采访本，录音笔，介绍信等。3、与学校广播社合作，提供音响，广播等设备。4、利用西大校园网，收集被采访者资料以及关于大学生就业的相关政策和注意事项。5、通过联系、发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。6、同时进行前期宣传工作，如张贴海报，广播宣传，展板展览等。八、具体方案：根据新闻线索的分析及采访情况的了解，初步拟定具体方案：1、采访突破口免费师范生就业问题国家对免费师范生就业的要求及政策2、问题提纲（采访问题如下顺序进行，可即兴添加其他问题）通过问卷调查，读免费师范的学生想要了解一下问题：①免费师范生可否留在重庆从事教育工作？②免费师范生在校表现优秀可否留校？③免费师范生就业于生源所在地的中小学，那包括高中吗？④入党是否有利于免费师范生就业？⑤偏远的少数民族地区免费师范生就业是否有保障？⑥免费师范生签订的协议“到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务2年”中说的“城镇”指的是城市以下的吗？是不是指县、镇、乡？其他问题：⑦免师毕业后不履行协议，除了赔违约金外，还有别的处罚吗？⑧免师的就业问题一直受免费师范生以及全社会所关注。对于免费师范生就业“双向选择”有太多不定因素，这对免费师范生就业有什么影响吗？⑨西南大学对免费师范生就业提供了怎样的便利来保障他们的就业？3、采访后期工作：整理收集的资料，整理访谈的问答记录，组织整理完毕后，形成书面访谈报告。九：可行性分析：1、采访需要提前一星期预约，否则接受采访的可能性不高2、针对公务员报考录音3、如被采访者积极性不高，会导致采访者受挫，更采取补救措施，综合网上和权威媒体报道，以作补救。4、对于问题应提法得当，适当取舍，提高采访成功率。十、注意事项及备注：1、对所提问题若在采访前有明确答复，可在采访中略去，或即兴添加其他问题。2、注意提问的措辞方式3、本次采访应随机应变，如遇到特殊情况，可适当做修改。策划人：就业宣传通讯站宣传部第三小组时间：2010年10月23日新闻采访策划书——人物专访【第二篇】新闻采访策划书——人物专访一、1.节目名称：访谈录。2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。3.采访对象：音乐老师周丹4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院教师办公室。6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。7.采访方式：采用预约座谈方式采访。8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业?B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？二、采访前期工作：1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。3、收集被采访者个人资料。三采访后期：整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。四、可行性分析：A.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。B.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。五、注意事项及备注：1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。2.须注意提问方式3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。音乐学院1113301班2012年12月31日简易人物采访策划书【第三篇】简易人物采访策划书~~闲着没事，帮朋友写了份策划，谁还要就拿去吧~~~版权所有，转载注明出处㊣~~人物采访活动策划书一、采访主题：关于甲型H1N1流感的蔓延与防控情况以及未来一段时期内该种流感的发展趋势。二、选题意义：就目前我国甲型H1N1流感已经感染数万人的事实，国家对此防控力度的大小，以及感染人数还在上升的情况，有必要对我国卫生部相关人员进行采访，公示社会国家对于此次由输入型转变为感染型流感的防控态度及未来趋势。三、采访对象及范围：我国卫生部部长______及其卫生部相关人员。四、采访方式：1、采用预约座谈方式采访。2、电子邮件或电话方式采访。五、采访时间及地点：2009年10月28日14时于香格里拉大酒店。六、采访前期工作：1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人或其秘书。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔、介绍信等。3、利用互联网资源收集被采访者个人资料以及我国甲型H1N1流感的目前趋势。4、通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。七、具体方案：根据新闻线索的分析及采访情况的了解，初步拟定一下具体方案：1、采访突破口：a.流感输入中国到完全消除的可能时间。b.国家在流感预防控制方面说投入的人力、物理、财力多少。2、提问纲领：采访提问按如下顺序进行，可即兴添加少量问题。1按问题类型分类：①引导性问题（用于开场转话题）：____________________?__________________?____________________?___________________________?答案：________________________________。②过渡性问题（缓和气氛）：_________________?__________________?______________________?_____________________________?答案：_________________________________。③尖锐性问题（实质）：____________________?____________________?____________________?_________________________?答案：__________________________________。④开放式问题（用于开始、中期，时对方充分发挥）：____________________?____________________?____________________?___________________?答案：_________________________________。⑤闭合式问题（明确，具体，用于结束）：_______________________?____________________?_______________________?____________________?答案：____________________________________。2按时间分类：①开场时：（开场白……自己写，我大脑锈了，不会写o(∩_∩)o）______________________。（问题）________________?______________?②采访中途：（问题）_______________________?__________________________?③采访末期：（问题）_______________________?__________________________?（结束语……自己写，我大脑锈了不会写。3采访后期：整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。组织整理完成书面访谈报告。并传给被采访者（_____部长）进行确认核对。修改无误后，即可成文。发表。八、可行性分析：1.鉴于本次采访或将涉及国家的一些措施，故采访时提问需得当，否则采访或可能失败。2.若提问有关卫生部决策之事，或将采访失败，需谨慎提问。3.采访需提前一星期预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。4.补救说明:若因当事人不积极配合而造成的采访受挫，本人将采取归纳法，即综合多家有权威媒体的报道，以作补救。5.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。九、注意事项及备注：1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。2.须注意提问方式。3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。策划人：****时间：2009-10-28（另：终于敲完了，累死了…………goodnight…………㊣）←请删除！人物采访策划【第四篇】人物采访策划书一．采访主题：对某某餐馆非法聘用童工李**的采访二．采访对象：李某某（未成年人）三．采访前期准备：1.提前与采访对象进行预约，约定采访时间地点。2.收集采访所需的资料：A.通过对被采访者身边人的采访了解被采访者的大概情况。B.通过互联网查询非法聘用童工的法律文件。C.致电洛阳工商部门了解洛阳工资水平和非法聘用童工的大体情况。D.对非法聘用童工的某某餐馆的顾客进行采访了解该菜馆是否第一次使用童工；使用童工多久；餐馆的盈利情况等等。E.咨询律师，邀请律师担任采访全程的法律顾问。3.设备要求：不少于两台摄像机，两个三脚架，两个话筒，备用电池2块，一台偷拍机器，尽量配备一台照相机。四．准备提问问题：A.你今年多大啦？你是哪里人？B.你想念书吗？C.你想爸爸妈妈吗？D.你经常跟家里人联系吗？E.你工作开心吗？F.是你自愿来这里打工的吗？G.如果在念书和打工之间让你再选择一次你还会出来打工吗？H.你身边的同学也像你一样这么小就出来打工吗？I.你一个月工资多少？J.你老板对你怎么样？你的工作环境好吗？K.你知道自己是属于非法童工吗？L.你知道洛阳最低工资标准是多少吗？M.你跟老板签有劳动合同吗？N.你知道按照劳动保护法和未成年人保护法你的老板违法了吗？O.你愿不愿意用法律的武器保护自己控告你的老板？P.你是感谢你老板给你一个工作赚钱的机会还是憎恨你的老板？Q.你有自己的理想吗？你最大的理想是什么？（你赚钱为什么？你想改变自己的命运吗？）R.你赚的钱怎么花？寄给自己父母还是自己花？S.如果将来你长大了，你的孩子跟你有同样的境遇你会让你的孩子来当童工吗？T.今年过年你准备回家吗