教师节演讲稿范文

教师节演讲稿范文【导读】这篇文档“教师节演讲稿范文”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！教师节演讲稿格式与教师节演讲稿【第一篇】教师节演讲稿格式教师节演讲稿格式(范文1)尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：大家好!九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗；让书本上的铅字，跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼；让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来，关注个体和社会。不可想象：教育如果远离了学生鲜活的生活世界，怎能走进他们的内心世界！抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧，多读，多写，多实践，让我们营造一个真正的“大课堂”！我们在课堂里辛苦跋涉，从冬到春，从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力！作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。课堂是学生成长的摇篮，是教师实现人生理想的地方，它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂，未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。那么，新课程标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向！改造势在必行，改造刻不容缓，行动起来吧，在课堂里，我们将与新课程共同成长。教师节演讲稿【第二篇】教师节演讲稿时光如水，岁月如梭。一年一度的教师节又到了。掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。也该回顾回顾这三年来的工作感想。在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。一切都那么的真实，又那么的梦幻。三年前，我是那个初出茅庐的小女生。三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。三年前，我要感谢她，是她给了我一次获取知识的机会。三年前，我要感谢她，是她手把手的教会我各项技能。三年前，我也总是让她们伤心。三年前，我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。三年前，是她们一直没有放弃我。三年前，是她们让我找到了新的希望。三年后的今天，我想告诉她，我成功了。三年后的今天，我想告诉她们，我可以的,我做到了。今年的教师节是教师节成立以来的第二十七个教师节，也是我步入教师岗位的第三个节日。而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。而我对这个最佳师表的好老师则认为：是对老师的最好称赞、对老师最高的评价与肯定。我想每个老师都希望得到肯定，一个肯定证明了一位老师教育的成功、证明了老师认真负责的态度。所以，我们每个人都希望得到“肯定”。如果这个“肯定”是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子们没有达到预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。试问：天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢？我也是一样的，我希望他们变得更优秀，我希望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样希望的……怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢？？我想所有人也都在思考这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。我相信，我可以。那怎样才能把丢掉的10分补回来呢？我是这样计划的：1、要做到“宽容与赏识”每个孩子的接受能力都不同，我不能让他们全都达到百分百的完美，但是我可以从另一方面让他们达到完美，那就是“放大优点，缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。2、学会“爱”，对于孩子来说，我们的爱是不需要惊天动地的，也不需要太多温柔的话语，只是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，孩子就能从中读取我们的爱。也相信在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源，爱是最后的归宿。3、“为人师表，说到就要做到。”既然我已经选择了这个教育行业，选择了当他们的老师，我就应当做出表率。给孩子们和班级老师们带一个好的开头，带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起，无论任何事，我都会做到以身作则，给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我相信，我能做到。总能听见对老师的赞美，可是我觉得再多的赞美，也抵挡不了孩子们的一句：“老师，您辛苦了”“老师，我们爱您”而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。记得有首歌一直让我记忆犹新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,辛勤的身影映在您窗上”。的确，我们老师是辛苦的，但是我们付出后，看到孩子的进步才是我们最大的安慰，也是我们的价值所在。相信在以后的教育生涯中我会继续努力，也一定会做到“最佳师表的好老师。”相信未来的一切都会很美好，相信“爱”也会一直在我与孩子之间流传。幼儿园教师节演讲稿幼儿园教师节演讲稿幼儿园教师教师节演讲稿【第三篇】幼儿园教师节演讲稿-幼儿园教师节演讲稿幼儿园教师教师节演讲稿有人说：教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。1994年8月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要成为一名受学生爱戴的教师。在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生，我十分自豪。他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。曾有同事问我：“刘老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批评他们，为什么他们还那么喜欢你?”我只是淡淡的一笑，说：“可能我管的比较多吧!”虽然话说得简单，但这简短的三个字——“管得多”却需要我们付出很多。为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。在幼儿园工作的五年多的时间里，有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。这其中有两年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求都不一样，孩子们的性格和学习习惯也不尽相同：有的孩子学习不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。为了培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯，培养幼儿活泼开朗的性格，我平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。不管是丑的还是俊的，不管是穷的还是富的，不管是聪明还是不聪明的，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。记得牛梦茜小朋友刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从下往上看;在活动中，经常做在位子上，一言不发，整天闷闷不乐。为培养她的自信心，培养她活泼开朗的性格，我在日常工作中，开始有意的去锻炼她，请她为小朋友发水果，请她给大家背唐诗，请她帮老师拿东西。慢慢的，她逐渐适应了幼儿园的生活，做事不再那样拘谨。在活动课上，经常看到她高举的双手;活动间隙，时常能听到她略带沙哑的开心的笑声。梦茜的家长看到孩子发生的可喜的变化，对我们十分感激。“刘老师，我不知道如何表达自己的心情，梦茜和你们在一起的这一年，开朗了很多，自信了很多。你们老师太好了。”她朴实的话语，也令我感动。我告诉她：“这是我们的工作。这些都是我们应该做的。爱孩子，教孩子是我们的责任”。幼儿园教师节演讲稿每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯——观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。不错的每个幼儿来自不同的家庭，性格、爱好各有不同：静怡是一个有音乐天赋的女孩子，乐感很强，每次放音乐她都会情不自禁地随着音乐翩翩起舞;一萱有“大将风度”，在各种集体活动中很有组织才能;佳伟既调皮又机灵，在游戏中常常玩出新花样，但一不小心就会闯祸，得多加注意;小瞳温顺懂事，但不太和群，性格有点孤僻，需要适当鼓励和引导……凡此种种，我都细心地记录下来，用不同的方式来教导他们，并注意和家长沟通，使每个孩子都能自由而健全地发展自己的个性。看着他们天真的笑脸，我就有一种成就感。在幼儿园我把主要的精力用在了孩子们身上，许多文字工作我是利用业余时间做的。幼儿园教师节演讲稿虽然比较辛苦，但是我却十分快乐。因为我的付出，收获的是孩子们浓浓的师生情。偶尔，有几天外出学习，孩子们常在爸爸妈妈面前念叨：“老师去哪儿了，怎么还不回来?”有的甚至做梦也梦见老师。星期一去东营参加海河幼儿园的半日开放活动，下午回到班里，小朋友们就像很久没见我一样，开心地喊起来：“刘老师。”有的则跑过来，亲热地跟我打招呼：“老师，你回来了。”周二我备课，上午一回到班里，东泽就仰起小脸问：“老师，你出去有几个月了?”听到孩子们稚嫩的话语，我开心极了。一个多月的辛苦没有白费，这些刚入园的小班孩子已经离不开老师了。教师节演讲稿【第四篇】在第二十八个教师节庆祝现场的发言尊敬的各位领导、老师们：大家好！很高兴能和大家一起探讨有关教育的问题。时至九月，暑气逐渐消散，但却消散不了我们对教育事业的那份执着和热情；深处棋坪，环境慢慢清幽，但却宁静不了我们对乡民和孩子的那份责任与担当。我们始终静静地站在这块用理想和责任浇灌的麦田里守望着、呵护着、等待着。还记得去年在铜鼓县教师招考面试时，当被问到“铜鼓是一个边远山区，经济欠发达，你还为什么要选择铜鼓？”我是这样回答的：“尊敬的各位评委老师，世界上有种眼神最让人难以忘怀，也最容易被忽略，这辈子看一遍就足够了，你们知道哪是什么眼神吗？是的，那就是贫困山区孩子们渴望追寻梦想的眼神。其实我也是个贫苦的农民家庭的孩子，在亲朋好友的资助下，终于顺利读完大学。“人不能太自私了！”这句我大字不识一个的爷爷经常用来教育我们的口头禅提醒我要时刻多想想他人和社会。于是我想要用我学到的知识回报社会。“到祖国最需要你的地方去！”这句现在听起来有点老掉牙的口号其实是作为党员的我离校时，文学院党支部书记对我们的一点要求和建议。“认真听党的话，做党的好儿女。”为了完成党交代的任务，实践入党时的承诺，让自己心安，所以我选择边远山区的铜鼓。”第一次来到三尺讲台前，面对那些淳朴和渴望的眼神，我心中暗暗发誓：一定不能辜负这些孩子和他们身后的家庭的期盼和寄托！要用我不太强壮的双手托起这些明天的希望，带他们飞出大山，去外面广阔的世界里寻找自己美好的未来和梦想！所以以后就更加努力认真，积极配合学校工作。事实证明，我的努力没有白费。在此，我谨说说我个人的一些教学体会，如有不当之处，烦请各位领导和老师们批评指正。首先，我国教育方针是“德智体美劳全面发展”，我认为，在学校教育工作中，德育尤为重要，其次才是教学成绩。所以我在考察某位学生的综合素质时，更看总他的品德，然后才是成绩。因此在教学上，我首先严格要求学生的为学态度，要求他们端正学习态度，明确学习目标，逐步地把我的德育观念渗透至他们的思想中去。通过潜移默化的教育来提高他们的品德修养水平。其次，教学上一定要重视学生的学习兴趣的培养。“兴趣是最好的老师”，一个对学习失去了兴趣的学生，就是让业务能力最强的老师教，恐怕最后的结果