精编资料,供您参考天下国家活动方案(案例)(实用5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“天下国家活动方案(案例)(实用5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!少先队队会队课活动方案1[活动类型]队课[适用年级]1-3年级[活动目标]通过队课,重温庆祝中国共产党成立100周年大会盛况,学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,引导少先队员听党话、跟党走,立志为建设社会主义现代化强国时刻准备着。[活动准备]辅导员熟悉视频、讲稿、PPT等资料,准备红领巾争章卡,水彩笔。[活动过程]辅导员:请全体起立,齐唱队歌,有请指挥xxx。(播放中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》)(完整唱完后)辅导员:请坐。一、活动导入辅导员:队员们,很高兴和队员们一起开展本学期的第一次主题少先队活动课,这次活动课的主题是“请党放心强国有我”。就在7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,来自各行各业共7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党的百岁生日。这场盛大的仪式你们都看了吗?给你留下印象最深刻的是什么?(队员交流发言)辅导员:那让我们再次怀着无比激动的心情一起回顾庆祝大会的难忘瞬间吧。[播放视频1-2分钟回顾庆祝大会难忘瞬间]二、党的百年历史辅导员:一百年前的七月,我们伟大的中国共产党在嘉兴南湖诞生。她是汪洋大海里的灯塔,她是团结进取走向胜利的旗帜,她是中国人民心目中的英雄,她是中国儿女们强大的依靠。在过去的一百年,中国共产党历经风雨,披荆斩棘,带领着全国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。下面让我们一起去看看党的这一百年。[播放视频2-这百年]辅导员:通过短片,你们看了中国共产党一百年的历史,你想对我们的党或者对革命先辈说些什么呢?(队员交流发言)辅导员:老师从心底里想对老一辈革命家说一句“如今盛世,如你所愿!”但也正是我们生活在这幸福的生活里,我们精编资料,供您参考越想念他们……让我们一起来看下面这段视频。[播放视频3-“越好的生活,我就越想你们啊……”]辅导员:就像习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中说的那样,一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册!三、我们的青春誓言辅导员:让我们向老一辈革命者致敬!作为新时代的少年,我们要弘扬光荣传统,赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去,发扬广大。就在庆祝中国共产党成立100周年大会上,新时代的共青团员和少先队员代表以集体献词的形式,用自己最真挚的情感回忆党的百年历史,也许下了新时代最铿锵的誓言——“请党放心,强国有我!”[播放视频4-4分钟听中国少年讲述这束光]辅导员:新时代的青少年立下“请党放心,强国有我”的青春誓言,那是从心底迸发的民族自信,是新时代的青少年始终听党话、跟党走的决心,更是建设社会主义现代化强国的青春担当。作为新时代的你们,你们有什么想说的吗?(引导队员在小队内交流,然后在进行中队分享,辅导员适当点评)辅导员:让我们也来听听咱们天山南北的少先队员是如何讲的吧![播放视频5-“请党放心,强国有我”之新疆少年说]四、我们的美好未来辅导员:今天,我们已经实现了全面建成了小康社会,正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。未来是什么样子呢?你又在做什么?请大家动动手画出我们的美好未来吧!(画完后,引导队员进行展示并说一说图画的含义。本次主题活动后,可以在中队开展一次“请党放心,强国有我”主题画展。)五、总结:辅导员:队员们,今天你们是祖国的花朵,明天你们是祖国的栋梁。希望你们时刻牢记习近平爷爷的教导,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力为实现中华民族伟大的复兴梦时刻准备着。强国有你们,未来可期!本次队课到此结束。少先队队会队课活动方案2一、活动背景当前,很多在读学生都是独生子女,他们的父母大多都是80后生人,以独生子女父母群体居多,为人父母的他们在家精编资料,供您参考庭关系和生活技能上,都不能和多兄弟姐妹的爷爷奶奶相比,很多的家庭在很多时候,家务都是“60”后主动“承包”,“80”后束手就擒,引领“00”后坐享“60”后成果——舒适的居家环境和美味可口的大餐。同时在家庭生活中,独生子女父母在日常生活中,对网络的运用较多,生活创新面较广,善于运用新科技新产品,对传统的生活技能和基本技巧进行全新的改善和提升。为了让少先队员得到有益的“实际锻炼”,辅导员通过活动,让“家务活”变成一种实实在在的教育资源,引导在“温室”下成长的00后,学会从“扫一屋”开始,学会“扫天下”和正确处理80后与60后在生活方式、方法上思想、观念和行动上的信息冲突,并从中汲取到能为己用的生活好习惯和实践技能。二、活动目标1、通过活动,明确四年级学生参与家务实践活动岗位,通过整理自己的房间,常做力所能及的家务,培养从小爱劳动的好习惯。2、通过活动,增强四年级学生参与家务实践活动意识,激发学生从小爱劳动的情感和主动做家务活的责任感、光荣感。3、通过活动,促进四年级学生掌握家务生活实践技能,通过自己动手实践,培养他们参与家务的主动意识,锻炼劳动实践能力。4、通过活动,提高四年级学生参与家务实践活动的能力,培养孩子亲情意识,懂得孝顺父母,关爱他人,传承中华美德。三、活动实施(一)活动准备提前布置:中队长收集和整理“家务百事”信息库;中队委准备和组织“日常劳作”欢乐剧;小队长收集和整理“家务能手”图片集;辅导员整理和制作队课PPT、准备露一手。课前准备:课件、图片、视频、表格、音乐活动道具:食材(苹果、桔子、香蕉、鸭梨……)、餐具(抹布、果刀、砧板、餐盘……)(二)活动过程少先队仪式(略)1、家务能手图文说——一句话展播(1)辅导员播放近期集体卫生劳动的精彩瞬间,引导让全体队员感受干净、整洁的学习环境来之不易(背景音乐为《劳动最光荣》)。(2)辅导员播放家访录制的视频,观看他人劳动制作场景和成品展示,让全体队员感受尊重他人劳动成果的重要性。(3)辅导员播放孩子给妈妈洗脚的电视公益广告,让孩子感受、体味做好家务是孝老敬亲的一个重要部分(父母是孩子最好的老师——妈妈洗脚)。(4)播放各小队收集的“家务能手——小勤务兵”PPT图片集,了解、交流、学习他人在家做家务的情景,并通过一句话来介绍。精编资料,供您参考2、家务百事大冲关——你比我来猜为了提升课堂氛围,增长参与热情,调动全员参与的场面,让队员们在游戏中认识劳动的乐趣,组织家务百事大冲关——你比我来猜活动,每队派出两名队员,根据“家务百事”信息库随机提示信息,一人在前负责比划,一人在后猜这是什么。(1)内务整理:床铺、书桌、学习用具等内容(2)家居保洁:打扫、擦窗、日用品摆放等内容(3)后勤服务:洗碗、择菜、倒垃圾等内容(4)小物洗涤:内衣、书包、红领巾等内容3、日常劳作欢乐剧——一分钟展播在活动中,通过说自己的家务史事,你比我猜家务场景,让队员认识到家务的多面性,发现自己做的还不足,曾经擦肩而过而过小事却没有出手,通过特别安排各小队再现不同的一分钟家务小场景,引导队员一起发现短剧中出现了那些家务场景,这些家务需要掌握哪些基本技能,需要注意哪些安全事项,讲述劳动带来的变化和成果,提升自己的主动意识。4、家务实践妙妙屋——美味小达人经过看、听、说、演等途径,让队员认识到主动做家务的必要性和重要性,激发从小爱劳动的情感和主动做家务活的责任感、光荣感,培养从小爱劳动的好习惯。辅导员将准备好的食材(苹果、桔子、香蕉、鸭梨……)和餐具(抹布、果刀、砧板、餐盘……)分发给小队,让他们转换角色,通过实际操作,做一次美食小达人,动手体验一下的水果大餐制作技艺,感受家人每日精心制作饭菜的艰辛,让孩子们认识到自己的不足,提高孩子亲情意识,学会感恩,懂得孝顺父母,关爱他人,传承中华美德。在动手操作中提升能力和细心、耐心、恒心的精神和良好的行为习惯。同时各小队将自己制作的美味、可口水果大餐分享给其他小队,交流制作心得和活动体会,填写“我是家务小能手”课后反馈表,通过做、食增强孩子的自信心、审美能力、动手能力、想象能力和创造力!四、活动效果1、通过活动,让队员观察体验家务与日常生活的密切关系,观看自己的卫生保洁场景、现代化的工厂和孝亲公益广告和家务图片展,逐步认识到参与“家务活”的魅力,学会做好家务是关心他人、孝顺父母的好品格。2、通过活动,让队员进行比划竞猜、情景展演等形式,认识到从小学会自理,自己的事情自己做,让自己生活更方便,养成爱劳动的好习惯。3、通过活动,让队员进位角色转换,当堂进行水果大餐制作和分享,切身体验劳动的辛劳和成果的喜悦,触动心灵,激发情感,从而提高爱劳动意识,受到道德教育。五、活动反思中高年级学生手部骨骼发育较完整,完全可以在家中帮助父母做一些简单的家务,由于独生子女居多,是温室下的雏鹰,从小娇生惯养,使得孩子们的动手能力较差。通过看、听、说、精编资料,供您参考演、做等环节的互动,锻炼了孩子们的自我思考、实践和自我动手的能力,让他们意识到替家中分担家务,不仅可增进与亲人之间的感情,还能培养孩子孝顺、善良、勇敢的好品德。在活动设计时,辅导员从现实生活经验出发,注重实践体验,精选了与他们学习、生活密切相关的教育内容,抓住有利教育契机,创造性地设计开展主题鲜明、有吸引力、时代感强的内容,触动内心感悟,起到教育效果,真正让少年儿童所喜欢。比如在家拖地,收碗筷,自己吃完饭可以主动把碗筷送入厨房,擦桌子,洗娃子,自己煮面条饺子,这些都是属于基础活动!并不难!孩子的成长最主要的就是环境的影响,如果我们能给他创设一种安全、舒适、可操作的环境,他愿意自己动手去做,无论效果如何,只要肯做,能尽力就行。但值得商榷的是,在新的形势下,独生子女家庭的孩子参与家务较少,图片展示片断“大路货”较多,没有起到看图说文多面思想引领作用;同时小队内,孩子内艺术素养参差不齐,“喜剧”性的表演过于质朴,虽对教育内容起到理解性记忆,但孩子过于注重肢体表演和面部表情,课堂笑点过多,对细心、耐心做好家务的严肃性没有达到教育效果。少先队队会队课活动方案3[活动类型]队会[适用年级]4-8年级[活动目标]通过此次队会,让少先队员重温庆祝中国共产党成立100周年大会盛况,了解中国共产党的百年历史中的重大事件,学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,引导少先队员听党话、跟党走,立志为建设社会主义现代化强国时刻准备着。[活动准备]中队委、辅导员需提前熟悉视频、讲稿、PPT等资料,准备红领巾争章卡;一小队准备游戏道具;二小队排练共青团员、少先队员献词。[活动过程]一、预备部分(各小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼)小队长:“报告中队长,第小队应到队员人,实到人。报告完毕。”中队长:“接受你的报告!请稍息。”(敬礼)(小队长回原位发出“稍息”口令,小队稍息。各小队报告毕,由中队长向中队辅导员报告。)(中队长向全中队发出“立正”口令,然后跑步到辅导员面前,敬礼)中队长:“报告辅导员,本中队应到队员人,实到人。报告完毕。”辅导员:“接受你的报告!请稍息。预祝本次队会圆满成精编资料,供您参考功!”(敬礼,中队长敬礼,回原位,发出“稍息”口令。)[根据活动实际情况,也可由中队长直接向辅导员报告]二、正式部分主持人1:“请党放心强国有我”主题队会,正式开始,全体立正。主持人1:出旗(奏出旗曲)—敬礼—(旗手到位后)礼毕。主持人1:唱队歌,有请指挥(播放中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》)——(唱完后)请坐。主持人1:队员们,就在7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,来自各行各业共7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党的百岁生日。这场盛大的仪式你们都看了吗?给你留下印象最深刻的是什么?(队员交流发言)主持人2:一个个难忘的瞬间深深的刻在我们的脑海里,下面让我们一起