【精推】社会实践活动方案(案例)整理5篇

【精推】社会实践活动方案(案例)整理5篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“【精推】社会实践活动方案(案例)整理5篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。社会实践活动方案1各研究生培养单位：安徽财经大学20xx年研究生暑期社会实践活动已圆满结束，根据党委研究生工作部《关于开展我校20xx年研究生暑期社会实践活动的通知》的要求，现开展20xx年研究生暑期社会实践活动评奖工作，有关事宜通知如下：一、评奖对象安徽财经大学20xx年研究生暑期社会实践立项团队二、奖项设置1优秀个人奖项优秀指导教师6名，各奖励20xx元。2优秀团队奖项特等奖1名，奖励000元；一等奖名，各奖励20xx元；二等奖6名，各奖励1000元；三等奖若干名，颁发证书；最佳组织奖2名，各奖励1000元。三、评选要求1申报优秀指导教师奖需提交《安徽财经大学研究生社会实践优秀指导教师申报书》及相关支撑材料；2申报优秀团队奖项需提交《安徽财经大学研究生社会实践团队立项资助结题书》、《安徽财经大学研究生社会实践优秀团队申报书》、活动照片（五张为宜）、宣传及报道材料、主要成果等；最佳组织奖依据各培养单位组织和宣传力度、申报团队数量、工作开展时效性等指标综合评比；4党委研究生工作部将组织校内外专家对各申报材料进行综合评审，并给获奖团队及个人颁发奖金和证书。四、材料提交请各单位于11月20日前将以上材料纸质版统一报送至党委研究生工作部研究生管理科，电子版整理压缩后以“XX学院20xx年研究生暑期社会实践”为主题发送至邮箱：xx联系人：汪xx联系电话：xx社会实践活动方案2一、活动背景：20xx年10月1日，我们迎来了伟大祖国61华诞，在这举国同庆的时刻，我们也用自己的实际行动展示一下我们对祖国的热爱。从旧中国到新中国我们身边发生了翻天覆地的变化，如何让我们的孩子也能够感受到这日新月异的变化呢？我们大班老师结合主题“中国娃”以“卖报歌”为线索展开“我是小小卖报郎”的教育实践活动，主要的目的让幼儿了解爷爷奶奶那时候的生活疾苦，通过实践活动“我是小小卖报郎”来知道如今生活的来之不易；同时让幼儿了解过去人们的信息来源是通过报纸进行传递；进一步培养幼儿人际间的交往能力。二、活动实施时间：20xx年10月9日——20xx年10月23日三、活动地点：菜场门口、超市门口、百草苑小区门口等四、活动参与人员：全体大班组保教人员、各班班家委会成员及幼儿五、活动准备：1、各班收集相关资料；2、摄像机、照相机等3、教师制定活动调查表六、活动过程及安排：1、班内开展“我是小小卖报郎”活动。（10月9日——10月16日）（1）、班级教师制定活动调查表。（内容：以调查祖辈人与孩子之间的生活状况为主，从衣着、饮食、交通、通讯等方面进行比较。）（2）、班级教师指导幼儿学唱“卖报歌”，并对幼儿讲述一定的卖报知识，让幼儿了解卖报的过程。（3）、各班自排时间在班内、班际间或幼儿园园进行卖报活动。（报纸可以暂定为幼儿分享的“【精推】社会实践活动方案(案例)整理5篇”，负责收集相关资料。附：成长（1）班：祖国名胜古迹（图片、文字简介）成长（2）班：56个民族（图片、简介）成长（3）班：国庆大阅兵（图片、文字）成长（4）班：班级主题中的活动（活动照片、文字）成长（5）班：中国60华诞资料（图片、文字）成长（6）班：祖国特产（图片、文字）每班各（以上资料于10月12日交大班教研组长处。）（2）、年级组长与教研组长进行资料内容审核，审核完毕交电教处进行排版制定报纸。此项工作于10月16日完成。（3）、各班结合班内的“我是小小卖报郎”活动，按小组形式组织幼儿自选活动地点进行活动。（注：活动期间各班可请班家委会成员协助进行摄像拍摄工作。）实践活动时间安排如下：成长（1）班：菜场门口成长（2）班：菜场门口成长（3）班：超市门口成长（4）班：超市门口成长（5）班：百草园门口成长（6）班：百草园门口注：请各班做好活动时间通知工作，教师准时到岗指导幼儿参加活动，每班活动期间年级组长与教研组长进行参与，适时进行合理安排调控。以上为大班年级10月结合主题开展的社会实践活动，请园领导审核，予以批准。申请人：牟雅静邢晔社会实践活动方案3为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。二、活动时间：xxxx年8月1日三、活动地点：xx生态基地四、活动主题：走进特色农业了解科学种植。五、参加人员：xx中心校3—6年级学生。六、出行方式：自行车到达，步行参观。七、领导小组：组长：（总指挥）副组长：组员：各班班主任照相：资料整理：保安：校医：八、安全负责人：各班班主任及搭班老师。九、领队：总领队：各班领队：各班班主任。十、活动过程：1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；2、强调要注意的事项：（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；（3）、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；（5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；3、活动结束要求每人完成观后感。4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。十一、活动路线xx村村委（办公室、图书室、会议室）47号大棚（七彩柿）15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游区（建设中）村委。十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。十三、注意事项：1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。3、安全第一（游玩、上、下路骑车等）。学生一律穿校服。4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。5、下午2：30集合，5：00集合回校。6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。应急预案一、突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。二、应急反应措施：1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。三、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。四、学生走失处理：1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。五、交通事故处理：1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。7、写出书面报告，总结经验教训。社会实践活动方案4为充分发挥社会实践的育人功效，丰富青年大学生的寒假生活，加强我校与各省市中学的联系，扩大宣传力度，吸引高中优质生报考我校，招生就业处、校团委联合开展20xx年学生寒假社会实践专项行动——“把我的大学带回母校”。现对相关事宜通知如下：一、活动简介寒假期间组织大学生以团队为单位回到家乡生地，特别是到高中母校开展“把我的大学带回母校”主题宣讲实践活动，为高中学生分享大学学习经历和成长心得，讲述在北科大求学生活的.精彩故事，介绍北科大在人才培养、科学研究、社会服务和化传承创新等方面的优势和特色，展示北科大在校学生的精神风貌。二、报名条在读本科生、研究生均可报名，应以实践省份为单位组队，团队人数一般为4—10人，选定1名为团队负责人。为保障实践效果，各学院须积极动员并组织一定数量的大四保研学生、学生骨干等高年级优秀学生参与或带队进行实践活动。注：（1）宣讲中学数量。每支实践团宣讲中学数要不少于2所且不少于团队成员人数的1/2。（2）重点团队支持。实践前会依据团队准备程度、试讲效果、宣讲省份（鼓励福建、广东、广西、云南、海南、贵州、宁夏、甘肃、青海、xq生学生回母校宣讲）以及高年级优秀学生参与度确定重点团队，给予重点支持指导。（3）不鼓励学生跨远距离省市进行实践活动，同一所中学的实践人数建议控制在人以内。三、活动流程（一）组队申报1报名时间：11月14日—11月27日2报名方式：报名学生需填写《个人信息统计表》（附1）、《团队申报书》（附2）、《团队信息汇总表》（附）和《中学信息调查表》（附4），填写完成后以“实践省份+团队负责人姓名+联系方式”命名档和邮主题，报送至各学院指定邮箱，各学院以“XX学院20xx年“把我的大学带回母校”寒假社会实践专题活动报名信息汇总”命名档和邮主题，将本学院报名信息打包汇总，11月28日前报送至邮箱zz。纸质版《团队信息汇总表》加盖学院公交至实践部办公室。注：本活动原则上由学生自行组队并将团队报名信息报送至队长所在各学院，如有未能组队成功的学生，可与学院团委或校团委实践部沟通协调、统筹组团。审核确定。由主办部门对申报的团队进行审核。（二）实践培训动员大会招生办公室、校团委教师将对审核通过的团队进行实践培训，并对即将做实践的同学进行出发前动员，同时请往年优秀实践团队进行经验分享，帮助学生顺利开展活动。1活动内容：北京科技大学简介、招生相关政策介绍、往年优秀团队经验、宣讲实践要求和注意事项等。2时间地点：暂定12月日晚，具体待通知。参与人员：报名学生。注：未参加培训的团队，将取消实践资格。拟邀请招生宣传组组长担任各省实践团指导老师，待团队确立后，可通过分省分组等形式进行指导培训。（三）团队试讲各团队需根据培训内容进行试讲。招生办公室、校团委教师组成评审团，根据宣讲准备情况、高年级学生参加比例和宣讲省份确定重点团队，给予重点支持、政策倾斜和专业指导。1试讲内容：简述实践规划与特色，展示宣讲ppT，限时in。2参与人员：每名参与宣讲的学生都要参加。时间地点：暂定12月12日晚，具体待通知。注：未参加试讲的团队，将取消实践资格。（四）实践材料物资领取实践材料包括：北科大报考指南、招生简、横幅、宣传视频、招生宣传ppt等学校宣传品。（五）宣讲实践实践时间为寒假，实践团队前往生地中学与高中学生进行交流。实践过程中，要通过微信平台“北科大青年”中“微足迹”功能实时发送实践地点、活动照片等信息，并报送实践活动新闻稿