幼儿园交通安全第一课活动方案(案例)【推荐10篇】

幼儿园交通安全第一课活动方案(案例)【推荐10篇】交通安全知识的普及刻不容缓，为更好宣传交通安全知识选择策划相应的活动方案是可行的。下面是网友为大家收集分享的“幼儿园交通安全第一课活动方案(案例)【推荐10篇】”，希望对大家有帮助！幼儿园交通安全第一课活动方案【第一篇】活动目标：1.了解交通警察的职责，理解交警的辛苦。2.能根据音乐节奏大胆表现交警指挥交通的动作。活动准备：交通警的音乐、课件等。活动过程：1.以图片的形式导入，了解交警的职责并理解交警的辛苦。（1）你在哪里见过交警叔叔？（2）交警叔叔在马路上干什么？我们应该怎么做？（3）交警叔叔做的动作是什么意思？2.先引导幼儿感受音乐节奏，熟悉音乐旋律。播放交通警音乐，学习随音乐节奏做交通警指挥交通的动作，。(1)教师随音乐做示范，引导幼儿感受乐曲欢快、流畅的特点和交通警察指挥交通的干练。(2)教师可鼓励幼儿创编动作大胆表现。3.引导幼儿在布置的马路场景中随音乐做游戏。（1）请幼儿分别扮演交警和汽车司机，随音乐节奏做交警指挥交通和司机开汽车。（2）司机根据交警的指挥做开车和停车的动作。活动延伸：引导幼儿在角色区扮演警察，开展小小交通警的游戏。幼儿园交通安全第一课活动方案【第二篇】为贯彻落实国务院《校车安全管理条例》，切实做好全办事处中小学、幼儿园交通安全工作，推进接送学生车辆安全管理和清理整治工作，根据省、市、区统一要求，结合本处实际，制定本实施方案，一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，切实做好中小学幼儿园交通安全工作，紧紧围绕“创建平安校园，构建和谐社会”工作目标，以“全面排查、集中整治”为原则，坚持“属地管理，各负其责”，进一步加强组织领导，严格落实各有关部门责任，采取切实有效措施，消除接送学生车辆安全隐患，预防和避免涉及中小学、幼儿园接送车辆的重大交通事故发生。二、工作任务广泛开展“文明出行”和“拒乘无安全保障车辆”等交通安全知识宣传教育，加强“路队制”等学生上、放学的安全管理。全面摸排办事处范围内接送学生校车数量、车辆状况、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶线路等基本情况，做到底数清、情况明。严格执行学生上车登记制度和行车安全登记制度，落实定线、定点、定车、定人、定时、定跟车教师的“六定”出行措施，加强对驾驶员、跟车教师和乘车学生及家长的安全教育。加强校车清理整治工作，切实解决存在的突出问题，有效整治和打击非法校车，确保全办事处接送学生校车安全、规范。三、活动开展（一）时间安排：自20xx年xx月xx日——xx月xx日，用一个月的时间认真开展中小学幼儿园交通安全知识教育活动。并对全办事处公、民办中小学及幼儿园接送学生的各种校车进行集中清理整治。（二）清理整治范围：全办事处公、民办学校和幼儿园接送学生的各种校车，重点整治无牌无证、假牌、假证、套牌套证、个人机动车及报废车辆作为校车上路行驶，严查校车严重超载、超速、超龄，严禁使用拼装车、改装车、三轮车、农用车接送学生。对证件不齐全、不按规定年审，外观颜色不合格、无校车专用标识、不具备合法营运资格的车辆一律停租、停运、停用。对无驾照或无资质的驾驶员进行更换。（三）方法措施：做好中小学幼儿园交通安全工作及校车清理整治工作，由办事处党政办公室牵头，中心校、派出所、安监、综治、市容等相关部门协同配合，齐抓共管。办事处督查组全程督促检查，在全办事处范围内集中开展校车清理整治工作。1、各村（居）社区职责各村（居）、社区按照“属地管理”原则，把加强中小学、幼儿园接送车辆安全管理作为强化社会管理和公共服务职能的重要内容，明确专人负责，提出专门要求，作出专门部署，组织相关人员落实相关清理整治的措施，确保组织健全，责任明确，措施到位，确保辖区内校车合法、安全运营。2、派出所职责（1）在城区范围内，协调交警部门认真做好本辖区内接送学生车辆的监督管理、备案审查工作。（2）在农村地区，派出所负责集中接送学生车辆安全状况和驾驶人员的监督管理；加强集中接着学生车辆的路上行车监督管，重点检查拼装车、改装车、三轮车、农用车、报废车和超载接着学生等严重交通违法行为。在接送学生车辆集中的校门口、必经路段和条件较差的路段充实警力，加强监控管理，确保学生集中离校时及时、安全疏散。（3）与校车车主及学校（幼儿园）签订校车安全运营责任书。3、中心校职责（1）加强中小学幼儿园交通安全宣传教育工作，开展“文明出行”和拒乘无安全保障车辆等交通安全知识宣传教育。（2）对校车及其驾驶人员基本情况调查摸底，建齐校车台帐。认真落实“三报告”、“二抄报”制度。（3）负责对中小学、幼儿园学生开展交通安全教育，对随车教师开展业务培训和管理，加强对学生家长乘车安全的宣传教育。（4）认真做好校车日常监督检查工作，建立健全校车安全工作责任制和事故责任追究制度。4、综治部门职责指导、协调、督促相关职能部门加大对学校周边环境整治力度。5、市容部门职责取缔无证摊点，拆除学校周边占道违章建筑，制止和纠正学校周边乱设摊、乱占道现象。四、组织领导成立xx街道办事处中小学幼儿园校车清理整治工作领导小组，负责清理整治的组织协调，督促检查有关部门目标任务的落实，其组成人员名单如下：组长：副组长：成员：幼儿园交通安全第一课活动方案【第三篇】活动目标：1、积极参与用塑料圈变交通工具的游戏，体验一物多玩的乐趣。2、尝试用塑料圈变交通工具的多种玩法，发展想象力。3、学会和同伴协商合作，体验合作游戏的快乐。活动准备：每人一个大塑料圈、音乐、录音机。活动过程：一、热身活动。幼儿手拿塑料圈，随音乐跟教师一起做热身运动。二、学习游戏。1、探索单人游戏。用圈来玩百变交通工具的游戏，请试试一个人用圈玩，可以变成什么交通工具？幼儿自由尝试，教师鼓励幼儿想出不同的玩法。教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如用圈当方向盘开汽车跑、用圈当螺旋桨举起旋转身体、将圈当小船放地上幼儿站圈里做划桨动作等。2、尝试两人合作游戏。如果要两个小朋友合作变交通工具，可以怎么做呢？幼儿两人一组进行尝试，教师巡回指导。教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如两人将圈叠放在中间，一人握圈的一边，并张开另外一只手臂变机翼；一人握圈在前做司机，另一人将圈套其身上做出租车乘客等。3、尝试多人合作游戏。加大难度，请3个或3个以上的小朋友一起合作变火车。看大家能想出多少种不同的变法。幼儿自由结伴尝试，教师巡回指导，要求同伴之间相互配合，并注意安全。教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法，如每个幼儿用圈套身体，然后握住自己和前一个幼儿的圈一个接一个连成火车；或是将圈立起放身体旁边做车轮，幼儿一个接一个连成火车；或是将圈举头顶，幼儿一个接一个连成火车等等。三、放松活动。随音乐做全身放松活动，提醒幼儿擦汗换衣服。活动应变：1、尝试多人合作游戏的环节可以改为变别的交通工具如大飞机、大轮船等。2、如果没塑料圈，可以用绳圈、报纸做成的纸圈等代替。活动延伸：尝试用纸箱、垫子等物品进行一物多玩的游戏。区角活动：音乐区：提供有关交通工具的音乐和塑料圈，让幼儿随乐模仿交通工具。语言区：将交通工具总动员幼儿用书图片及幼儿用圈变交通工具的相片做成小图书，供幼儿看看、说说、模仿不同交通工具的声音等。环境创设：将幼儿模仿交通工具的照片洗出来，贴在主题墙上。家园同步：请家长跟幼儿一起玩模仿交通工具的游戏，或者利用废旧纸箱制作汽车、船的交通工具，增进亲子互动。随机教育：幼儿园阶段的幼儿要学会同伴间相互合作的能力，教师可以通过多种合作游戏活动提高幼儿的合作能力。相关链接：教师可以请幼儿观看央视网与交通工具相关的动画，如《巴布工程师发明会走路的公共汽车》《托马斯和朋友》等，让幼儿感受卡通世界中神奇的交通工具。幼儿园交通安全第一课活动方案【第四篇】活动目标：辨认常见的交通标志，知道遵守交通规则。活动准备：自制交通标志图卡（禁止通行、危险警告、严禁停车等），玩具方向盘。活动过程：1、辨识标志：“这是什么？你在什么地方见到过它们？”“这些交通标志表示什么意思？”幼儿泛谈自己的认识，教师告诉幼儿这些标志的含义（禁止通行、危险警告、严禁停车等）。2、感知体验：（1）教师完整的念儿歌：“你听到儿歌中说了什么？”（2）幼儿学念儿歌，教师将标志的认识与儿歌的内容相联系。在学习过程中，教师注意幼儿平翘舌音的运用。（3）在游戏中强化所学的儿歌内容：方法：教师或幼儿扮演警察，一幼儿扮演司机，其余幼儿扮演乘客，用手依次搭在前一位幼儿肩上，表示一辆公共汽车。游戏中，“警察”出出示各种交通标志图，并不断用儿歌语句提醒小司机和小乘客。3、幼儿游戏：2~3名幼儿资源组合，分小组进行游戏。4、思考留疑：“马路上还有那些我们不认识的交通标志？我们在回家的路上可以留心观察，发现新发表示别忘了告诉大家。”活动反思：活动开始就引起了幼儿的兴趣，激发了幼儿的思考。在幼儿听老师念儿歌时，幼儿的注意力很集中，但也有部分幼儿注意力分散。在游戏过程中，刚开始时幼儿只集中玩游戏而对儿歌并不是很很兴趣，记得的就含含糊糊的说几句，不记得的就只听见一片小声。在反复练习并在不断的提醒之下，幼儿已能边念儿歌边玩游戏了，以后还需多多巩固学习。幼儿园交通安全第一课活动方案【第五篇】为进一步加强我校、幼儿园的交通与消防安全管理工作，增强在校学生的交通与消防安全意识，保障在校学生的人身安全，创建平安校园，根据上级指示，我校成立了交通与消防安全专项教育活动组织机构，并建立了完善的制度措施，切实开展学校交通与消防专项整治，特制订如下方案和工作制度。一、工作目标通过整治，使学校周边交通安全标志进一步规范，广大师生交通安全意识进一步增强，增强师生消防安全意识与应急措施，配备相应的消防器材，使学校周边环境进一步改善，确保我学校、幼儿园安全形势稳定有序。二、组织机构成立专项教育工作领导小组，组长：刘海安；副组长：赵跃申、江保善；成员：何申强、曹东浩、何书平、赵玉芬、江冰。三、工作内容重点检查学校周边交通安全标识，与相关部门协商完善校门口路边减速指示标志，完善幼儿园接送制度，制订严密的方案，认真落实。学校、幼儿园加强消防设备配备，整理学校、幼儿园现存不安全因素。四、工作措施1、全面排查、加强安检，切实整改学校周边交通安全隐患。加强对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的排查梳理。对接送学生的家长进行安全教育，建立、健全学生接送制度，并逐一登记，确定责任人。2、注重宣传，加强教育，提高学生及家长的交通安全意识。学校要利用多种形式和活动对学生和家长进行面对面教育，有针对性地开展交通安全教育，自觉抵制各类交通违法行为，逐步养成良好的交通习惯，提高安全防范意识，维护自身交通安全。3、加强教育，树立意识，有效开展学校交通与消防安全专项整治。学校、幼儿园与相关责任人签订安全管理责任状，每周一次讲话，每天一次提醒，利用媒体形式，运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患，制订相应方案，不断努力，预防安全事故。五、工作要求1、高度重视，精心组织。各教职工要从服务学生、维护安全的大局出发，充分认识到加强交通与消防安全管理工作的重要性，进一步提高认识，集中时间、集中力量，狠抓各项措施落实，确保取得实效。2、加强督导，推进工作。强化对整治工作的督导检查，及时发现和解决整治过程中遇到的问题，加大宣传力度，动员学校（园）师生和群众对交通安全管理进行监督，促使整治工作顺利推进。幼儿园交通安全第一课活动方案【第六篇】一、演练目的为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高乘车幼儿的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定，经幼儿园研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。二、演练时间：20XX年4月13日星期四第四节活动课下课（跟车老师、校车幼儿第四节提前下课到场）14：30校车到位15：00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场，应急疏散演练集中培训15：10应急疏散演练开始15：20应急疏散演练活动总结15：30演练结束。校车正常发车。三