党员先锋岗创建方案范例(精编5篇)

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党员先锋岗创建方案范例(精编5篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“党员先锋岗创建方案范例(精编5篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!党员先锋岗创建方案1为充分发挥党员的先锋模范作用,树立典型,以点带面,继续将保持共产党员先进性教育活动落在实处、推向深入,不断加强基层党组织建设,“抓基层、夯基础、固基本”,全面促进中控部整体工作上台阶,按照上级党委的有关要求,结合党支部的实际情况,特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育,健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制;以党的十七大精神和公司两级党建思想政治工会议精神为指针,以内强素质、外树形象、服务生产、奉献企业为宗旨,紧紧围绕公司年度生产经营目标,提高工作质量,提升服务职能,顺利达产稳产高产实现跨越百万吨产量。二、目标任务以创建“党员示范岗”为动力,以争当“六先党员”为目标,积极发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用,强化宗旨意识,明确责任要求,提高工作能力,努力做到行为规范、协调到位、督促有力、公正严明、廉洁高效。三、具体步骤1、成立组织。组长:成员:职责:负责活动方案的制定、实施及做好日常相应工作。2、明确标准。总体要求“群众公认,业绩突出,作用明显。”要树立“四种形象”:一是树立不断进取、创新发展的“领跑形象”;二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”;三是树立心系公司、服务生产的“奉献形象”;四是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”,使“党员示范岗”突出先进性和示范性,符合下列标准:(一)讲党性。立场坚定,是非分明,履行义务。(二)守纪律。遵纪守法,令行禁止,秉公办事。(三)做表率。廉洁公道,率先垂范,文明热情。(四)创佳绩。工作及时,办事高效,业绩明显。3、开展评选。“党员示范岗”每年评定一次,由党小组按照党员责任区划分情况推荐,经党支部审定、授牌,在其岗位的显著位置悬挂“党员示范岗”标牌。4、检查奖惩。按照《中控部党支部“党员示范岗”考核细则》进行检查,逐月考核,每季兑现。月度考核综合分在96分(含)以上的为合格,将对季度总平分排名第一的岗位奖励100元;低于90分(含)的,则处罚该岗位党员每人30元;因岗位服务不到位、员工不作为等出现失误、发生事故被职能部门查处的,摘掉该岗位“党员示范岗”标牌,内部通报批评,并对其分管的党支委成员处罚200元;因该岗位和其党员的表现出色、事迹突出被上级部门表彰的,对该岗位一次性奖励300元。四、创建要求充分调动党员参与“党员示范岗”创建活动的主动性和创造性,把活动的效果放到实践中去检验、完善,参与到践行科学发展观和开磷核心价值观的活动中,努力做到“四个到位”、“五个结合”,确保创建活动落实处、有实事、见实效。1、“四个到位”:创建活动要做到思想认识到位,组织制度到位,工作措施到位,督促检查到位。2、“五个结合”:一是创建活动要与提升党员队伍素质结合;二是创建活动要与加强支部基础管理结合;三是创建活动要与推进行政工作结合;四是创建活动要与完成生产任务结合;五是创建活动要与抓好主题教育和专项活动结合。党员先锋岗创建方案2保持共产党员先进性,贵在“先进”,难在“保持”。为充分发挥全校师生党员的先锋模范作用,树立良好的党员形象,根据教育局党办要求,我校党支部研究决定在全校党员队伍中,建立党员模范岗,开展争创党员先锋模范岗活动。通过建立党员模范岗,激励党员人人争先创优,个个奋发向上,实现共产党员先进性和先锋作用。制定以下实施方案:一、指导思想以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观、正确的政绩观和马克思主义的群众观,以提高党员素质,加强基层组织建设,服务全体教职员工为重点,为党员发挥先锋模范作用搭建平台。二、目标任务通过在全体党员中广泛开展争创“党员先锋模范岗”活动,充分发挥争创活动的载体功能,进一步提高党员的思想政治素质和业务素质,增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识,促进学校各项工作的顺利开展,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,用“党员先锋模范岗”的创建来提升学校的教育教学质量,建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制。三、设岗定责1.根据学校党员组成实际,设立三种岗位:“管理育人党员模范岗”指管理岗位上的党员;“教书育人党员模范岗”指教学一线上的党员;“服务育人党员模范岗”指后勤服务岗位上的党员。三类党员岗位目标责任分别制定。三类党岗目标责任,都从五类a级目标上去分别细化:即a1带头学习讲政治;a2带头干事谋发展;a3带头自律树形象;a4带头服务比贡献;a5带头创新建佳绩。在b级目标中细化为具体的行为表现和指标要求。形成体现“先进性”的具体内容和易于考核操作的三类党岗《考核评价细则》。2.党员模范岗的表现形式第一,党员挂牌明示身份。统一定制“共产党员”身份标识牌,让每一名共产党员佩戴于胸前,使党员教职工身份彰显于社会。第二,设置共产党员岗位标志。在党员教职工工作的场所、地点(如办公室工作台面、学校门卫处、学生公寓管理处、食堂服务窗口、各类功能室、体育运动场地等等)放置特制的党员岗位标志牌或展示标志性旗帜。通过挂牌明示党员身份和设置共产党员岗位标志,一方面可以使党员本人产生荣誉感,责任感和使命感,让党员们时刻不忘自已是一名共产党员,使他们的身份意识常在,时刻警示自已该怎样做。另一方面,将党员公开置于社会群众的监督之下,形成潜在的激励和鞭策,促进党员自律进取。四、设定标准(一)基本标准1.共产主义信念坚定,坚持四项基本原则,模范执行党的路线、方针和决议;2.认真学习和践行“三个代表”重要思想,用先进科学理论武装头脑,思想过硬,有坚定的理想信念。3.经常进行科学文化知识和专业知识的学习,不断提高自身文化修养以及业务水平。4.能够坚持个人利益服从集体利益,听从领导分配,务实肯干,从不计较个人得失,讲付出、讲奉献,真正做到“自己就是一块砖,哪里需要就往哪里搬”。5.在实际工作、学习和生活的各个方面,都能够时刻体现出党员的先锋模范作用,并能潜移默化地影响和带动周围同志不断进步,真正做到一个党员一面旗。6.在学校教学、管理等工作中,以身作则、真抓实干、开拓创新,出色完成本职工作,成绩突出。7.党性观念强,坚持原则,公正廉洁,敢于开展批评和自我批评,勇于同违纪的现象做斗争。8.群众评价好,树立良好的岗位形象,密切联系群众,服从安排,团结同志,生活作风端正,公道正派,在群众中有较高的威信。(二)具体岗位标准。由于党员岗位不同,评判标准也应有所针对性。“教书育人党员模范岗”侧重在教学一线党员中开展。主要是自觉履行岗位职责,有强烈的事业心、责任感,不计较个人名利得失,甘于奉献,为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。“服务育人党员模范岗”侧重在工勤等服务人员中开展。立足本职岗位,热情服务,强化服务意识,提高工作效率,树立文明窗口形象,树立全心全意为人民服务意识,把群众的利益放在第一位,心系一线,热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于同事,甘当教职员工服务的公仆。“管理育人党员模范岗”侧重在行政党员中开展。立足本岗、科学管理、爱心指导,深入一线听课、调研,引导广大教师积极探索新课程改革与实施,深入开展教科研活动,提高教育教学质量,有较强的竞争意识和自强精神,有不畏艰难、百折不挠的拼搏精神。五、组织实施1.支部召开专门会议组织党员认真学习争创活动实施方案和“党员模范岗”的标准,明确争创活动的目的和意义,鼓励全体党员积极投入到争创活动中来,在全校范围内树立起“学先进,比先进,赶先进”的良好氛围,确保活动深入、扎实、有效开展。要让每一个党员明确条件,鼓励党员对照条件积极争创,在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用。2.成立领导小组,组长:*,组员:*、*。党员模范岗考评工作一年组织一次,实施时间与教师职务考核原则上同步进行。由领导小组具体组织实施,并重点组织好群众满意度的评价工作。按照领导小组安排考评工作并下发考评表——支部召开组织生活会——党员宣读岗位述职报告——党员自评打分——“党员小组”复评打分——“党员小组”汇总材料报领导小组审核批复等次——向党员反馈考评结果——支部与不合格等次的党员进行诫勉谈话——考评材料整理归入党员个人档案(含:岗位人年度考核表、党员履岗情况书面述职材料、考评分数及等次登记表、优秀等次党员的典型材料、领导小组关于等次的批复件、群众座谈记录等相关重要资料)建好党岗年度考评综合档案。3.学校设置“党员模范岗公开栏”。把党员的照片、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容,集中在学校政务公开栏上向群众公开。六、考核要求(一)统一思想,提高认识。全体党员要深刻认识到此次活动的重要性,明确开展“党员先锋模范岗活动”意义,为活动的顺利开展奠定良好的思想基础。(二)加强领导,精心组织,周密安排,确保“党员先锋模范岗”活动取得实实在在的成效。(三)考核基本原则(1)凡党员岗位考核未评为优秀等次者,其年度职务考核不能评为“优秀”等次。(2)考评期内受到党纪政纪处分的党员,岗位考核为“不合格”。(3)党员岗位考核未被评为“优秀”等次的党员教职工不能参加教职工评优活动。(4)连续两年被评为“不合格”等次的党员,应报请局党委,给予党内“警告”处分。(5)对被评为双“优秀”(指同一年度中两种考核均被评优或同一种考核连续两次评优者)等次的党员教职工进行大力表扬。(6)考评领导小组及时将考评结果以文字通报形式在校内公开栏中公示,接受社会和群众监督,并召开支部党员会议总结考评工作。(7)考核被确定为“不合格”等次的党员,支部人员帮助本人认真排查和分析存在的问题,切实制定改进措施,并在支部总结会议上宣读,以此教育全体党员,并激励其本人知不足而自新进取。党员先锋岗创建方案3为深入推进“不忘初心牢记使命”学习教育常态化,建立永葆共产党员先进性长效机制,切实增强全街在职党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识,经研究,决定在街道开展创建“党员先锋岗”“党员示范岗”活动。特制定以下实施方案:一、指导思想以党的十九大和二中、三中、四中全会精神为指导,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。通过开展“党员示范岗”创建活动,使街道机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥,党员干部管理水平、工作效率和服务质量得到提高,从而促进街道各项工作又好又快的发展。二、工作目标通过开展创建“党员先锋岗”“党员示范岗”活动,教育引导全体党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都能铭记党员身份,履行党员义务,做到一名党员就是一面旗帜;都能坚持以人民为中心,带头承诺践诺,践行党的宗旨,密切联系群众,.增强党群感情,全心全意为人民服务;都能自觉把本职工作当作安身立命的事业来对待,立足岗位勤奉献,创先争优当模范,始终保持干事创业的精气神;都能坚持“四讲四有”合格党员标准,做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,以新担当新作为开创工作新局面。三、实施步骤1.制定标准。“党员先锋岗”“党员示范岗”必须突出先进性和示范性,符合以下标准:政治素质过硬,能自觉践行“人人都是服务员”的服务宗旨,充分体现党员的先进性,体现社会主义核心价值观,善于思考、勇于实践,具有较强的示范带头能力,服务态度端正,立足本职,勤奋工作,恪尽职守,能结合岗位实际创造性地开展工作,关心体贴群众,态度和蔼、语言文明。“党员先锋岗”“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“三种形象”:一是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”;二是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”;三是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。2.设置岗位。“党员先锋岗”“党员示范岗”分党员集体“先锋岗”和党员个人“示范岗”,党员集体“先锋岗”由党支部创建,党员个人示范岗由党员个人创建。参与党员“先锋岗”的党员人数不得少于两人。3.群众监督。在“党员先锋岗”“党员示范岗”创建活动中,要公开悬挂“党员先锋岗”“党员示范岗”标牌,佩带党徽胸牌,自觉接受群众监督。各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