美丽烟花教案样例

美丽烟花教案样例【导读】这篇文档“美丽烟花教案样例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！美丽的烟花教案2【第一篇】大班美术活动《美丽的烟花》执教：郭婷设计意图：过年过节时，放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式，烟花也是孩子经常见到的，与孩子的生活非常接近，是孩子最喜欢的娱乐活动。随着科技的发展，烟花的种类也越来越丰富，形状和色彩也越来越美丽。在活动时通过引导孩子欣赏放烟花的场景和欣赏烟花的图片，知道烟花的造型，并运用油水分离画的绘画方式表现出来。一、活动目标1.喜欢参与绘画，感受油水分离画带来的快乐。2.体验油画材料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果。3.能够较合理的对画面进行布局，并用不同颜色的点、线条组合来表现烟花的五彩缤纷。二、活动准备课件、油画棒、颜料、画纸、画笔、抹布三、活动重难点感知油水分离带来的特殊绘画效果，用不同颜色的点、线条组合来表现烟花的五彩缤纷。四、活动过程1.导入：今天，是熊猫奶奶的生日，森林里的小动物们送给熊猫奶奶一份大礼，你们看。小结：这些烟花不仅形态不同，而且颜色也是五颜六色的，下面我们再来仔细看看。2.观看课件师：你喜欢它吗？为什么？这些烟花像什么？可以用什么线条来表示？3.示范师：用油画棒画上你自己喜欢的烟花，由烟花的中心点向外画，可以重复画交叉线的方法来画。师：我们可以换各种颜色的油画棒来画烟花，使用油画棒的时候，需要有力一些，但是也不要太用力，不然油画棒会扯断哦。师：你们觉得烟花都在什么时候放最美丽？师：是啊，静静的夜色中烟花显得格外漂亮，我们选一把刷子蘸上黑夜的颜料，在彩色的烟花画纸上顺着一个方向刷过去。一副新的作品展现了。这种有油画棒和颜料一起作画的方法叫做油水分离画。师：下面请小朋友去旁边的桌上，找一个空的位置，用油画棒画出你心中美丽的烟花，当然，也可以在烟花旁边画上不同的东西，最后再给它添画美丽的夜空，让烟花更加亮丽吧。4.展示评价，体验快乐。今天，我们用油画棒放了这么多的烟花，你最喜欢哪一张画呢？为什么?5.活动结束师：小朋友带上自己画的美丽的烟花，跟着老师到森林去和小动物一起庆祝熊猫奶奶的生日吧。幼儿园中班美术教案：美丽的烟花【第二篇】幼儿园中班美术教案：美丽的烟花活动目标1、初步学习用点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。2、能掌握两种烟花的画法。活动准备1、Ppt课件：美丽的烟花2、幼儿用蜡笔，画纸。活动过程一、导入，引起幼儿兴趣。教师：小朋友，每到新年的时候，我们就看到放许多美丽的烟花来庆祝，现在你们想看看美丽的烟花吗？二、欣赏烟花1.课件演示，初步了解烟花的基本形状。提问：这是什么？（烟花）烟花象什么？都有些什么颜色？（丰富词汇：五颜六色，彩色的）2.教师：烟花真漂亮，你们想放烟花吗？今天我们用蜡笔来放烟花好吗？三、示范画烟花提问：你们想放什么样子的烟花？教师示范并讲解：象喷泉一样的（喷呀喷，喷得有高有低）象雨点一样的（雨一滴一滴密密麻麻的落下来）象太阳一样的（画一个圆，放出许多的光芒）四、幼儿作画，教师巡回指导。五、结束讲评，表扬大胆选用不同颜色作画以及画面饱满的幼今天，我们用蜡笔放了这么多的烟花，大家一起来看烟花吧！美丽的烟花大班教案【第三篇】大班美术活动：美丽的烟花（刮画）活动目标1、感受刮画带来的炫丽绘画效果，体验作画的乐趣。2、学习刮画画出不同造型的烟火，如：放射状、扩散型、喷泉型等，并能创作自己喜欢的、独特的烟花造型。3、了解并学习使用新的绘画工具作画，掌握竹签刮画的要点。重点掌握刮画的要点，能画出不同造型的烟火，并创造其他的烟花造型。难点能根据自己的喜好，创造一些其他的烟花造型。活动准备经验准备：观看烟花的经验，能讲述自己看到的烟花。物质准备：烟火视频、烟火课件、刮蜡画若干张、竹笔若干张。活动过程一、播放视频，欣赏感受。1、教师播放烟花视频，幼儿观察讲述——你们放过烟花吗？我们一起来欣赏一下烟花大会吧！——烟花漂亮吗？你刚才在视频里看到了哪种烟花？它是什么样子的？2、根据幼儿讲述，逐个出示烟花图片。（重点引导幼儿观察烟花绽放的不同形态。）——当一朵朵烟花绽放在天空，漆黑的夜晚也被点亮了。有些烟花是从下往上喷射的，有的烟花是中间向四周绽放的，有的是像喷泉一样有弧度地洒落的……一朵朵烟花照亮了大地、照亮了街道，夜晚变得特别漂亮。二、出示绘画工具，介绍使用方法。1、教师出示刮画纸。——看过了漂亮的烟花，我们接下来要在纸上来放一放烟花。老师先来试一试。（在刮画纸上示范画烟花：放射型和喷泉型）2、出示刮蜡画画出的烟花。※※——老师在纸上划出了的是哪种烟花（呈现之前出示的图片）——老师是怎么在纸上放烟花的。（仔细说明如何用线条等素材表现烟花，以及刮画烟花的步骤：先找到烟花的中心，从中间开始一圈一圈地往外挂出放射性的烟花画喷泉型的烟花，要从下往上画，再从里向外画。天上的烟花可多了，不仅形状不一样，花纹图案也各不相同，线条可以交叉、可以重叠，也可以自由组合，一朵、两朵……数也数不清）三、幼儿操作，体验刮画的乐趣。——老师在刮画纸上画了老师喜欢的烟花，我请所有小朋友自己来画画你们喜欢的烟花，可以照着图片画一画，也可以画一画自己创造出来的烟花造型。在使用竹签的时候要用力一点，才能把黑色的颜料刮掉。——除了烟花之外，我们可以画上看烟花的人，可以画上房子，树木等等。我们放烟花都会在晚上，小朋友们要注意到了晚上，我们的房子里已经亮灯了，所以从窗户里会透出光。2、请幼儿尝试刮蜡画，教师巡回指导。（注意使用竹签的安全）3、把幼儿画的画组合在一起，变成一幅大的夜空的烟火图，让幼儿欣赏自己的成果，感受刮蜡画的色彩美。大班美术教案美丽的烟花【第四篇】大班美术教案《美丽的烟花》活动目标1.感受烟花的形态，学习画多彩烟花。2.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。活动过程1.观看烟花课件，感受烟花的多姿多彩。师：今天，我给大家带来一段录像(观看课件)，你们看到了什么?人们一般会在什么时候放烟花呢?(过年、结婚、搬新家等)总之，我们放烟花都是为了庆祝一些喜庆、高兴的事。2.再次观看烟花课件，尝试用身体动作表现美丽的烟花。师：这些好看的烟花都有哪些形状和颜色呢?我们一起再来看一看。(观看课件)看，这朵烟花像什么?是由哪些颜色组成的?(这朵烟花从中间向四周绽放出了一朵美丽的花，真漂亮!)(这个烟花从地面向上喷出了一个银色的喷泉，真特别!)(这个烟花从中间向两边开出了一只翩翩起舞的蝴蝶，真神奇!)孩子们，除了这些烟花，你还看过哪些不同的烟花呢?3.画烟花。(1)向幼儿介绍油水分离画《彩色的烟花》，了解分离画的步骤。教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用毛笔蘸黑色水粉颜料，(banzhuren)在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色，引导幼儿观察感知油水分离画的效果。(2)交代要求，幼儿作画，教师巡回指导。4.作品展示、共同欣赏。将幼儿的画展示出来，师幼共同欣赏、分析。活动反思在今天我执教的美术活动《美丽的烟花》中我为幼儿创造了一个轻松愉快的活动氛围，让孩子们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花的快乐情感，而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机。整个活动中我都是以孩子的兴趣为出发点，在活动中，我既给予了孩子技法上的帮助，又给予了孩子充分的创造空间。在活动的最后，我带领幼儿通过播放照片，观看烟花晚会的游戏，将孩子们的体验提升到了最**，让幼儿在活动的始终都一直保持轻松愉悦的情绪，也让本次活动在轻松愉快的氛围中完美的结束。但也存在很多的不足之处，教具方方面可以找烟花图片时要找更具有代表性的，在让幼儿学习画烟花的技能时可以利用儿歌，使幼儿能更好的掌握画法。