大学生外出实习总结

大学生外出实习总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是网友为大家分享的“大学生外出实习总结”，欢迎学习下载，希望大家能够喜欢。大学生外出实习总结1等了好久终于等到了实习的一天……早上背上书包就跟我们班的坐上了校车……大家都相当兴奋两个小时中一直盼着太白山太白山终于十点多看到像是一块棱角分明的石头云一样的飘在空中到了我们的基地太小了没有想象中的大看到我们伟大的测量老师来接我们了……还有怎么看到三四班的家伙们怎么一个个跟要死似的他们大家都黑了……像等待出狱……安排好住宿三人间有卫生间！！可以天天用温泉水洗澡！！爽！！吃饭要买饭票我们先买了一百不出所料味道不咋的……也没太在意下午便去上课了之后领仪器看着十几万的东西摆在宿舍心里不踏实………之后老师令我们爬山认识一下我们接下来几天要对付的18个点一趟下来感觉还好但几个大于60°的陡坡和几个近乎90°的小坡着实的用手……晚上我们去周围考察了一下门口时太白山国家森林公园4a的但服务设施不够完善卖水果的挺多饭店也是一家挨这一家只是几乎没有一家有人光顾……回到宿舍实在没事干就斗地主吧…………就这样等着第二天……赶紧趁记忆还清晰把它记下来……我们组八个人我们宿舍六个加两个女生真感谢学习委员把两个女生分给我们否则真不知道后来那么多的是谁来管……第二天我们便扛着脚架取全站仪去了整天上课听老师说的laikalaika今天就用用！！大大的脚架棱镜架对讲机……晕还有对讲机！！老师说：你们只有一天时间…………之后我们便开始了工作全站仪我也没太听就去整棱镜了棱镜也要水准气泡！！我就在前面弄棱镜了看他们在机子前面争论最后好久好久我从第一个点到了第二个……中午了我们才刚到第五个点还好在误差方面我们感觉还不错于是两个人下山买饭我们便继续工作边肚子叫着等……之后速度很快我们竞在四点半就回到了1点！！大家都很高兴因为老师说全站仪的一天是最累了……没感觉！！！在还仪器的地方我们算了闭合差一开始是一阵欢呼我以为好了之后怎么没声音了呢？？2880°没问题但怎么多了12′？？要求只有1′多以内！！可能是算错了吧回去我们个算了一遍完了！！本来饿了一天了也没心情吃饭了还是去外面胡乱吃了点面边吃边想该怎么办是重测呢还是编数据？？？最后想了各种办法改一个数据该多个数据该连接点……反正满脑子都是数据但到晚上不知怎么的老师知道了我们差了12′的光荣事迹!!!她怎么知道了？？肯定是还仪器的地方那个老师听见了然后跟我们老师说的！！！！只有重测了！！当时晚上也没睡好一天累的要死竟然白干！！我们有讨论了怎么重测怎样挤时间……反正就是没斗地主……之后四天要使用水准仪侧着十八个点第一天飘着小雨冷得很传了长袖再加外套……进度也不太好只后的一天早上起来还在下雨老师就不让我们上山了那天是端午节师说上课去把那四组早在六点多就跑到山上加班的叫下来！！上到十点半的课忽然大家都往外看太阳出来了！！！！大家也没跟老师说啥老师估计也不愿意上课于是我们就扛了一起上山了这是我们最失败的一次急性子我们没想到山上那么滑！！！还没到我们的要求点上我们就都是手脚并用满手满叫的泥了……两个女生……显示趴着来了一跤又来后仰的！！！之后各种杂技动作加尖叫轮番上演…………当我们终于到了昨天测到的第七点了七八点是一极长的超陡坡！！我们小心翼翼的放着这比我们还值钱的仪器……又是摔跤……终于在意不好下脚的地方女生又摔了往下滑的时候把仪器顺到了又被仪器砸了！！还好皮外伤但真流血了…………还好没砸到眼睛在眼眶上……之后那女生就被扶到下面平地上坐着了……主力伤了替补上吧就在这时另一女生也一屁股滑倒坐那儿了……这是什么事！！之后我们让他们下山去了我们自己全替补上吧之后再没有人滑倒……当天晚上我们去外面找粽子吃最后终于在一小超市买了来2包冰冻的中了一家面店让老板给热了吃了…………之后我们进度还可以也没啥意外了除了女生上山看到了蛇了大家中午在山上一块啃馒头加牛板筋再喝一口水爽！！！晚上理应处理数据我们有女生在就可以放心斗地主了……嘿嘿最后一天集中处理数据但我们要重测全站仪但也有好多组要重测只有等了……下午才等到仪器之后我们便侧啊侧啊到晚上八点测完了还是超限！！！疯了只有编数据了……好痛苦啊……当天晚上回去老师就发了表要大范围处理数据说明早要交我们回去连饭也没来得及吃就买了零食开始处理数据了………………………………之后就不知不觉到了晚上两点多了…………困累身体的还是心理的？？不知道……第二天就要开始弄经纬仪睡吧……第二天把带你大家才起床开始用经纬仪把我们学校画下来每一棵树每一个路灯每一条小路每一栋房子每一个小桥每一个花圃每一个你能看得见的东西………………两天半的时间啥也别说了开工吧…………之后大家为了这一图在巨大的太阳下………………爽还好我们有女生我们只观测其他的算数据画图就交给他们了……到最后我们还是差个校门没画完……但可恶的是老师到今天还没有受我们的数据跟图…………大学生外出实习总结2关于大学生外出写生的报道——湖北省恩施土家族苗族自治州木府镇，是土家族聚居区，正如诗中所描述的:北纬30度的神秘现象，800里的清江画廊。木府镇，群山环抱，是其中的一个小盆地。虽然不大，但其美丽的自然风光和独特的民俗风情一直保存完好。画家们去过的恩施大峡谷，就风景秀丽、景观丰富、层次多样而言，和美国的科罗拉多大峡谷一样美丽。而且它是巴基斯坦文化的发源地，具有丰富的人文特色，堪比美国科罗拉多大峡谷的印度文化魅力。属于典型的喀斯特地貌，据说喀斯特地貌一般有崖无峰，有峰无崖，但既有，又面积大，品味高。丛枫有四个下陷的断崖，丛枫有四个突兀的断崖，还有二十多公里的裂谷裂谷，真是壮观。一路沿着美丽的清江，像一个半掩着琵琶的少女，像一个影子点缀着群山，她没有汹涌的黄河和优雅的江南蜿蜒的水。远近的茶园、梯田、房屋、玉米地，只有身临其境的人才能真正领略到这里美妙迷人的大自然。大家都羡慕这是一个写生山水画的绝佳场所，迫不及待。京美醉人，我们却醉而从容。这几天我们在写生的时候，几乎没有穿过镇子。每天早上，中午背着画具和干粮，沿着小镇和清江，沉醉，创意，吟诵，优雅。这里的天气随时变化，所以有时下雨，有时晴天，有时下倾盆大雨，有时刮风。你走马观花的理由总有很多，但没有一个艺术家会因为天气而停止挥毫写生的兴奋，因为这种醉人的美总会让你无暇顾及他人。随行的山水画家紫川先生，很有感触地创作了一副对联:“雨用芬芳的清水(八百里清江之水)冲洗花团锦簇，风说飞鸟过龙门(龙门大小的石峰)”，让如画的风景在艺术家的趣味创作中得到了最好最充分的体现！住在小城镇的艺术家们每天提着大包小包出入小镇时，镇上的村民们往往会用一种亲切而热情的目光。“Capture”用这种方式&其他；美丽的风景线”。好奇的村民也时不时的向我们询问相关知识，在写生的时候给他们很多的帮助和热情介绍当地的民俗风情和景观特色，而艺术家也渴望尽可能的用当地的方言与他们交流，这有时会带来很多充满漏洞的语言误区，导致大家心照不宣的微笑。风景优美，心情自然来，每天都有不同的心情迎接新的一天，新的境界。在淄川先生和秘书长的总结中，提到了这个草图的四个基本原则:1。以增强艺术家身心健康为目的的疗养。2.以旅游的形式，培养艺术家的精神情操。3.以素描为内容，提高艺术家的生活修养。4.以娱乐方式倡导艺术家行为自由。当艺术家们最后带着清江写生的全图离开时，有村民和我们握手告别，真是不甘心！是的，我不舍这里绚烂厚重的民族文化，这里独特灿烂的民俗风情，这里画不完的水墨清江，这里淳朴善良温暖开放的原生孩子……真的:是人类居住、健康旅游、探险开发的天堂；多美的卷轴啊，山河云海，重情重礼。现在幕府正在逐步开发现有的自然旅游资源，很快将成为一个非常受欢迎的旅游景点。到那个时候，再有更多的艺人去，木府会变得更加美丽动人。9月2日上午，Xx，我们踏上了山西平遥写生之旅。这是我们Xx级工业设计第一次出去实习。一路在网上搜索平遥的一切，开心极了，兴奋极了。平遥古城位于山西省晋中市平遥县，是一座有着2700多年历史的文化名城。与四川阆中、云南丽江、安徽歙县并称为保存最完好的四座古城，也是第二批国家历史文化名城。也是中国仅有的两个与整个古城成功申报世界文化遗产的古县城之一。中午下了车，历史沉淀下来的古气向我扑来，我们走在去客栈的路上。我在想，古代人的.智慧，这么宏伟而简单的建筑，需要我们后人取其精华，然后站在他们的肩膀上，应用到现在时代的发展和工业设计中去。二、写生之旅2号下午我们在客栈安顿下来。3日上午，小品游正式开始。我和同学笑着努力寻找要粉刷的建筑。我们来到银鸽巷28号一所房子的门口，坐了下来。这是我第一次沿街画画。我有点不好意思，因为水平真的很差，手法也很粗糙。我无法面对路人偶尔的目光。我真的很害羞，但是后来我发现古城里的人很友好，我不希望我们所谓的艺术风格被扼杀在摇篮里。即使他们觉得画的不好，也会鼓励我微笑或者给我简单的指导。我也明白，是水平差，需要更多的实习，更多的实践。我不管别人怎么想。早上只画了一个门，感觉画的很不好，感觉很不好，第一次安慰自己不要灰心。万事开头难。以我的第一次经历，感觉沿街画画算不了什么。虽然车流量很大，游客来来往往，停下来观察我的画，但那一刻我真的觉得，当我学到东西的时候，我不得不精神坚韧，脸皮厚。因为第一张图构图太满，第二张图很注重整体构图。平遥昼夜温差很大。正午的烈日无情地戏弄着我。我咬紧牙关想，今天完成老师布置的任务，估计可以回去了。我和队友逆着太阳出城找地方。晚上，老师开始评论我们的画。老师说画画的时候先看简单的物体，比如正方形，三角形，圆形。然后把握形式、材料、角度，把自己不懂、不知道、不理解的东西写在纸上。画画的时候要看懂透视中心和骨架，要有目的，看懂了再画！老师说我的台词总是重复的，然后让我先把连线点一下。画出来的线都是有用的，要有意识，不要盲目画，会把画面弄得乱七八糟。2003年4月19-22日，有幸在扬州市裕华小学参观学习。在为期四天的学习中，我们听取了南京裕华小学校长和扬州师范大学附属小学关于特色办学的工作汇报，并实地考察了这两所小学的特色学校和文化氛围，听取了两节优质课。虽然游学已经结束，但参观学校的外貌、教育理念、办学特色、师生风采给我留下了深刻的印象，让我感触颇深。我的心久久不能平静，心里仿佛有千言万语，却写不出来。整理完思绪，我就说说这次游学的一些感受和体会。实施素质教育是当前中国教育的主题。学校不要简单的用成绩的多少来衡量办学的优劣，而是要展现自己的办学特色。我们参观的学校(裕华小学)是小班化教学的实验学校，集中了优越的教育资源，体现了艺术特色，办好了优质教育，取得了显著的成效；注重学生的德、智、体、美、劳教育，尤其是艺术教育，强烈地彰显了办学特色。从学校的硬件设施到校园的花草树木，无不表现出良好务实的育人氛围，无不体现出素质教育的旺盛生命力。在独特的艺术展厅，学生代表介绍他们的绘画(特色粉画)、书法作品、摄影、小制作、手工艺等。在不同的部分，这反映了努力和良好的教育工作者的意图，以显示和扩大学生的才能。这些做法对我们是一种启发和提醒。如果能有一个艺术展厅，在这些方面进行一次常规教育，不难做到。接下来，我想说说我听的两节课的感受:来说说“美丽板块”这一课。本课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示各种古今潘涛、瓷盘等艺术品，让学生了解盘子是日常用品，通过装饰和描绘成为美丽的艺术品。通过本课的学习，学生掌握了盘子上的绘画技巧，并通过自己的作品展示了大自然中的美景和生活中观察到的美。教师语言生动友好，课堂环节清晰完整。教师可以在演示过程中与学生一起思考，让学生找到自己的解决方案，解决教学难点，讲解清楚透彻，课堂上关注学生，给学生足够的发展空间，做出丰富多样的点评，是一堂值得学习的好课。总之，这次游学是一次难忘的学习经历。对我来说是极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上只是我个人学习和