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研究性课题范例【通用5篇】【参考指引】此文档资料“研究性课题范例【通用5篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!研究性课题【第一篇】1、我眼中的孔子（老子庄子孟子……）2、《三国》人物性格探析3、传记文学中的精神力量4、谚语的收集与归类分析5、寓言对生活的启迪6、现代汉语字词音形义研究7、广告语的修辞分析8、文言文虚词研究9、生活中的广告设计研究10、网络文学对中学生的影响11、对联文化研究12、交际中的语言艺术13、张洁作品中的人性美14、中学生名著阅读情景调查及分析15、朱自清的散文艺术探究16、《诗经》专题赏析17、现代流行歌曲中的古典文化研究18、港台新文化对当代中学生的影响19、现代流行语言的背后20、追寻在（某地）留下足迹的文化名人21、民俗文化研究22、冰心作品中的爱的哲学研究23、中学生课外阅读情景调查及分析24、如何解读赏析外国小说25、标点符号研究26、高考满分作文研究27、中国古典诗歌发展探讨等28、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试29、追溯诗歌的源头—《诗经》艺术探究30、汉语新外来词的现状与发展趋势研究性课题【第二篇】1、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计2、气象学中的数学应用问题3、商品促销中的打折与分期付款问题4、解答应用题的思维方法5、函数主线在各章节是如何体现的6、以“养老金”问题谈起7、学校食堂打饭窗口的设置问题8、如何开发解题智慧9、余弦定理在日常生活中的应用10、证券投资中的数学11、衣服的价格质地品牌如何左右消费者的观念？12、用向量方法解决数学问题13、环境规划与数学14、生活中的数学——贷款决策问题15、城镇农村饮食构成及优化设计16、向量在中学中的应用问题17、如何存款最合算18、如何合理抽税19、关于数学知识在物理上的应用探索20、数学图形手工制作21、中国电脑福利彩票中的数学问题22、超市中的数字问题23、水库的存水量如何计算24、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用25、购房贷款决策问题26、二次函数图象特点应用27、如何计算一份试卷的难度与区分度28、存款方式与收益研究29、通讯网络收费调查统计30、银行存款利息和利税的调查31、投资人寿保险和投资银行的.分析比较32、有关房子粉刷的预算33、给人与人的关系（友情）评分34、数学中的黄金分割35、三角函数的应用问题36、出租车车费的合理定价37、计算器对运算本事的影响38、黄金数的广泛应用39、哪家超市最便宜40、数学灵感的培养41、寻找人的情绪变化规律42、数学中的最优化问题研究性课题【第三篇】通过四年来的课堂教学模式的探索研究，我校的英语课堂开辟了一个全新的局面，英语课堂教学效果有了明显的改善，教师的教学观念得到转变，教学能力和科研能力都得到了提高。1、开辟了我校课堂教学模式的新局面通过教师的集体备课，多媒体课堂，创新型的课堂容量得到大大的增多，传统的英语课堂模式得到了改善，学生的英语学习兴趣得到了提升，能积极主动配合教师课堂上设计的教学程序，通过体验、实践、参与合作与交流进行学习认知，课堂气氛活跃，各年级学生学习成绩有提高，20xx-20xx连续三年的英语中考在会城街道稳居前列，初中学生参加全国英语能力竞赛获奖率逐年递增，20xx年在会城的初赛选拔上送学生100%获得区决赛资格。中考喜获佳绩，高考英语成绩也不逊色，20xx年高考英语又取得了突破，课题组成员邓秀琼副校长执教的班获得了全区第五名的成绩，是学校开办以来最好的成绩，为我校在20xx年获得高考成绩一等奖作出了贡献，改变了英语科在我校各科中的弱势困局。2、更新了教师的教学教育观念，教学有实效，科研出成绩通过不断的《新课标》理论学习和课堂教学的亲身体验，教师的教学教育观念得到更新。由于我们通过组内集体备课，伙伴互助，组内交流讨论，集思广益，摆脱了过去单一固化的个人独立备课，将集体的智慧和力量与个人的努力形成合力，做到资源共享，优化了课堂的设计，取得了明显的效果，在课堂教学中产生了良好的效应;在课堂教学上，教师不再稳固地占据课堂，而是从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发设计教学过程，课堂内容更加贴近学生，提倡体验、实践、参与合作与交流的学习方式，让学生占主导地位，注重培养学生积极主动的学习态度和学习习惯，课堂教学效果好有实效，中考、高考成绩有逐年提升的趋势;教师在研究中注重经验总结，注重理论升华，科研能力逐步提升，多人次撰写的论文在省、市、区中获奖，课题组成员赵艳玲、何雪梅在新会区20XX中学英语优秀教学设计及案例中分别获得高中组和初中组一等奖。研究性课题【第四篇】1、物理与能源开发2、泳衣材料对阻力的影响3、现代交通与噪声污染及防治4、自行车上的力学知识5、古诗词成语谜语常用语中的物理哲理6、温室效应的产生与影响7、音乐中的物理知识8、鸡蛋身上的物理学9、鞋子的摩擦因数探究10、建筑中的物理原理11、魔术中的物理原理12、桥梁中的物理学13、防盗门的防盗原理14、中国风水理论中的物理哲理15、物理教具的改善及创新16、物理黑箱的设计与制作17、学校周围噪声的防治18、楼顶艺术中的物理原理19、拔河比赛取胜的因素研究性课题【第五篇】一.经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下：1、对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了缩合词普遍存在的学说，从而奠定了缩合词大面积研究的理论基础。2、总结出一系列深受学生欢迎、省时高效的“爱迪英语”词汇立体学习方法，使得词汇学习的省时高效和大面积丰收成为可能。3、课题组成员有多篇论文、多篇执教的课例、教学设计、教学随笔等，在全国、沧州市、任丘市的教研活动中获奖，并有部分成果结集成册(《优秀论文集》)。4、开展了多种形式的词汇学习和竞赛活动。激发了学生英语学习的主动性和积极性，培养了兴趣，发展了智能，提高了能力。5、实验中改变了传统的词汇教学模式，初步探索了体现“奥妙爱迪”英语词汇立体学习模式的教学方法。编写了《词汇教学优秀课例集锦》，制作了“爱迪英语”词汇教学课件。6、编辑了“奥妙爱迪”英语词汇立体学习法系列工具书：《初中英语词汇学习宝典》、《词汇学习方法集萃》、《英语词汇活动集锦》、《初中英语词汇总表》;制作了与教材同步的1-6册“奥妙爱迪”英语系列词汇活动幻灯片。7、课题研究使课题小组成员的整体水平得到提升，研究成员的理论水平和业务水平都有了很大的提高。实验教师参加各级教学技能大赛和教学设计大赛屡屡获奖。我校英语教学整体水平位于全市前列，连续三年英语中考成绩在我市名列前茅。二.不足：有一些专业性强的'东西运作不了，如多媒体人机互动软件单词游戏仍是幻想。由于教学任务繁重，在科研上投入的时间和精力是有限度的，一些研究还不够深入。再者，由于部分老师的局限，不少有价值的东西还只停留在反思或案例的层面上，上升不到理论的高度。