9.7自治区专家指导县二小教改科研工作

9.7自治区专家指导县二小教改科研工作【导读】这篇文档“9.7自治区专家指导县二小教改科研工作”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！付刚老师首先审阅了我校各教研组申报的小课题，从课题名称、研究意义、研究内容、研究方法、研究步骤、研究预期成果等方面，进行了细致、专业，一对一的交流指导，使老师在课题的选题、申报、具体操作等方面有了更清晰的认识。然后，付刚老师进入一线课堂对我校教学教改工作进行指导。付刚老师听了我校马兰老师的语文常态课《鸟的天堂》，肯定“教师注重学生语文习惯的养成，学生参与度高，教学目标达成较好”的优点，也提出了教改的中肯意见。听评课后，付刚老师与我校教改实验组的老师们进行座谈，了解了我校教改实施过程及困难，提出了“走教”结合“教学模式”的综合性教改思路，这将会有效促进我校教改工作的实施。最后，付刚老师就校本课程开发与我校教研室主任做了深入交流，鼓励开发校本特色课程；谭金萍老师查看了我校实验室，对实验室管理工作给予具体指导。专家们的细致解答，耐心指导，精要叙述......让我们有“拨开云雾见明月”般的顿悟，老师们收获颇多，为我校科研、课改指明了方向，我们将在新课程教育实践的路上继续努力，不断前行。供稿人：徐丽丽抄报：党办、政办、宣传部、团县委、县教育局、书记办公室、校长办公室、教务处、各办公室存档：一份