学生信息道德培养活方案范例【参考5篇】

学生信息道德培养活方案范例【参考5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是网友为大家分享的“学生信息道德培养活方案范例【参考5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。学生信息道德培养活方案范文（通用）【第一篇】一、活动主题：信息道德，规范上网二、活动背景：随着信息科技的不断发展，小学生也需要接触和处理越来越多的信息，需要提高搜集，辨别与整合信息的能力，指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。三、活动目标与内容：为适应信息技术飞速发展时代的教育需求，指导学生正确使用网络网络开展学习与实践，培养学生信息道德意识和行为，养成良好的网络社交行为礼仪，本班决定开展以“信息道德，规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。四、活动对象：XX寄宿制小学六年级二班全体学生五、活动形式：主题演讲比赛六、活动地点：六年级二班教室七、活动时间：12月25日晚自习八、活动准备：（一）资料搜集：1、指导学生课前了解网络信息带来的正面或负面行为，以及相关真实故事及案例。2、指导学生课前搜集资料，初步了解信息道德包括哪些方面？（二）主题班会：1、指导学生思考为什么需要培养自己的信息道德意识和行为？2、指导学生讨论与交流，在使用网络进行学习和实践时应该注意哪些问题？（三）确定评委老师，制定并宣布比赛评分规则。（四）撰写演讲稿参赛学生自愿撰写演讲稿：综合所搜集的资料以及主题班会内容撰写演讲稿。九、演讲内容及要求：（一）围绕“信息道德，规范上网”这一主题，探讨小学生在日常学习和生活中如何提高自己的信息道德素养，正确使用网络信息，并针对此主题提出自己的建议。（二）脱稿演讲时间约5分钟十、活动过程：（一）刘xx老师发言，介绍出席活动的评委老师并说明开展本次演讲比赛的重要性及意义。（二）班长张xx发言，宣布本次演讲比赛的规则及要求。（三）参赛成员通过抽签形式决定演讲顺序。（四）参赛学生发表演讲。（五）评委老师针对学生的表现给予点评与评分。（六）总计分数的学生计算每位选手的平均分评出一等奖，二等奖，三等奖。（七）评委老师宣布获奖同学并颁发奖状。（八）班主任针对此次活动进行总结。学生信息道德培养活方案范文（通用）【第二篇】为进一步增强校园信息安全意识，提高信息安全防护技能，结合学校实际，特制定20xx年校园信息安全宣传周活动方案。一、指导思想围绕活动主题，深入学习贯彻网络强国战略思想，通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及信息安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全和个人信息安全。二、活动主题信息安全为人民，信息安全靠人民三、活动时间20xx年xx月xx日—xx日四、活动对象学校全体师生五、活动内容结合学校实际，采用多种形式进行网络信息安全宣传，普及基本的信息安全知识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下：1、开展一次致学生的一封信活动从科学使用网络，从自身做起，文明上网，维护网络纯净天空，确保信息安全，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。2、开展一次手抄报评选。以班级为单位，开展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。3、开一次信息安全宣讲在信息安全宣传周期间，学校聘请法制领导到校，开一次网络及信息安全知识主题讲座，进一步普及信息安全常识和法律法规知识，提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。4、利用LED屏滚动宣传信息安全相关内容制作电子版信息安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面。5、多渠道宣传信息安全知识在学校网站和家长微信群，增加信息安全宣传知识，宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。六、活动要求高度重视，加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。突出主题，注重工作实效要紧紧围绕活动主题，利用群、电子显示屏等形式加大宣传力度，牢牢抓住课堂主阵地，将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，采取有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。加强协作，建立长效机制以信息安全宣传周为契机，探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善信息安全教育工作体系，切实增强教育实效。学生信息道德培养活方案范文（通用）【第三篇】一、指导思想随着时代的发展，科学技术日新月异，电子产品已走进了千家万户，许多的小学生痴迷于网络游戏。针对这种现状。我们在学生中开展信息道德教育活动，引导学生正确使用网络，自觉抵制网络不良信息，促进小学生能健康的成长。二、培养目标通过采取多种措施对学生进行信息道德培养，来引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，增强网络辨别能力。三、培养主题学生信息道德培养四、培养对象学生五、活动措施1．通过红领巾广播站、升旗仪式等形式向学生宣讲信息道德的发展史。2．开展“遵守信息道德、文明使用网络”主题班会。选择多种形式对学生进行教育，抵制不良的上网行为。3．动员学生做“我是班级信息道德宣讲员”，自觉维护网络安全。4．下发“致家长的一封信”，引导家长与学校携手对学生进行有效监控，促进学生养成良好的习惯。学生信息道德培养活方案范文（通用）【第四篇】一、指导思想信息安全意识就是人们头脑中建立起来的信息化工作必须安全的观念，也就是人们在信息化工作中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的心理状态。学生信息安全意识就是学生头脑中建立起来的信息化学习必须安全的观念，也就是学生在信息化学习中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的心理状态。以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，突出“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面构建我校文明、安全、和谐的网络环境。二、活动主题“网络安全为人民，网络安全靠人民”三、活动目标通过开展形式多样、内容丰富、行之有效的网络安全宣传活动，加强青少年网络安全教育，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习，养成良好上网习惯的网络安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。四、活动对象我校全体师生。五、活动形式内容（一）网络安全知识讲座由学校网信办组织安排，根据当前我国网络安全状况与我校师生实际，在全校师生当中开展一次网络安全知识讲座。（二）主题班会要求各班级结合实际情况，组织开展一堂以“网络安全与生活”或“网络安全与学习”等为主题的班会活动。要求主题明确，内容丰富，有计划有总结，有图片有小视频等活动资料，X月X日前，将相关资料电子版交到XXX。（三）黑板报要求各班级在网络安全宣传周，出一期以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的黑板报，学校将在X月X前组织检查评比，并将检查结果纳入班主任考核当中。（四）手抄报比赛要求学生以“我眼中的网络安全”为内容，办一张A4手抄报。要求：主题突出、组稿合理、用色协调、版式美观、图文布局合理、标题制作醒目。各班、各年级组在进行初评以后，每班推荐X份优秀作品参加学校评比，学校将评选出一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干，并予以奖励。（五）网络安全知识竞赛各班在初赛基础上推荐X名同学参加学校比赛。学校将评出一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干，并予以奖励。六、活动要求1.提高认识，要把开展网络安全宣传周系列活动作为学生安全教育的一项重要内容，落到实处，力求实效。2.营造氛围，要充分运用各种媒体广泛宣传，营造声势，让网络安全深入人心。3.学校各部门、各办公室要严格按照学校要求认真做好网络安全宣传周系列活动资料的整理、报送工作。学生信息道德培养活方案范文（通用）【第五篇】一、主题增强学生的网络道德意识二、活动目标和内容1、正确认识网络文化的利与弊，学会健康上网，规范上网行为。2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙。3、提高学生的道德文化素质和水平。三、活动对象李海务中学全体学生四、活动形式以做好的“课件”为依托，加入日堂生活中的事件，与学生开展交流，并目以教师的日堂规范为学生起到榜样引导作用。五、活动内容（一）活动内容主要包括、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。1.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。2.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。3.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心（二）以班级为单位宣传本次活动的目标和意义:（课件展示）（1）讲解《全国青少年网络文明公约》、《中小学法制教育指导纲要》等法律文件，使学生明白文明上网、信息道德培养的内涵和必要性。（2）日常生活中遇到的缺乏网络信息道德的事例。（3）不文明上网、没有信息道德的危害。（4）培养学生信息道德的方法措施。（5）讨论并明确学生应该培养什么样的信息道德，如何文明上网。（三）利用班会、板报、宣传园地等场合和阵地进行宣传。（四）进行以“培养信息道德、做文明学生”为主题的演讲比赛，让学生深切明白信息道德培养的必要性。（五）进行小组讨论，总结活动经验，形成班级信息道德的倡议书，并在班内公示。2、规范道德讲堂流程:开展“我和祖国共成长”活动。（1）唱一首爱国主义歌曲:每次少先队讲堂开讲前，唱一首爱国主题歌曲。（2）诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典“三字经”或“弟子规”。（3）讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。（4）作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。四、活动对象:全校师生。五、日常教学培养学生信息道德首先要做好示范，教师在日常教学中正确使用网络六、活动环境多媒体教学环境。七、准备工作提前搜集网络暴力的新闻、不实信息的危害等资料准备“课件”。