小学低年级组工作计划小学低年级组工作计划应该怎么制定?下面是网友分享的“小学低年级组工作计划”,欢迎大家参考!小学低年级组工作计划一:一、指导思想:1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,特别是思想政治工作。2、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队,3、围绕学校“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,做好各方面工作,为再上新台阶做出贡献。二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种安全演练。(二)进一步抓好体艺“2+1”抓好大课间,落实学生每天锻炼一小时的目标,确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。(三)加强文明礼仪教育注重礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯(四)加强养成教育为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中,年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。(五)认真组织各项活动组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。(六)努力抓好年级组教师教学常规努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节,督促教师进一步规范自身的教学行为,在有限的教学时间里追求最好的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。三、活动安排二月份1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育;2、劝学控流,学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。5、每月一事:让我们不闯红灯。三月份1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。3、每月一事:让我们一起去种树四月份1、致家长的一封信。2、个人卫生检查抽查。3、每月一事:让我们去踏青(或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”)五月份1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。2、举行文明礼仪知识竞赛3、每月一事:让我们学会扫地六月份1、“庆六一”师生艺术节。2、养成教育家庭大调查,举行“礼仪小明星”评比活动。3、公布班级量化成绩。4、每月一事:让我们学唱一首歌。七月份1、致家长的一封信。2、集中精力,搞好复习,做好学期结束检测、安全、卫生等工作。3、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。4、写好学生评语、做好评先评优工作。5、上交工作总结。6、每月一事:让我们玩球去小学低年级组工作计划二:一、指导思想:围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术性和实效,促进学生德智体美全面发展。二、工作目标:1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。三、具体工作:(一)、年级组建设方面1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的.理论研究水平和教育教学能力。2、重视班主任队伍建设,注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流,形成班主任工作研讨的氛围,提高班主任工作的艺术性。3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。4、重视年级组的文化建设,努力营造温馨和睦、积极向上的组室。(二)、培养学生方面1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生进行热爱学校,为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动,使学生了解我们的学校,热爱我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感,培养学生的主人翁责任感和荣誉感。2)充分利用班队课,组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯,形成良好的班风、学风和校风,争夺流动红旗,争创优秀班集体。3)努力培养班级小干部,落实学生小岗位制度,着力培养学生自主管理的能力,增强学生的集体荣誉感,培养学生主人翁精神。4)关注每一位学生,注重学生兴趣培养,让学生体验学习的快乐,使每一位学生都得到长足的进步。四、教学质量方面1、树立教师正确的教育教学质量观,根据学生和班级实际,制定相应的目标,有创造性地围绕期初计划展开工作。2、结合教导处的教学常规检查,认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。3、结合教研组、备课组活动,继续深化教学改革,通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学,促进教师个人教学水平的提高。4、结合学校组织的特长生培养活动,丰富学生课余,全面提高学生素质。5、重视质量监控,注重平时,注重学生能力的发展,做好阶段性考评和终结性考评工作。活动行事表三月份1、落实组室计划,布置具体工作3月2日2、开展“为妈妈做一件事”活动3月8日3、寒假假期作业总结3月12日4、布置班级3月25日5、“学雷锋、做文明人”系列活动,学校生活礼仪教育3月30日四月份1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日2、“我爱祖国”绘画展览活动4月15日3、期中考试的复习、检测。4月30日五月份1、期中教学质量分析。5月8日2、班级文化建设布置、检查。5月18日3、一、二年级组口算比赛。5月25日六月份1、庆祝“六·一”儿童节活动6月1日2、制订学科复习计划,落实辅优补差。6月20日七月份1、学期工作交流、总结.7月14日2、寒假工作布置。7月15日