幼儿园家长工作心得实用4篇

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参考资料,少熬夜!幼儿园家长工作心得实用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园家长工作心得实用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园家长工作心得1随着教育改革深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体立体式教育模式,已被越来越多人所接受,幼儿园对家庭教育指导重要性也已成为大家共识。本学期我园家教指导工作在幼儿园领导重视下,在家长委员会全体成员大力协助下,在各班老师及家长密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展有效途径。一、脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作有力保证,为了更好地发挥家委会桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员智慧,重要活动在实施前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们意见,并采纳他们合理建议。如:共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园日常管理,为我园课题提供宝贵意见和建议,真正发挥了家委会桥梁作用。1。家长委员会会议我们定期召开家委会会议,全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期工作向家委会作汇报,同时征集家委会“金点子”,并积极听取家委会意见,对于家长合理化建议积极采纳。2。家长工作日每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动,在活动期间家长们能参观幼儿园环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细记录与评价,提出了一些有创造性建议和改进措施。3。家长志愿者家委会积极参与策划幼儿园组织各项活动。比如元旦举行亲子运动会,家委会成员和老师一起策划活动,一起选比赛内容,家长委员会积极性也很高,在整个活动中充分但当了评委角色,做到了公平、公正、公开原则。此次活动充分体现了家长们热情团结和极高凝聚力,对我们幼儿园工作有了进一步提升。在我园有活动时候,家委会诸多成员能主动为幼儿园出谋划策,提供宝贵意见,即使反馈家长们想法,和班主任保持密切联系。二、家长委员会积极参与幼儿园行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目,每月向家长公开幼儿膳食开支情况,还不定期召开幼儿园膳食管理会议,由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。我们还邀请家长代表参与学校活动,如:本学期元旦亲子活动,亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验家长代表参考资料,少熬夜!担任评委中一部分。增加幼儿园工作透明度和诚信度。为了进一步提升教师职业道德和专业素养,促进幼儿健康成长,推进幼儿园全面发展,我们幼儿园每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。三、家长委员会工作下移,做好班级家委会工作1。加强班主任自培工作为了不断提高各班班主任老师家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培学习,有家教指导理论学习,热点问题讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确教育观念,掌握科学育儿知识,共同用科学方法启迪和开发幼儿智力,使幼儿全面发展。2。开展多种形式家访,增进家园之间交流家访是幼儿园工作中不可缺少一个组成部分,它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园生活、学习情况,又可以让教师更深入地了解孩子在家中表现20xx年幼儿园家长工作总结5篇工作总结。从而达成共识,更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、校讯通之外,我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长,不定期召开班级家长会,并做好详细家访记录和分析。3。充分发挥《家园联系栏》窗口作用《家园联系栏》是反映保教工作一扇窗户,更是进行教育交流一块园地。本学期各班老师根据新课程课改精神,结合各班实际,在家园栏栏目设置上推陈出新,体现了各班教师创新意识,各栏目图文并茂,形态各异,内容丰富,成为家长接受幼儿教育信息主渠道,比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“精彩瞬间”这些新颖别致名称让家长产生亲切感、温馨感。4。评选好家长,以点带面发挥榜样作用每学期为了鼓励先进,每班评出一名好家长,经家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高过程。并在公开栏中公布家长育儿经验,使成功育儿经验得到辐射。四、家长学校我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:如针对新生家长新生家长讲座,得到了家长欢迎和赞同。另外针对小班刚入园情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈“爱要学会放手”,怎样培养幼儿自我服务能力?许多家长踊跃发言,达到了家长在育儿上互相启发、互相激励成效,也增加了家园理解和支持。还有中班开展“家长教养行为对孩子影响”主题讲座,老师设计了宽松、民主家长沙龙形式,使家长和老师距离更近了,家长交流也显得更为轻松、积极、主动,家长互相交流教育孩子方法,共享彼此经验,取得了良好互学参考资料,少熬夜!效果。总之,家庭是幼儿园重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作原则,争取家长理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。我园家教指导工作虽然取得了一些成绩,但还存在着许多不足之处,随着课改不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作薄弱之处,将家教指导工作做得更好。幼儿园家长工作心得2时间过得飞快,本学期我担任年段长的工作,我十分感谢园长对我的信任与支持,中班家长工作在我们六名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号…。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:一、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访父母的记录表、观察记录等等。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以短息形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。二、各班情况分析1、小班总人数:45人,新生26人,退学7人,老生回园23人,回园率80﹪《已达标》,家纺率100﹪。家长活动参与率97﹪。2、中一班总人数:48人,新生22人,退学11人,老生回园33人,回园率83﹪《已达标》。家访率100﹪,家长活动参与率82﹪。3、中二班总人数:48人,新生10人,退学16人,老生回园31人,回园率78﹪《未完成目标,差2﹪1人》家访率100﹪,家长活动参与率95﹪。三、实施开展分析1、以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。通参考资料,少熬夜!过家访,找出造成孩子性格特殊的`原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际情况进行走访,并做好详细的家访记录和分析。2、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“迎六一”亲子活动,通过我们的热情邀请,许多家长参与了此次活动,家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,周雅婷的家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。3、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长,班级家长园地创设添新意,增设“温馨提示”家园互动栏目。引导家长讨论教育热点、难点,交流育子心得。向家长宣传禽流感预防知识,推荐优秀的幼儿杂志征订目录。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度,征求家长对园务管理的意见和建议,引导家长参与幼儿园的管理。4、网络论坛、幼儿园专刊我们幼儿园利用网络,积极和家长联系,各班都有自己的班级主页和宝宝论坛,还设立了“园讯通”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,多次与园领导交换意见,征求教育方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为密切,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的协调发展,家园都多了一个交流的平台,对促进孩子的成长很有好处。四、主要成绩1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高,参与率在97%以上。2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上。3、家长活动形式丰富,亲子活动,文艺活动。五、主要做法1、加强学习,转变教师观念。利用业务学习,组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。变教师“教育家长”为目的单向活动,为主动与家长联系、沟通,共商育儿方法的平等的双向活动,与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的家园关系。幼儿园家长工作心得3家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,参考资料,少熬夜!也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作艺术的重要内容,在工作中,我的体会是:一、防患未然先行一步幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种情况,我们在开家长会的时候,通过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。一次家长会,可以消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,通过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致,家园同步才能真正成为一种现实。二、换位思考,主动调整幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法----倾听。倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的倾听就可以了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的'事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,心情平静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法,便于解决,达到令家长满意的效果。幼儿园无小事,老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自己工作的失误,一定要有勇气承担责任,敢于面对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,达到令家长满意的结果。宽容、理解、重情、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