好范文解忧愁1/7大班体育游戏【范例4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“大班体育游戏【范例4篇】”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!幼儿园大班体育游戏教案【第一篇】目的:练习持物走曲线,发展幼儿走与平衡能力。准备:盘子4—6个,乒乓球若干,画好长10米的场地。玩法:将幼儿分成人数相等的4—6队,按纵队站在起点线后,每队第一人手端盘子,盘内放“鸡蛋”2个。游戏开始,教师发令后每队第一人手端盘子向前走,按画好的曲线走至10米处,绕地上的标记返回,将盘子交给第二人,游戏继续进行,先做完的队为胜。规则:1、必须按曲线走,回来时可走直线。2、“鸡蛋”若掉在地上必须拾起来放好再走。注意事项:1、可用塑料盘或铁盘。2、幼儿做熟练后,盘内“鸡蛋”可增加。3、中间可设积木或小椅子,曲线前进。矮人比赛(走的游戏)好范文解忧愁2/7目的:发展幼儿下肢力量,练习蹲着走准备:画好5米长的场地,小沙盘4—6个,小红旗若干。玩法:将幼儿分成人数相等的4—6队,各队按纵队站在起点线后。游戏开始,教师发令后,每队第一人蹲着向前走,到终点时,拿起一面小红旗插在沙盘上,站起来跑回本队拍第二人的手,第二人继续蹲着走,依次进行,先做完的队为胜。规则:1、要蹲着向前走,插好小旗后才能站起来。2、拍到手后才能前进。注意事项:1、可根据本园幼儿能力适当增加走的距离。2、沙盘可用小盆和盘子,小旗不要太大。幼儿大班体育游戏教案【第二篇】活动目标:1、掌握肩上挥臂投物的基本动作,投掷能有一定的目测力和准确度。2、积极主动地参与投掷游戏,乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。活动准备:沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做好范文解忧愁3/7解放军》音乐。活动过程:一、活动导入:我是小小解放军——播放《学做解放军》音乐入场。——带领幼儿做热身运动:踏步走等。二、好好练本领——谈话导入,激发幼儿游戏兴趣:小解放军们,我们要打败敌人,必须先练好本领。今天我们要来练习投炸弹的本领。你们觉得投炸弹的动作是怎么样的?——老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作:小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。(幼儿跟随教师空手练习)——幼儿拿沙包自由练习正确的肩上挥臂投掷动作。——游戏“哪个炸药包扔得远”:站在线后,听口令用力将沙包投出去。三、勇敢执行任务——小解放军,我们已练好了本领,要出发去炸敌人的碉堡了。——我们先去侦察一下敌情:介绍场地安排和游戏规则并组织幼儿进行投掷。——集中交流:你投中敌人的碉堡了吗?怎么样才能投得更准?(再投一次)——组织幼儿再次游戏:小解放军们,你们真能干,现在又接到了上级的命令,发现在好范文解忧愁4/7我们刚才炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡。我们要分组去炸掉它。我们要爬过敌人的封锁线,到达炸点后,投掷炸药包,看看哪一队先完成任务。(组织分组游戏)四、庆祝胜利——放松运动:我们终于成功消灭了敌人,我们来挥一挥胜利的旗帜,吹响胜利的号角,向我们的战友们招招手:我们胜利啦!——小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着有力的步伐回到我们的驻营地。幼儿园大班体育游戏教案【第三篇】游戏名称:盲人摸鱼游戏目标1、能够理解游戏的规则并按规则游戏;2、锻炼身体,提高身体的灵敏度;3、体验同伴间游戏的快乐。游戏准备眼罩1副,口哨1支,场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘(或画一个圈)游戏过程一、小朋友们,请闭上你们的小眼睛,然后根据老师的口令来做动作。好范文解忧愁5/7“举起你的左手,举起你的右手,拍拍手,放下你的左手,放下你的右手,站站好。扭扭你的脖子,扭扭扭;扭扭你的小腰,扭扭扭;扭扭你的屁股,扭扭扭。抬起你的左脚,跺跺跺,抬起你的右脚,跺跺跺,抬起你的小脚,踏步走(老师吹口哨121,121)”,好了,我们的准备运动做完了。请小朋友们睁开眼睛,哪位小朋友来说说看在你闭上眼睛这段时间的感觉?小结:盲人走路时要注意:走路的速度要慢,要用手脚感受周围的事物同时用耳朵聆听周围的声音。二、讲解游戏规则:今天老师给小朋友们带来一个好玩的游戏叫“盲人摸鱼”。待会儿老师会请一个小朋友来当盲人,其余的小朋友当小鱼,小鱼可以在我们的鱼塘内自由活动,鱼塘在哪里呀?(场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘),小鱼能不能跑出鱼塘啊?不能,那如果跑出去了呢?就算犯规,就要停止游戏一次啊。三、过程:好了,下面我们就要开始游戏了,为了不被盲人抓到,我们的小鱼应该怎样啊?游来游去。哪位小朋友愿意来当盲人呀?(小鱼们欢乐地唱歌跳舞,然后盲人来了)我们来采访一下我们的盲人朋友,当盲人累不累呀?有一位小朋友想了一个好办法来减轻盲人的负担。就是当老师口哨响起来,小鱼们就要停止游动,注意了,这个时候小鱼的脚是不能离开地面的,但身体可以动。(盲人开始摸鱼后,教师从好范文解忧愁6/710倒数,然后吹口哨“停”)幼儿摸到人后,猜猜被摸到的是谁?(被摸到的小朋友可以发声给提示),然后被摸到的小朋友当盲人再次进行游戏。游戏要点1、对游戏规则的强调。只能在规定范围内运动。当口令“停”出现后不能再继续走动。2、尽量要小朋友们都能体验盲人的角色,享受成功的喜悦。若“盲人”在游戏中遇到困难,可以引导其他小朋友发出声音,给“盲人”一些提示。3、注意“盲人”的安全,避免盲人走出鱼塘,与其它器械产生碰撞。幼儿园大班体育游戏教案【第四篇】游戏目标1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。2、想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在游戏中得到发展。游戏准备皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。游戏过程好范文解忧愁7/7一、听音乐做热身运动。二、尝试皮筋的不同玩法。1、幼儿自由探索,师鼓励办法好的幼儿。2、交流玩法:说说你是怎样玩的?3、幼儿尝试合作玩,想出皮筋的不同组合花样和玩法。4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿,引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。三、利用皮筋学习助跑跨跳1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”,让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。2、师示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一条腿跨过去”。3、幼儿集体练习。4、师创设高低不同的三种难度,通过闯关的形式集体练习。四、游戏:采蘑菇五、放松动作,结束。