六一儿童节活动策划方案实例范例通用20篇

六一儿童节活动策划方案实例范例通用20篇【参考指引】此文档资料“六一儿童节活动策划方案实例范例通用20篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!六一儿童节活动策划方案【第一篇】一、活动目标：1.以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教育，感受祖国的美丽富强，激发幼儿爱祖国的情感。2.提前感受“六一儿童节”的节日氛围，体验节日的快乐。3.通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。4.以此活动向社会宣传幼儿园的办学理念和特色教学，扩大幼儿园知名度。5.丰富社区文化，让幼儿教育深入社区。二、活动时间：20xx年5月13日晚上6：30三、活动地点：蔚斗社区演出广场四、活动准备：(一)“小画笔大世界”幼儿画展要求1：各班根据爱国主题，结合美术特色，大班线描画，中班水粉画，托小班手工加玩色，每班挑选每位幼儿的优秀作品，裱框、帖上作品、作者标签后整齐、美观的帖在班级美术作品幔布上，最后统一到社区展览。。:全园画展要有前言主题介绍。负责人：要求2：全园美术作品由保育员在5月4日8：30悬挂在蔚斗社区演出广场。天黑后将美术作品整理后由班车运回幼儿园保管。负责人：王岩要求3：大班选择20名幼儿在节目正式开始前在舞台上进行大地画，每人一个调色盘，盘中装上各色水粉颜料，绘画主题：《我们的祖国，美丽的家园》，幼儿绘画完成后，前台保育员负责将大地画悬挂在台前。负责人：(二)演出背景及横幅横幅：开发区幼儿园蔚斗分园“庆五一、迎六一”文艺汇演舞台背景使用喷绘幕布：七彩童年，扬帆起航。要求：横幅及幕布必需在5月13日下午2点前全都悬挂完成，位置准确;地上铺上地毯，用透明胶粘牢。负责人：(三)邀请函、节目单制作要求：邀请教育局领导、蔚斗社区、渡头社区、东升社区、蔚斗小学等相关领导。邀请函书写字迹工整美观。节目单打印清晰正确，每个班级、各部门负责人、来宾人手一份共40份。负责人：(四)晚餐准备要求：联系食堂人员做晚餐，充分保证参加演出的所有幼儿及教师及时用餐，参演幼儿260人，教师50人，戚家山幼儿园幼儿、教师在自己幼儿园解决晚餐。负责人：肖静(五)幼儿接送要求：教师5:30到场地，参加演出幼儿由各班家长负责于6:10分之前送到蔚斗社区，一个孩子一个家长，凭票入场，无家长接送孩子由班车分批送到蔚斗社区，请班级教师提前统计，5月13日上午11:00之前上报，延时不报，不安排班车。负责人：(六)入场券的制作及发放要求：共制作入场券300张，参加演出幼儿家长每人一张，总园班级每班2张，原则上分给班级家委会成员，持有入场券家长必须于6:20分之前入场，保证每券一个座位，6:30后，场地对外开放。负责人：张红(七)会场布置要求：保育员在5月13日上午8点前赶至蔚斗社区，将主席台及观众席上的椅子摆放妥当(不少于300张)。(请总园保育员帮忙)负责人：王岩(八)现场管理要求：5:30之前清场，保证场地内无杂人，家长凭券在5:30——6:20之间入场，6:30之后场地对外开放。负责人：五：安排总园部分教师进班帮忙要求：需要八名教师5月13日下午4：00进到各班帮忙化装、梳头、换装。四名保育员帮忙管理后台。负责人：六：现场管理人员音响管理：摄像、录像：接待：社区联络：舞台监督：剧务：王岩安全：催场：七、活动流程：1.大班20名幼儿现场作画2.主持人宣布活动开始3.介绍嘉宾4.园长讲话5.演出开始备注：1.本周五(4月29日)至蔚斗社区彩排，8:30开始，各班教师安排参演幼儿家长自行于8:30之前将孩子送至社区，一名教师必须于7:45之前在社区等候，另一名教师于8:30之前到位。中大班如有幼儿送至幼儿园，由教师统一送至社区;托小班参演幼儿如需班车接送，请于今日10:00前上报，延迟不报，不安排班车。2.节目流程全都按照正式演出的顺序，请各位工作人员各就各位，各司其职，力求节目紧凑。六一儿童节活动策划方案【第二篇】六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。一、活动目的：为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。二、活动内容：才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。三、参赛人员：有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进入决赛，参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。四、表演形式以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示。五、比赛时间：海选时间：20xx年5月23日(具体时间另行通知)地点：小太阳多功能室决赛时间：20xx年6月1日地点：浮桥影剧院六、评比与奖励决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。20xx六一儿童节亲子活动策划方案活动目标：通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。活动流程：1、运动员入场仪式。2、升旗仪式。3、运动员退场。4、领导讲话。5、献爱心活动。6、集体操表演。7、小班组活动：小四班：《赶小猪》活动目标：发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。活动准备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。游戏玩法：1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。游戏规责：1、不可以用手用脚滚动皮球。2、家长不可以帮助孩子完成游戏。3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。亲子活动反馈：“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的.庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。六一儿童节活动策划方案【第三篇】活动目标：1、知道六一节是小朋友的节日。2、在活动中学会自己画好朋友，并撕贴贴贴纸。3、能通过活动体验到快乐。4、浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。5、感受作品的美感。活动准备：1、经验准备：已有画好朋友的经验2、物质准备：彩色卡纸若干，各种贴贴纸若干，勾线笔若干，篮子若干活动过程：一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。导语：你们知道我们将要过什么节日了吗?那“六一”是谁的节日呢?今天我们要来制作一张漂亮的贺卡作为礼物，送给你的好朋友。二、教师讲解制作贺卡的方法。导语：请每个小朋友拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折)，然后打开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好朋友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。三、教师提出要求，幼儿操作，教师巡回指导。1、贺卡的一边画上好朋友，另外一边用好看的贴贴纸装饰。2、撕下的纸要放在篮子里。3、绘画完请将勾线笔放回原位置;重点指导：小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。四、师幼分享交流，自然活动结束1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的?2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友。六一儿童节活动策划方案【第四篇】一、活动目标1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。2、幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。5、受到节日的快乐。6、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。二、活动安排1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。3、幼儿讲故事比赛。4、亲子游戏《夹球跑》。游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。发放节日礼物结束。六一儿童节活动策划方案【第五篇】活动目标：1、初步感知儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。2、能咬字清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。3、感受国际儿童节的气氛，喜爱与同伴一起分享节日的快乐。4、感受节日的欢乐气氛。5、激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。活动准备：图片人偶、图画、ppt活动重难点：重点：初步感知儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。难点：能清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。活动过程：一、谈话导入：今天有一位跟你们差不多大的小朋友，他的名字叫做李小华。他想带小朋友们一起去玩，你们想不想去?二、感知儿歌情景，理解儿歌内容。1、分段感知儿歌情景并理解。第一段：李华带大家来的第一个地方有什么?出示图片：彩虹(一道彩虹天上挂)提问：它像什么?桥(好像桥上两边架)李华从桥上走过去，走过去干嘛呀?咦，谁出现了?——有美国的小朋友、有日本的小朋友、还有我们班好多小朋友们。原来他是为了迎接各国的好娃娃。第二段：我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧!你好呀，美国的小尼娜，你好呀，日本的小樱花，我是中国的李小华，欢迎你们来到咱国家。第三段：你知道他们来咱国家干什么吗?因为有一个属于不同国家每一个小朋友的节日，李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小朋友知道是什么节日吗?——六一国际儿童节。李小华说：庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是好朋友呀，全世界儿童是一家。小朋友们，你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗?我们一起来学习这首儿歌吧!儿歌的名字是《全世界儿童是一家》。2、倾听并朗诵先听老师为大家朗诵一遍，然后全班小朋友一起朗读一遍。小朋友们读的不错，但是我们要把樱花读清楚哦。三、分角色表演儿歌，感受儿童节的氛围。你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?待会我们来玩我是小小表演家的游戏，当老师念一句儿歌内容，你们在座位上通过你们的想象来表演出来。准备好了吗?全体起立，表演开始啦全世界儿童是一家......六一儿童节活动策划方案【第六篇】一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，_分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现_分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行，我真棒!”四、活动安排：1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)2、活动地点：_大会堂。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。4、总策划：5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持，幼儿主持。(人员待定)7、舞台布置：五、活动流程：1、园长及