得到广泛好评的六一儿童节活动方案案例汇集3篇

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得到广泛好评的六一儿童节活动方案案例汇集3篇【导读指引】由三一刀客网美丽的网友为您整理分享的这篇“得到广泛好评的六一儿童节活动方案案例汇集3篇”文档资料,供您参阅,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享给更多的朋友吧!得到广泛好评的六一儿童节活动方案1活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示孩子的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。活动主题活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备:(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由学校准备活动奖品。活动内容(一)活动倡议:1、目的:为了使孩子能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本校全体教师和全体家长积极为孩子创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励孩子积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20__年5月30日—31日3、对象:全体教师、学生和家长。4、办法:通过微信向家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动:本次“六一”儿童节活动以“篮球操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。活动时间安排20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动主要负责人总体策划:节目编排:后勤保障:场地布置:现场音响、摄像:主持人:活动宣传目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月31日上午媒介:电视、网络报道、家长。方法:发电视、网络新闻通讯得到广泛好评的六一儿童节活动方案2活动目的:让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动,通过有趣的游戏和表演等活动,帮助家长,孩子、学校三者之间的交流、交往,帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流,从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧,从而促进儿童的健康成长。活动主题:真情互动,合作架起欢乐桥活动主要内容:(一)校园文化展示1、布置完成时间:5月28日前(周一);展出时间:5月31日至6月1日2、展示内容:(1)部分社团作品展示,(社团组组长统一负责)(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)(二)入队仪式(1)入队安排时间:(暂定5月31日下午周四)(2)主要内容:参观队室,了解少先队知识和礼仪,入队宣誓。(三)校少代会开幕式1、时间:暂定6月1日8点开始,如遇天气原因做适当调整2、主要内容(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部(3)集体宣誓(四)文艺汇演1、时间:6月1日上午9点30分后2、节目要求:(1)参加者:幼儿园每班2个节目,小学部每班至少一个以上节目(2)内容:体现亲子合作、师生合作、生生合作;(3)形式与质量:形式不限,但班主任要督导,力求精致化。(五)游园活动1、时间:6月1日下午2、活动地点:大操场、内操场3、活动项目要求:(1)班级结对,师生结对,大手拉小手:四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级,人数太多可安排2双大手拉1双小手活动,或师生合作参与。(2)组织者:班主任与跟班老师一起负责,一个班级一个节目(3)活动内容要求:体现合作,准备二人或三人组合;名称上体现团结互助,积极向上精神,如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力,共同前进”,“运球接力”也可命名为“阳光运动,一起行动”等。(4)活动原则:力求人人参与,人人有奖,但也要体现公正和层次得到广泛好评的六一儿童节活动方案3一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排20__年5月15日。三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。四、组织方法1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的`伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)六、组织分工(一)入队仪式1、入队仪式总指导:x。2、8:00——8:30全校集中。a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状:教导处。4、活动地点:学校礼堂。(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:x。2、舞台设计布置:x。3、摄像:x。4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。5、评委:学校领导及个别非班主任;6、分数统计。(负责人:x)7、活动时间:

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