交流会策划书方案(通用4篇)

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精编资料,供您参考交流会策划书方案(通用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“交流会策划书方案(通用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!交流会策划书【第一篇】一、主办单位:计信1032班二、活动主题:加强同学与老师之间的交流!三、活动时间:20xx年04月19号下午2:00—3:30四、活动地点:软件学院111教室五、活动目的、意义及目标:目的:1、加强师生间的沟通2、增强同学们对该专业的认识3、使同学们调整心态面对未来4、学习理论知识,充满信心,努力学习意义:希望通过本次活动,加强老师与同学之间的交流,为同学们解答同学来大学以后遇到的各种难题和对本专业的疑惑及自己的某些个人想法!目标:通过同学们与老师一起努力,一起热烈讨论,达到解决同学们心中困惑的目标,并且增加同学们与老师的交流。六、活动背景:由于大学期间,专业老师很少到班上来,同学们有很都希望专业老师指导的问题,所以特举办本次师生交流会,来解答同学们心中的疑惑和迷茫!七、活动组织者:计信1032学习委员罗琼八、活动参与者:计信1032全体同学及专业老师付老师九、经费预算:全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯十、活动流程:早期:A、联系同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。B、确定合适的主持人。中期:A、布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。水、水杯)。B、全体同学到场,主持人致前言。C、辅导员致词。D、在主持人的引领下,同学们按学号进入位置E、面对面活动时间控制在(待定)内后期:A、团支部做书面活动总结。精编资料,供您参考B、主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束十一、活动中要注意的`问题及细节:在本次导师交流会中,应该注意让同学们一直保持高度热情,一直极力支持本次活动的举办,并积极配合老师的讲解。因该注意的细节问题就是要安排好本次活动的一切流程,保证活动顺利进行。1、会场秩序(有本班纪律委员组织人员维持)2、会场气氛(由主持人及活动人员带动)3、人员到场(确定参加活动的人员及嘉宾全部到场)十二、预期效果:1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的距离。2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识3、取得预期的效果这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。学习经验交流会策划书【第二篇】主办单位:承办单位:协办单位:一、活动背景:大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促,他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活。二、活动的目的和意义:作为本学期本部门的一个重要活动,学习经验交流会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。三、活动时间及地点:精编资料,供您参考时间初定为5月8号下午地点待定。四、活动内容:组织机构:信息工程系学生会活动方式:请师兄师姐制作一个简单的PPT,上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛,计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。活动主题:以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动、学习技巧分享”,更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或老师作答。活动对象:主要为信息工程系大一、大二学生。五、活动安排:前期安排:(4月23日-4月30日)学习部:确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长名单。(邀请系里的老师和主任,说服他们,这个活动的重要意义及重要性。)通知院学生会学习部部长并申请盖章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛上的优秀作品制作者在讲座上发言。外联部:尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。主席团:申请奖品资金。宣传部:制作海报(0。6米*0。8米),在宣传栏贴出海报;制作嘉宾签到表(卡纸)后期工作安排:(5月3日—5月6日)秘书部:通知各班班长,本次讲座重要,希望各班班长配合工作,落实通知。有兴趣上去和大家分享学习经验和制作心得的同学也可以踊跃报名。学习部:借多媒体课室,跟老师与上台的选手联系好。对上台的选讲座当天:(5月8日)宣传部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。学习部:联系老师,院学习部、上台演讲的选手;准备好5个学习的小问题和5个小问题。手进行小培训;对上台的选手进行排序;准备好10个游戏小问题;借麦克风与音响。秘书部:联系各班班长,通知班上学生参加;负责嘉宾签到;第一时间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。文娱部:协助宣传部打气球,负责学生这部分的签到。宣传部:布置场地。摄影工作。生活部:协助宣传部布置工作,看管礼品。体育部:测试音响,摆放嘉宾饮用水。精编资料,供您参考讲座开始:全部干事当任观众,适当的调动本次活动气氛。学习部:4名干事维持秩序。其余准备收齐评分表和统计选手获得的票数。宣传部:负责拍摄。中场休息:进行游戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。讲座结束:游戏环节,有奖问答。5个小问题。学习部干事迅速收齐评分表与观众投票,统计结果。评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。每一位评委老师上台为同学们讲两句鼓励学习的话。XXX老师对本次活动进行总结。(可以的话,结束时响礼炮)?干事收拾场地,拍照留念。奖项设置:奖状数量选出方式评委投票奖品“最佳分享奖”3名奖状+奖品奖状+奖品“优秀作品奖”3名“最佳人气奖”1名“幸运观众奖”10名评委投票观众投票随机抽取奖状+奖品奖品交流会策划书【第三篇】一、主办单位:计信1032班二、活动主题:加强同学与老师之间的交流!三、活动时间:20xx年04月19号下午2:00—3:30四、活动地点:软件学院111教室五、活动目的、意义及目标:目的:1、加强师生间的沟通2、增强同学们对该专业的认识3、使同学们调整心态面对未来4、学习理论知识,充满信心,努力学习意义:希望通过本次活动,加强老师与同学之间的交流,为同学们解答同学来大学以后遇到的各种难题和对本专业的疑惑及自己的某些个人想法!目标:通过同学们与老师一起努力,一起热烈讨论,达到解决同学们心中困惑的目标,并且增加同学们与老师的交流。六、活动背景:由于大学期间,专业老师很少到班上来,同学们有很都希望专业老师指导的问题,所以特举办本次师生交流会,来解答同学们心中的疑惑和迷茫!七、活动组织者:精编资料,供您参考计信1032学习委员罗琼八、活动参与者:计信1032全体同学及专业老师付老师九、经费预算:全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯十、活动流程:早期:A、联系同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。B、确定合适的主持人。中期:A、布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。水、水杯)。B、全体同学到场,主持人致前言。C、辅导员致词。D、在主持人的引领下,同学们按学号进入位置E、面对面活动时间控制在(待定)内后期:A、团支部做书面活动总结。B、主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束十一、活动中要注意的问题及细节:在本次导师交流会中,应该注意让同学们一直保持高度热情,一直极力支持本次活动的举办,并积极配合老师的讲解。因该注意的细节问题就是要安排好本次活动的一切流程,保证活动顺利进行。1、会场秩序(有本班纪律委员组织人员维持)2、会场气氛(由主持人及活动人员带动)3、人员到场(确定参加活动的人员及嘉宾全部到场)十二、预期效果:1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的距离。2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识3、取得预期的效果这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。学习经验交流会策划书【第四篇】活动主题:20xx级新生学习经验交流会活动目的:通过举办此次经验交流会,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予一定的建议,让大一新生对大学学习充满信心,对自己更加自信。活动时间:第七周周三(10月14日)19:00—20:30精编资料,供您参考第七周周四(10月15日)19:00—20:30活动地点:软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901自习室主办单位:计算机与信息工程系学习部活动对象:计算机系软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901全体学生活动形式:讲座与讨论相结合活动内容:1、由学习部部长通知以上四个班学委,将各自的会场按时布置好,并传达给班级学生,在会上充分大胆的提出自己在学习方面的疑问;2、邀请大二、大三学习成绩优秀的学生进行经验介绍,并对大一学生提出的一系列有关学习的问题做出相应的回答,给与一定的指导;3、每班在学习经验交流会后交两篇心得体会。注意问题:1、做好准备工作,会场提前二十分钟安排好,包括黑板布置;2、让同学们从第二排起往后坐;3、会场纪律要保持好,主持人要随机应变,保证各环节顺利进行;4、大一学生尽量大胆的提出自己的疑问,使会场气氛达到最好程度,在活泼的同时不失严肃;5、大二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任,不能只是敷衍了事。

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