高二学生教育调查报告范例

高二学生教育调查报告范例调查对象：四川彭州中学高二学生。调查方法：(1)、观察;(2)、问卷调查。调查步骤：1、观察，发现问题。2、制作问卷。3、学生作答。4、问卷反馈。5、归纳总结。调查报告内容：在将近两个月的实习过程中，与学生接触的'机会很多，开展活动时发现了学生的一些问题。其中一个普遍存在的现象就是中学生的集体主义观念不强，学生在学习和生活中多以自我为中心，而对集体的活动关注程度不够，所以针对这一个问题进行了调查，现从几个方面作总结如下：第一、中学生的自我意识很强。现在的学生多数为独生子女，在家庭中受到长辈的宠爱，在整个家庭中处于中心地位。这就导致之类独生子女从小就以自我为中心，认为周围的人都得为自己服务。当这样的孩子走出家庭，进入学校、班级这样的集体后，很难适应集体生活，思想中一时还形不成集体主义观念。在办公室中经常听到学生与老师的谈话，谈话中学生多数是在讲：“我是怎样的”、“我想怎么做”等类似的语句;发现老师及同学的不对时，很多学生也是在强调自己的优点;在接受调查的同学中，半数以上对班级、学校的事物了解不够。第二、中学生合作意识不够。在班级开展活动时，为了完整得更好，常把活动分成几个板块，让学生分工完成。但分工后学生多数就是各自完成自己的任务，而没有与其他同学合作，把任务完成得更好。被调查的学生中，多数认为类似的情况是因为当时没有想到合作。第三、人为集体哦荣辱与己无关。在升国旗、唱国歌的庄严的氛围中，学生多数都认为是应该的，认为爱国是每一个学生都义不容辞的事情。但问及学校、班级等集体荣誉问题时，学生了解不够多，也表示平时不关心。第四、活动多局限在小范围内。学生喜欢自己所在的小团体，同一个小组或同一个宿舍的，只要有点共同的语言，就三五成群在一起活动，但长期观察发现，学生的活动多数局限在他(她)们自己设定的小团体内，而与其它集体联系比较少。