五个带头对照检查4篇

五个带头对照检查4篇【参考指引】此文档资料“五个带头对照检查4篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!五个带头对照检查1践行强军目标争做四有国防生12级国防生陈玉鑫习主席10月30日在古田会议上提出，要正视军队思想政治建设存在问题，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人，也就概括为新一代四有军人。虽是短短的十二个字，但其中蕴藏着值得我们去深刻学习和领会其中的重要精神。有灵魂灵魂就是一个人的精神，没有灵魂的人就会如同行尸走肉。而一个人正是因为有了灵魂而不畏千难万险，甚至会为之奉献生命。有了灵魂就会有了目的有了方向。作为国防生时时刻刻都要有种灵魂-------时时刻刻不忘自己当初的誓言，在不断地学习与训练中践行强军目标，并为之贡献出自己的智慧与汗水。作为军人更要有一种灵魂，当祖国和人民有危难时要挺身而出。孟祥斌看到落水女子想都没想就一头扎进冰冷的水中，落水女子获救，可他自己却英勇牺牲;黄继光面对着吞噬战友的机枪碉堡，咬紧牙关扑向碉堡，用自己的身躯换来了悲壮的胜利。还有邱少云面对着熊熊火焰，硬是咬紧牙关一声不吭地让大火吞噬。烈士们用鲜血换来了胜利，换来了人民群众的生命与财产。然而网上有股评论说是邱少云在火烧下按照生理学根本不可能不发出声音，而作为一名军人和每个人一样有个美满幸福的家，也都会热爱生命。但军人是有灵魂的，那就是挺身而出。为了战斗的胜利，为了不让人民群众的生命与财产受到损失挺身而出，而有时候牺牲是难免的，正是因为有了灵魂而不畏艰难险阻，不再犹豫，不再害怕，不再患得患失。有人用生命去挥霍，有人却用生命去弘扬一种灵魂，向我们展示了生命的意义，有些人死了他却活在人们的心中，有些人活着他却如同行尸走肉。有本事作为国防生需要的最大的本事就是学会学习，学会在绿色的军营里不断成长并建功立业。而我们最大的实际就是体能素质相比于部队要求薄弱，学习成绩不突出，不刻苦。成长为一名有本事的国防生需要的更多的是磨砺。打开中国军网看到的是我们学校的杨冬，周凯强，还有李松，这些学长理应是我们所要看齐的典型，杨冬按照合格带兵人的标准严格要求自己认真学习，刻苦训练，不断打牢自己的思想政治科学文化和身体心理素质基础;周凯强他勇于挑战理科生的短板积极写作投稿，先后在中国军网，国防部网和《国防生》，《西安邮电大学报》等发表新闻稿件50篇;李松他严格要求自己，认真抓好训练所带连队被学校军训旅表彰为优秀连队。他们是我们要看齐的目标，虽然已经身在大三，但亡羊补牢，为时未晚。在羊年要抓紧补好自己体能还有学习这个“牢”，体能要注重的是每天积累，首先要收获的是健康的生活方式，其次收获的是军事素质，把自己的身体从亚健康状态转为健康状态，体能训练不光要要求自己苦练，更要注意通过训练收获的是健康而不是折磨。学习上纠正自己不良的学习方式，要求严格一点，态度认真一点。积极学做一名有本事的国防生。有血性我们自然会浮现出那些年我们看过的美国大片，看到的是美国大兵浴血奋战的场景，更重要的是我们所感受到他们表现出的健美，血性的一面。在我国有好多有血性的人，他们都是粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。写这句的作者于谦也是这样的人，他在土木堡之变中不畏惧身后可怕的酷刑，挺身而出化解了危机。粉身碎骨全不怕那真不是随便说的，在这里我们应该对这位大臣的血性深深地折服。作为一名军人不管你长的如何，有句话没有血性的人不配做军人。成为有血性的人不一定是要身体素质有多么好，看起来多么强悍，但要有种大无畏，坚持正义，面对着危险，不是去躲避;面对着强敌，狭路相逢勇者胜;面对着良心受到谴责，站出来维护公平正义，这是一种作为军人不能停留在银幕上的精神。有品德作为一名军人没有品德就跟旧社会的兵痞也就不远了，首先在公共场合下尊老扶幼，帮助那些需要帮助的人，老人跌倒了作为军人一定要扶，但一定要会扶，学会用实际行动去感化。不管社会风气如何，军人都要去坚守，以自己的行动唤回社会泯灭的道德。而军人在面对着极大的诱惑时更要严私德，要克制。不忘约束自己，不忘军人誓言。四有精神既是一种境界，又是一种标准。在每一天的摔打中，在每一天的学习中成长，发芽，最终成为参天大树。五个带头对照检查2根据关于开展第二批主题教育的统一部署和要求，对照“守XX、担XX，找差距、抓落实”主题教育总要求，会前，**党委班子认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习了党章党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及党史和新中国史等内容。领导班子紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：一、存在的问题和不足（一）理论学习有收获方面。班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足：一是学习缺乏系统性。有的班子成员学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零散地、局部地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理政思想，就事论事，存在形式主义、实用主义。二是学习缺乏创新性。在集中学习时，通常以宣读学习内容、集体观看视频为主的方式，造成了领导或组织者与学员之间，学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论，也是以领导或组织者讲话为主，其他学员难以有发言的机会。三是学习缺乏实践性。在进行理论学习时，还大量存在着为了理论学习而学习的现象，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。（二）思想政治受洗礼方面。班子成员对照要求，做得还不够：一是践行“四个意识”不自觉。有的班子成员缺乏大局意识，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，存在一定的本位主义、实用主义思想，考虑本地利益比较多一些。比如，在一些省重点项目推进中，往往上级资金、保障多的就先做快做，反之就存在缓一缓、等一下的想法。二是践行“四个自信”不坚定。班子个别成员对“四个自信”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距。主要表现为：对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习还不够透；文化自信方面做的不够好，对中国传统文化学习不够、理解认识还不够全面；对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御还不够。三是践行“两个维护”不到位。有的班子成员的政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。在一些班子成员中，对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还需提升。（三）干事创业敢担当方面。班子成员存在一些问题：一是过去那种“西北望、射天狼”的雄心壮志有所淡化。有的同志在领导岗位时间长了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，现在外部环境又很严，看住门不出事就行了，标准不高、闯劲不足，对遇到的发展难题破解力度不大。这几年我市经济社会发展态势整体不错，产业发展、城乡建设、文化旅游、农业农村等工作也取得了一些成效，有的同志就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。二是过去那种“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的开拓劲头有所淡化。有的干部在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。比如有的领导干部对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，态度不坚定，推进不积极，手腕不够硬，下边的同志也上行下效，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。三是过去那种“跑起来干事、跳起来摸高”的拼搏精神有所淡化。党委去年提出了“务实重干勇争先”的号召，但有些同志在工作中还存在按部就班现象，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点。比如，在谋划工作时，有的同志还囿于自己分管的“一亩三分地”中，没有站在本地大局来思考谋划**的发展。（四）为民服务解难题方面。班子认真对照查摆，还存在一些不足:一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。二是为民服务的真功夫还需淬炼。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，虽然也深入基层进行调研，但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少，注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。（五）清正廉洁作表率方面。班子认真对照查摆，还存在一些不足:一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成，尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督，仍缺乏有效管理办法。二、产生问题的原因分析根据习近平总书记在主题教育工作会议上的要求，领导班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下四个方面。一是在抓实理论学习上还存在差距。虽然党委领导班子中心组学习基本达到常态化，但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质、促进我地发展问题解决的极端重要性，政治理论学习有时仍然停留在表面，特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想学原著、读原文、悟原理做得还不够，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，集中学习的多、个人自学的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，存在急用先学、现学现用等现象，导致未能真正做到学懂弄通做实。正因为对政治理论学之不深，导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。二是在强化责任担当上还存在差距。近年来，我地的发展成就一直保持在全省同类城市前列，党委领导班子和部门中难免会滋生一些骄傲自满的情绪，满足于按部就班。同时，在高基数上多年维持的高增长水平，也让党委领导班子感到沉重压力，在面对激烈的外部竞争和一些发展上的困难时，有时会产生畏难情绪，有时也过于谨慎，不敢大胆地闯,大胆地试，进取精神和责任担当不够。三是在全心为民服务上还存在差距。班子成员都接受过焦裕禄、杨善洲、廖俊波、张富清等优秀共产党员全心全意为人民服