意识形态存在的问题及整改措施范例4篇【参考指引】此文档资料“意识形态存在的问题及整改措施范例4篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!意识形态存在的问题及整改措施1市委宣传部:按照《党委(党组)意识形态工作责任制问题整改通知书》(XX号)要求及反馈问题清单,XX认真研究分析,举一反三,结合我会工作实际,采取有效措施,切实将整改工作落到实处。截至目前,反馈问题已全部整改并将继续抓好落实,力求整改取得实效。现将整改情况报告如下。一、高度重视,迅速部署整改工作收到整改通知书后,XX及时召开会议,传达文件精神,研究分析督导反馈问题整改落实工作,并要求全体党员干部把自己摆进去,深挖病根,精准发力,综合施策,集中整改,切实把思想和行动统一到整改落实工作上来。督导指出的问题一是意识形态领域分析研判制度不健全;二是突发事件网络舆情引导工作机制不健全。经过认真讨论研究,明确要求严格落实整改要求,该建立制度的建立制度,该健全机制的健全机制,要操作性强、实用性强,切实推进意识形态工作责任制落到实处。二、紧盯问题,立行立改责任落实一是要求全体机关党员干部认真落实整改工作,主动认领整改任务,切实推进落实意识形态工作责任制存在问题的解决,并举一反三推动同类问题的解决。及时制定整改方案,建立整改台账,逐一明确责任领导、责任部门、整改时限,细化具体整改措施。要求有什么责任,就要落实什么责任,紧扣整改通知书的要求,加强对各部室落实意识形态工作责任制的情况进行检查,督促整改力度,不回避立行立改,不敷衍改出成效。二是要求对《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》、自治区《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》以及全市加强意识形态工作责任制相关文件进行再学习,要求全体党员干部认真学习领会,进一步增强做好意识形态工作的意识。进一步修订完善《意识形态工作责任制实施细则》,确立了将意识形态工作纳入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入领导班子和干部目标管理“三个纳入”的工作机制。明确了XX领导班子履行意识形态工作的主体责任,党支部书记、XX主席履行意识形态工作“第一责任人”责任,各部室履行意识形态工作具体责任。明确领导干部把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容,将意识形态工作纳入领导干部年度目标考核。把意识形态工作作为侨联思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设的重要任务,作为党建工作的重点内容,与侨联中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。三是认真研究制定《意识形态领域分析研判制度》及《突发事件网络舆情引导工作方案》。《分析研判制度》确立XX分析研判机构,明确每年分析研判时间、次数,提出分析研判重点内容,要求定期通报结果。《突发事件网络舆情引导工作方案》建立了XX网络评论监督小组,加强对微信工作群“XX工作交流平台”进行日常监管和安全防护,牢牢掌握网络意识形态工作领导权、管理权、话语权。要求网络评论监督小组成员日常积极组织、引导群成员经常发布党的理论创新成果,唱响主旋律、弘扬正能量,积极引导全市侨联干部、侨务工作者及广大归侨侨眷统一思想、凝聚共识。三、深入推进,务求整改取得实效一是理清思路,狠抓落实。以此次整改落实工作为契机,全面落实意识形态工作责任制,严格执行《意识形态工作责任制实施细则》规定,继续加强学习教育,持续抓好整改落实后续工作。党员干部身体力行带头狠抓整改落实,带头改进工作作风,带头调查研究,带头密切联系群众,带头解决实际问题。引导全体党员干部牢固树立“四个意识”,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以学习成效带动XX工作健康开展。二是管好阵地,积极把握舆论导向。要牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,将意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩监督检查范围内,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一,提高政治站位。严格管控宣传思想文化阵地,积极做好涉及我会职能工作的舆论引导,牢牢把握舆论导向,巩固壮大主流思想舆论。按照《分析研判制度》经常性地分析研判我市归侨侨眷意识形态领域情况,要求机关人员要以更加认真、负责的态度对待归侨侨眷来访,密切观察社情民意中倾向性、苗头性问题,有针对性地进行引导,作出工作安排,维护意识形态安全。坚持深入社区侨联工作常态化,广泛联系归侨侨眷,积极引导各级侨联组织开展多种形式的为侨服务活动,不断夯实侨联基层组织,发挥阵地辐射作用,凝聚侨心,维护侨界稳定。三是围绕服务归侨侨眷,营造浓厚宣传氛围。加强理想信念教育,把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及学习宣传贯彻习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神作为当前宣传思想工作的“重中之重”,切实增强机关党员干部“四个意识”,牢固树立“四个自信”,增强战略思维、历史思维、辩证思维、底线思维能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持政治定力。对于否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论,要求全体党员干部要勇于发声、敢于亮剑。通过各种活动,组织开展形式丰富多样的正面舆论宣传,开展党员干部廉洁自律教育,严防违纪违规行为的发生。主动接受群众监督,通过设立举报信箱、公示举报电话等途径,建立起广大归侨侨眷和海外华人华侨比较通畅的利益诉求渠道,把群众是否满意、是否赞成、是否高兴作为工作成效的重要标准,充分发挥群众及社会舆论的监督作用。下一步,XX将继续认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态和宣传思想工作的决策部署,牢牢把握正确的政治方向,严守党的政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,落实好意识形态工作责任制,持续深入地加强和改进意识形态和宣传思想工作。借这次督查的有力时机,认真查找存在的问题和不足,加强整改的力度和措施,不断提升XX意识形态和宣传思想工作的整体水平。意识形态存在的问题及整改措施22019年是党的十九大关键之年,十九大报告提出,要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前,必须树立宽广视野,强化战略思维,强化担当意识,严格按照党的十九大提出的新要求新任务,落实中央关于意识形态工作责任制要求。今年以来,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央和省、市、县教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,加强了学校精神文明建设和意识形态建设,牢牢把握正确的政治方向,学校紧紧围绕县教育局党委的中心工作任务,找准立足点,发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,促进了各项工作的有效落实。现将2019年落实意识形态工作总结如下:一、主要做法及成效:1.强化组织领导学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权,把意识形态工作纳入教师年度目标考核,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校一把手意识形态工作“第一责任人制度”,成立了意识形态工作领导小组,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,定期分析研判意识形态领域情况,辨析思况有针对性地进行引导。召开由班子成员,党员教师参加意识形态领域教育座谈会,大力宣传党的好政策,揭露社会丑陋现象和反动势力的本质,切实把马克思主义思想教育、爱国主义教育渗透到党员教师的心,提高了党员教师对开展意识形态领域工作必要性的认识。2.狠抓党员教师学习教育支部将意识形态工作纳入党员教师学习的主要内容,及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。坚持学习制度,将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党支部,做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记温永林同志上党课,学习党的先进思想理论、警示教育等方式,不断加强党员教师思想建设工作力度,为学校工作提供理论保障;2019年党支部以学习型党组织建设为平台,把意识形态工作纳入学习内容,不断创新载体和方法,切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作,通过组织召开党支部中心组学习会议、召开党员大会和上党课等形式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九大精神;《共产党宣言》主要精髓;新《党章》内容,督促全体党员教师紧跟时代步伐。通过举办以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。3.切实做好思想政治工作一是落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范。积极开展各种专项整治行动,党支部召开组织生活会,开展批评与自我批评,照镜子、整衣装,深刻剖析自身,不断整改;开展学生座谈会,针对老师中存在的问题积极进行整改;召开学生家长会,对家长提出的问题,及时讨论研究,整改到位;开展学习警示教育的讨论活动,党员教师们积极参与讨论,撰写学习心得;与党员教师现场签订承诺书;组织观看先进人物等电影学习活动,党员教师们纷纷表示要不忘初心,砥砺前行。二是加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设,要求广大教师要不断进行学习活动,提高自身的教育教学能力,创新教学方式;在教学教研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面,广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。学校通过开展唱红歌、缅怀革命先烈、宣讲红色故事展示等系列活动,进一步提高了党员教师的道德水准。三是营造人人参与的氛围。通过召开会议、悬挂宣传标语、展示宣传栏营造氛围;发挥广大教职工特别是党员教师在维护主流意识形态中的先锋模范作用。进社区开展党员教师积极参与文明创建,组织教师对困难学生、特殊学生进行家访,促进了家、校、社区三结合;开展党员活动日,开展植树活动、到敬老院慰问老人、进社区开展宣传活动等形式强化基层党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用。四是抓实意识形态工作重点环节,积极开展师德师风建设活动,通过召开教师动员大会、发放学生调查表,深入治理有偿家教等违规办学行为,整体提升教师队伍思想素质,引领教师争做新时代的“四有”教师;深化教育质量综合评价改革,加强校内外综合实践基地建设,着力打造轻负高效课堂,多种形式开展“我们的节日”、“童心向党”、“木偶戏进校园”等活动,大力推进社会主义核心价值观进校园进课堂进教材,入脑入心入行动,全面加强未成年人思想道德建设,多渠道提升学生核心素养。深入开展“国旗下的讲话”活动。每周一升旗仪式上,落实升国旗的礼仪,规范升旗手的动作和升国旗的程序,同时每周由值日行政就一个充满正能量的主题在国旗下讲话,在孩子们的心里已悄然地播下了正能量主流意识形态的种子。五是认真组织教师学习依法治校内容。通过寒、暑假假前后师生的集中教育,法制副校长的专题讲座,与派出所联合开展“珍爱生命远离毒品”“绿色无毒”的禁毒宣传活动,以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法,培养学生归属感和社会责任感。统一思想,明确目标,深入开展“七五”普法教育。增强了教职工和学生的法律素质和意识以及依法治教的能力和自觉性。六是创新学校管理模式,提高学校管理水平。引导全体教师不断的加强自身学习,领导班子不断创新管理模式,形成校长负责制下的学科组学习的管理模式。以服务师生为宗旨,与时俱进,树立以人为本的办学理念;遵循规律,不断强化学校工作的规范化管理,做到事事有章可依,有章必依,造就高素质、专业化的教师队伍。抓常规抓师德,通过学生、家长、社会的三位一体的问卷调查,对违反师德师风行为的教师坚决处理,坚决建设一支可靠的教师队伍。经过努力,现在对师德师风的投诉日趋减少。七是加强对网络舆情的监测和回复。和学校密切相关的网络阵地分别派专人负责监测。办公室负责监测“微信群”和“校