适合学生演的爱国小品剧本范例4篇

适合学生演的爱国小品剧本范例4篇【参考指引】此文档资料“适合学生演的爱国小品剧本范例4篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!适合学生演的爱国小品剧本【第一篇】表演：老师、同学们学生：石头剪刀布。老师：好了，孩子们，快坐下吧！（学生坐下）今天呀，老师有一个问题要问大家，你们的梦想是什么？学生1：我的梦想是当一名科学家。老师：哦，真棒！学生2：我的梦想是当一名警察，可以抓小偷。合：哇，好厉害呀！学生3：老师老师，我长大以后要当一名歌唱家。学生4：老师，我的梦想是当一名医生，可以救死扶伤！老师：好厉害的梦想呀！学生5：老师老师，我的梦想是当一名画家。学生6：老师，我的梦想是长大当一名老师，可以教许多小朋友知识。（老师：这个梦想好啊！）学生7：老师，我的梦想是长大当一名舞蹈家。学生8：我的梦想是吃好的，穿好的，喝好的，玩好的还不用上学。（笑声）老师：好了，孩子们。那是你们的梦想，你们知道祖国的梦想是什么吗？合：嗯？不知道。老师：今天呀，就让老师来告诉大家，在2012年12月29日那天，习近平主席提出了中国梦概念。学生2：老师，什么是中国梦啊？老师：实现中国梦，必须弘扬中国精神。它是以爱国主义为核心的民族精神。从古至今，世世代代，无数个中国人不断追求和探索着。下面呀，就让我们一起倾听这个中国梦的故事。适合学生演的爱国小品剧本【第二篇】时间：中-国在利比亚大撤侨前夕地点：利比亚民航机场人物：女孩、姑娘及中-国侨民甲、乙、丙及众人[候机大厅一角，一片狼藉。一群中-国侨民拥挤一起，神情紧张，脸色憔悴。[不时传来枪炮声，引起大厅内骚动不安。乙：又打起来了，又打起来了。灾难不知什么时候降到我们头上？甲：怕什么！兵来将挡，水来土掩。咱们九死一生，历尽艰难，终于来到这候机大厅，祖国一定不会忘记我们，不会忘记在利比亚三万多中-国同胞！[众人七嘴八舌：“对，中-国政府下了撤侨令！”“已经派出飞机、轮船接我们！”“大使馆还联系我们港澳台同胞！”……乙：我们在这里已经等了几天几夜，又累又饿，没得吃，睡不了，飞机怎么还没来呀？[飞机声。大厅刹时寂静。乙：飞机！飞机接我们来了！（众踊跃）甲：不，是战斗机的声音！他们在打仗。（隐约传来轰炸声）乙：战斗机，又是战斗机！这民航机场空荡荡，哪一个国家飞机敢来呀？我们的苦难，什么时候是尽头！[沮丧情绪弥漫众人的心头。甲：我坚信，我们中-国飞机敢来！威武不能屈，这就是我们中-国人！[众：“对！”“一定来！”……[一声巨大爆炸声，就在附近响起，众忙俯伏在地。[寂静。突然响起女孩的尖叫“妈妈！”[女孩冲上，姑娘紧追。女孩：妈妈！妈妈！（跑）姑娘：别跑，别跑！（追）[甲拦住女孩。甲：小姑娘，不要跑，小心摔啦！女孩：我找妈妈，叔叔，你看见我妈妈吗？[甲望姑娘。姑娘：我不是她妈妈。我们一群人，在来飞机场的路上被冲散了，我半路遇上，就带她来了。乙：路上多危险！姑娘：大部分拦路设卡的军人和武装人员，听我们说是中-国人，都放行，就小部分歹徒，不分清红皂白，见东西就抢！她妈妈……跑丢了！女孩：（哭）呜……我要妈妈！我要妈妈！甲：（抱起女孩）小姑娘别哭，你一定会找到妈妈。你看，这么多叔叔、伯伯、阿姨都关心你，帮你找妈妈。[众人围上前，安慰小女孩。甲：（从怀中掏出一块糕饼）孩子，你饿了吧。给。女孩：（确实饿了）谢谢叔叔！（大口咬一下，又停住）甲：怎么啦？不好吃？女孩：很香。乙：那快吃吧！女孩：我……要留一半给妈妈，她一天没吃东西，一定很饿！乙：（拿出半袋饼干、半瓶矿泉水递给姑娘）你吃吧！姑娘：（狼吞虎咽吃了几块，忽然环视众人）你们……甲：不瞒你说，这是我们大家最后一点干粮了。姑娘：那……我……甲：没关系，吃吧！咱们都是中-国人，就是一家人嘛！姑娘：（含年会小品泪）谢谢！孩子，咱们要谢谢好心的叔叔、伯伯、阿姨呀！女孩：谢谢！谢谢！妈妈告诉我，遇到头上有中-国国徽的人，就跟他走，他会保护我的。你们头上有国徽吗？甲：我们都有。女孩：在哪呀？我看看。甲：在我心中。乙：对，也在我心中。众：祖国，在我们心中！女孩：妈妈还教我唱一首歌，说唱起这首歌，无论什么地方，都会找到戴国徽的亲人！姑娘：什么歌？你唱唱。女孩：（唱）“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”[枪声打断歌声，丙冲上，头上流血。丙：不好啦！不好啦！[众惊疑，围上前七嘴八舌询问。姑娘帮丙包扎伤口。丙：（喘气）给我喝口水。（有人递上矿泉水）大家不要乱，我说。机场附近，都躲着一群又一群的各国侨民，刚刚听说，机场工作人员大部分都跑了，没有哪个国家飞机敢降落。外国侨民是又哭又骂又闹……[全场静下来，众失望气馁。良久——甲：咱们怎么办？丙：大使馆的人正安排转移出境路线，这不，我就跑来告诉大家，作好准备。哎哟，差点给打破头呢！女孩：叔叔，疼吗？叔叔不哭，真乖！丙：谢谢小姑娘！咱们中-国人，天塌了，也不哭！再说，你妈妈多细心包扎，一点也不疼。姑娘：我不是她妈妈，她妈妈跑散了……丙：机场外面人群中，有一个母亲发疯似的找女儿……女孩：一定是我妈妈！我要妈妈！[突然，一阵轰响声让全场刹时静下来。[轰响声继续。甲：飞机的声音……乙：民航机……姑娘：飞机！我看见飞机了！乙：我也看见了，民航机！甲：我们中-国的民航机！[屏幕上，一架中-国民航机徐徐降落。[大厅一片沸腾，众人欢欣雀跃。众：祖国万岁！祖国万岁！丙：中-国民航，好样的！这样条件的机场，也敢降落！甲：中-国人，好样的！乙：作中-国人，我自豪！姑娘：我骄傲！女孩：（泪音）妈妈，我唱你的歌：（唱）“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”姑娘：（流着泪加入唱）“歌唱我们亲爱的祖国”。甲、乙、丙：（加入唱）“从今走向繁荣富强。”[众人全体激情高唱。[《歌唱祖国》响彻全场，震撼人心。[剧终。适合学生演的爱国小品剧本【第三篇】甲同学：男，北京人，来美求学。乙同学：女，台北人，来美求学。教授：男，美国人，性情古怪、刁钻。幕启幕后甲同学音：记得那是今年五月，我进入美国哈佛大学，我们每周都有一节对话课，为时两个半钟头。在课堂上，每个人都必须提出或回答问题。问题或大或小，或严厉或轻松，千奇百怪无奇不有。教授也提问，且问题刁钻古怪得很。总而言之，你要小心，他几乎让所有的学生都从他的课堂上教了什么叫做难堪。(甲左上，落座于椅子上，乙右上，落座于椅子上，相互点了点头，教授左上，向甲乙走近，端详一番，回到讲台后)教授：开始上课!今天早上，秘书给了我一个通知，说班上新来了两位同学，请问是哪两位?甲同学：(站起)我想您说的人就是我，先生。乙同学：(站起)还有我，先生，我也是新来的。(两人互视)教授：两位勇敢的年轻人，请坐。(两人坐下)按照惯例，我先做一下自我介绍。我的叫威廉。彼特，我是世界闻名的哈佛大学，也就是你们身处的这座大学的资深教授。下面让大家来听听你们二位的身世。(甲欲言)先别说，让我猜猜，你们一定是来自日本，对吗?甲同学：不，教授先生，我来自中-国!教授：哦，你呢?小姐。乙同学：我也来自中-国。教授：哦，中-国。(忽声响)两位!能向在座的所有同学解释一下你们是来自哪个中-国吗?甲同学：教授先生，我不明白您的意思。乙同学：是啊，世界上只有一个中-国啊，她屹立在世界的东方。教授：那么，我再表达得清楚些，(一字一句地)我是问，你们是来自北京中-国呢，还是来自台北中-国。甲同学：(站起)教授先生我似乎没听懂您问的问题。教授：我问你们是来自北就中-国还是台北中-国。甲同学：只有一个中-国，教授先生，这是常识。教授：按照我的理解，中-国指的是中-华人民共和国和中-华民国，一个是北京中-国，而另一个是台北中-国。乙同学：教授先生，请恕我昌昧，您的问题有一个语法错误。北京中-国、台北中-国这样的提法是没有的，只有中-国北京和中-国台北。中-国是国家名称，而北京和台北只是这个国家中的两个城市而已。(正色地)我来自中-国台北!甲同学：我来自中-国北京!教授：您的工作是?甲同学：记者。教授：好!作为记者，请概括一下您在中-国是如何工作的。甲同学：概括一下来讲，我写我愿意写的东西。教授：我想您会给予我这种荣幸的，让我明白您的首长是如何工作的。甲同学：概括地讲，我的首长做他愿意做的工作。教授：你是个土生土长的北京中-国人吗!甲同学：我是个土生土长的中-国北京人!教授先生。教授：作为记者，您认为您的言论自由吗?甲同学：很自由，教授先生。教授：你难道就没有感到你们国家在人权方面做得很糟糕吗?甲同学：(一愣)请问，教授先生，最基本的人权是什么?教授：请你回答我的问题。甲同学：(声高)请你先回答我的问题!教授：基本的人权有很多甲同学：如何?教授：比如选举权。甲同学：教授先生，假如前提条件你是个死人，那么你还有选举权吗?教授：那么你说最基本的人权是什么?甲同学：人类最基本的人权是生存权。教授先生，您认为美利坚合众国是讲人权的国家吗?教授：当然!早在十八世纪美国就有了闻名的人权著作《独立宣言》，美国是这个世界上最有人权的国家!甲同学：真不敢想象，这些话竟然出自您这样一位有教养的教授之口。剥夺南联盟人民的生存权、炸我大使馆杀我同胞就是你们的人权吗?(乙同学拉拉甲同学的袖子，示意他别激动)教授：我们是为了伸张正义，维护全人类的和平与发展，牺牲少数人的人权是为了得到更多人的人权。甲同学：(激动地)你错了，你们干涉别国内政，推行霸权才是你们真正的目的。(乙同学站起推甲坐下)乙同学：教授先生，请您别为难他了，您问我一些问题吧!我愿意回答。教授：小姐，请你坐下，先生，我还没问完呢，您走遍中-国了吗?甲同学：除台湾省外，先生。教授：那么，(半坐在讲台上，搓着手)您认为在台湾问题上该由谁负主要责任呢?甲同学：该由我们的祖父辈，教授先生，那会儿他们还年轻呢!教授：依您之见，台湾问题如今该如何解决呢?甲同学：任何一个有血性的中-国人都会拥护祖国和平统一，况且，中-国有句老话，叫做：一人做事一人当。我们的祖父辈还健在，我没有权利去剥夺祖父辈们解决难题的资格。教授：我想象得出中-国大陆急于收复台湾的心情，而我却不了解，台湾岛内的人是怎么想的?我想极有可能是不愿被大陆合并的。小姐，你说呢?乙同学：(感情逐渐流露，直到最后一刻的爆发)教授先生，事实和您说的不一样，台湾政府的言论并不能代表老百姓的心声，其实我们都渴望祖国统一。就说我爷爷吧，我的爷爷是个土生土长的中-国北京人，爷爷的爷爷也是北京人。每年春天我都要搀扶着我的爷爷从台北飞到遥远的北京。每次到了北京，爷爷总要带我登长城、游故宫、品尝小吃。一次，爷爷指着一种小吃说，这种小吃台湾没有，爷爷说这是他很小的时候爷爷的妈妈经常做的食物。(稍停)每当爷爷望着长城很久很久都不肯离去的时候，多少次我都看到爷爷的眼中闪烁着晶蒙的泪光，我知道，这是一个离开母亲怀抱几十年的老人的赤子之心，他是多么希望海峡两岸能够团聚，他盼着这一天的早日到来。爷爷等啊等啊，盼啊盼啊。可是还没等到这一天，他就去世了，临死之前，他拉着我****爸的手说，死了以后一定要把骨灰带回祖国去，葬在爷爷的母亲旁边。教授先生，这就是一位台湾老人的遗嘱。您明白了吗?教授：(对甲)现在我来假设一个情形，假如台湾当局迟迟不愿大陆收回，中-国政府将怎么办?说得再透乇些，您认为，中-国大陆会使用武力收复台湾吗?甲同学：为什么不呢?中-国政府从来不承诺放弃武力。教授：可是，一旦动武你们的同胞必将遭殃。甲同学：教授先生，您不会不知道一百多年前，贵国的那次闻名的南北战争吧，北方资产阶级为了祖国的统一，不惜人力、财力、物力，耗时四年终于统一了贵国，教授先生，您不会否定南北战争的行为吧!教授：好，让我们回到刚才的那个话题。我想，您不会否认邓小平先生是你们的祖父辈，可惜他已经不在了，您是否知道他曾想如何解决台湾问题呢?甲同学：我想，摆在邓小平先生桌面上，台湾问题并非最重要的。教授：哦?那么什么问题才是最重要的呢?甲同学：依我之见，如何使中-国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的。教授：(将屁股在讲台上挪动)我实在愿意请教，中-国富强的标准是什么?这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有举弄清