纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案【范例4篇】

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参考资料,少熬夜!纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案【范例4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计【第一篇】〖创意说明〗通过走进伏尔泰──走进雨果──激情演讲的活动,指导学生的自主阅读,在提取信息、质疑、品读、演讲的训练中提高学生能力。〖教学步骤〗一、走进伏尔泰1、查询伏尔泰这位伟人的生平简历。注意提取最关键的信息全班交流:伏尔泰:法国十八世纪资产阶级启蒙运动的旗手,历经路易十四路易十五路易十六三个封建王朝,目睹封建专制主义由盛转衰,深刻预见革命必将到来。作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名。他说:“笑,可以战胜一切,这是最有力的武器。”诸多作品中《哲学通信》被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”,标志法国启蒙运动的真正开始。他以非凡的才智、锐利的思想及对黑暗的封建专制主义所作的揭露,使他在人民中间享有崇高的声望。2、阅读课文,说说伏尔泰为人类文明作出了怎样的贡献?(尽量从课文中找原句说明)“等身的著作”“培育良知”“教化人类”,用笔做武器“独自一人对这个社会一切丑恶力量的大联合”,“战胜古老的法典,陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪的法官、罗马天主教的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人,安抚人,教化人。”为一个个受害者进行具体的辩护斗争。3、请你探究:雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?在伏尔泰生活的时代前期,统治阶级压迫人民,而人民却甘心受迫,不敢、也不懂起来反抗,社会愈加昏暗腐败。这时许多像伏尔泰这样的启蒙主义思想家用自己的笔写下了不朽的篇章,唤起了人们反抗的意识,投入到为民主而斗争的自由中去,从此,“人类最高的统治权利将是思想。思想取代了武力,一切都要放到“理性”法官面前受审,人们再也不会盲目地臣服于权威与专制,人民只有正义、平等、真理、良心、光明、自由。所以,雨果把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始。4、自主质疑,全班解答。二、走进雨果参考资料,少熬夜!1、查询雨果简历。是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”,他的创作期长达60年以上,作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。雨果几乎经历了19世纪法国的一切重大事变。他从小崇拜法国早期浪漫主义作家夏多布里昂。1827年发表韵文剧本《克伦威尔》和《序言》(1827),“序言”被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言,是雨果极为重要的文艺论著。1830年他据序言中的理论写成第一个浪漫主义剧本《爱尔那尼》,它的演出标志着浪漫主义对古典主义的胜利。《巴黎圣母院》(1831)是雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。《悲惨世界》最能代表雨果的思想艺术风格,他以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为*的残酷的现实。然而,作家深信唯有道德感化是医治社会灾难的良方。小说虽不乏现实主义因素,但就人物形象的塑造、环境的描写,象征和对比手法的运用等方面而言,是一部浪漫主义的杰作。2、作为19世纪浪漫主义文学的代表人物,雨果在这篇演讲中很好地展现了浪漫主义的语言风格。从文中找出一些饱含激情、对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张的语言,体味作者表露的哲理和情感。3、两人一组,自由组合,一人朗读,一人品味:如:⑴“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。”“过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”意味着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福,正反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人启蒙硕勋。所以说“是荣誉的两种美好的形式”。⑵伏尔泰的微笑,“蕴涵有哲理的忧伤”,又“含有黎明的曙光”。伏尔泰的微笑,是对愤怒情绪的超越,是看透一切尘嚣之后的宽恕与安详;对权贵与压迫者的嘲笑、讥讽,是比对手站得更高的俯视、轻蔑;对弱者与被压迫者的微笑、安抚,是最为真挚的仁慈与博爱。他用智慧的微笑,“照亮真理,正义,仁慈和诚实”,把迷信和丑恶照得透亮,催生出平等、博爱、理智、和平等“黎明的曙光”。⑶“我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。”参考资料,少熬夜!思想取代武力成为“人类最高的统治权力”,意味着人民普遍地觉醒,再也不会盲目地臣服于权威与专制,人间的最高律令将是基于正义和平等的法律,以及真理和良心。这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡献。⑷“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!”这句富有激情的生动呼告,表现出雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念;同时也暗示着:长眠于坟墓中的伏尔泰,他曾经催生出的“黎明的曙光”,无论曾经怎样被黑暗湮没,最终都将在人类历史上大放光彩。这句话,极其巧妙地呼应着演讲开头的“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深渊最初的微光”;而且把18世纪与19世纪,把整个人类解放的光辉历程,都融合在一起。三、激情演讲选择你最喜欢的段落,把他们背下来,然后激情演讲。备选创意〖创意说明〗“书读百篇,其义自现”。让学生在熟读的基础上演讲,“再现”雨果当年的风采,体验、揣摩此演讲词诗化的语言、饱满充沛的情感。〖教学步骤〗一、指导学生自主学习,查询资料,做好积累1、积累重点生词:陨落诅咒弥留之际媚上欺下登峰造极诉讼深邃无恶不作恪尽职守恼羞成怒睿智凌驾宽恕肃然起敬不屈不挠2、积累雨果以及伏尔泰简介。二、与学生共同探讨此文的思路,理清脉络,整体感知全文第一部分总体评价伏尔泰在人类历史上的地位;第二部分赞颂伏尔泰的丰功伟绩;第三部分表达对伏尔泰的敬意和与黑暗势力斗争的决心。三、“再现”雨果风采1、演讲要求:既要“讲”(吐字清楚、准确,声音清亮、圆润、甜美,语气、语调、声音、节奏富于变化。)也要“演”(姿态、动作、手势、表情做到准确、鲜明、自然、协调。)以讲为主,以演为辅。2、分组,选好演讲的段落(短小的段落除外)。3、对所演讲的段落做深入的理解,从语言和情感两方面入手,做好笔记。然后培养演讲手。示例:“伏尔泰战胜了敌人……浩瀚无际的心胸。”此段用了一组排比句,并从正反两个方面进行对比,赞颂伏尔泰的孤军奋战对思想启蒙的重大意义。4、演讲开始,每个小组一人演讲,一人谈对文字的理解。纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案【第二篇】参考资料,少熬夜!6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说[文题解通]◎导读人类社会的前行,在很大程度上是由于圣哲的指引,在智慧之光的照耀下,人们才找到了前进的道路。伏尔泰正是这样一束智慧之光……从雨果激情澎湃的演讲中,我们感受到伏尔泰撼人的精神力量,同时领略到雨果的人道主义风采和凛然的正义。◎作者维克多•雨果(1802—1885),法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表,著名的小说家和诗人。雨果13岁开始创作。早期作品多赞成波帝王朝复和天王教会。后在进步思想启发下,正治上转向资产阶段自由主义,并在文学上反对古典主义。他创作的《欧那尼》,以其反封建的主题和打破古典主义创作法则的艺术手法,标志着浪漫主义文学在法国的全面胜利。他的大部分作品深刻反映了十九世纪法国社会政治中的重大事件和社会现实。主要作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》、《笑面春》、《九三年》等。◎背景雨果在伏尔泰逝世一百周年纪念会上发表的演讲。1878年的法国,拿破仑三世王朝已经推翻,建立了共和政府。作者也早已结束了19年的流亡生活。但是,德国对法的战争没有停息,因为政治派别纷争激烈。尤其对巴黎公社员的杀戮,到处弥漫着血腥。“野蛮还在,刀剑猖狂”。作者本人代表左派,同情巴黎公社,不断受到排挤。雨果这位从伏尔泰思想汲取力量的人道主义斗士,发表富有战斗激情的演说。[知识览通]◎语音1、陨落:yǔn,不读“yún”2、诅咒:zǔ,不读“jǔ”3、不挠:náo,不读“yáo”4、恪尽职守:kè,不读“gè”◎字形1、深邃:“邃”不能写成“遂”。2、污蔑:“蔑”不能写成“灭”。3、辩护:“辩”不能写成“辨”。4、熄灭:“熄”不能写成“息”。◎词语1、弥留之际:病危将死的时候。2、登峰造极:登上高峰,达到顶点。比喻达到了最高境界。3、兼而有之:同时具有。4、睿智:英明有远见。5、著作等身:形容著作数量多。参考资料,少熬夜!6、恪尽职守:谨慎而恭敬地履行职责。7、灵柩:已盛尸体的棺材。8、媚上媚下:巴结上司,欺骗下属。9、凌驾:高出:高出(别人);压倒(别的事物)。10、恼羞成怒:因感到羞愧而发怒。◎常识伏尔泰与启蒙运动伏尔泰(1694—17787),法国启蒙思想家、史学家和文学家。启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后所进行的第二项反对教会神权和封建专制的文化运动,追求政治和学术上的自由,提倡科学技术,把理性推崇为思想和行动的基础。“启蒙”意在启迪,在启蒙运动中引申为用近代哲学和文艺的文化知识的光辉照亮被教会和贵族专制迷信与欺骗所造成的愚昧落后的社会,恢复理性权威。启蒙运动的代表人物是伏尔泰、狄德罗、孟德斯鸠和卢梭,他们又称为法国百科全书派。他们编纂法国《百科全书》,传播启蒙思想。伏尔泰积极为《百科全书》撰稿,文稿后来收入他的《哲学词典》。伏尔泰晚年定居在法国和瑞士边境的费尔奈庄园。他在自己庄园收留宗权派别斗争造成的难民上百户。同时,还多次打抱不平,替穷苦人伸张正义,平反冤案。他还利用通讯的方式和撰写小册子,宣传反教会反专制的启蒙思想。伏尔泰所作的努力和不倦的斗争,赢得了巨大的声誉,他名字响彻欧洲上空。伏尔泰在法国18世纪启蒙运动中是功不可没的。他的思想和学说教育了好几代人,为反封斗争奠定了理论基础,为即将到来的资产阶级大革命武装了法国人民的头脑。[内容析通]◎理文脉文章紧扣对伏尔泰的礼赞,从历史到现实,从伏尔泰的卓越贡献到他的非凡人格,从伏尔泰思想启蒙的现实关怀,构成演讲的脉络层次。◎辨结构文章的结构示意图◎探意旨本文高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位,热情歌颂他在历史上的卓越贡献和伟大的人格魅力,极大肯定了伏尔泰对后世产生巨大的作用。同时表现了作者对黑暗、战争、专制和不公宣战的激情。本文是1篇演说辞,但就其实质还是1篇议论文,要从观点和材料方面解其意旨。1、抓住观点。观点是作者所要表明看法和态度。如,文章第一段作者这样评价:“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪,他行使一个职能,他完成过一项使命。”高度评价值伏尔泰的历史地位和巨大的贡献。又如第13段,这样写到“伏尔泰比国家领袖更重要,他是思想的领袖。到伏尔泰,一个新的纪元开始了。”还如第14段这样评价伏尔泰对后世参考资料,少熬夜!影响:“他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的精神是不朽的。”2、分析材料。文中所述的材料是观点的印证和具体化。如,第一段中“在他弥留之际,一边有同时代和后代的欢呼与赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的喧叫和仇恨”。伏尔泰所受的极端毁誉,正好反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人的启蒙功勋。其他如“伏尔泰战胜了敌人”,“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。”这些都证明伏尔泰在思想启蒙上的杰出贡献。除从观点和材料方面探讨外,还要从作者流露的情感上领会。雨果这篇演说激情澎湃,洋溢着对伏尔泰景仰赞颂之情,同时展现作者作为人道主义斗士的形象。◎议问题1、“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。他行使一个职能,他完成一项使命。”这句话应如何理解?明确:“一个世纪”指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