严以修身、严以用权、严以律己心得体会范文【实用4篇】

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参考资料,少熬夜!严以修身、严以用权、严以律己心得体会范文【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“严以修身、严以用权、严以律己心得体会范文【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!谈谈严以修身心得体会【第一篇】党的群众路线与“全心全意为人民服务”的宗旨意识一脉相承,是党的纯洁性和先进性的集中体现。焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样,直到生命的最后一刻,他始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生,为我们留下了宝贵的精神财富,我们要以焦裕禄精神为镜,做“三严三实”表率,把强市和富民统一起来,把改革和发展结合起来,把城市和乡村贯通起来,不断开创毕节试验区事业改革发展新篇章。焦裕禄是为民爱民的榜样,是忠实务实的标杆,是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”的表率,是践行群众路线的根本选择。学习弘扬焦裕禄精神,做“三严”表率。党的群众路线既是一个理论问题,更是一个实践问题。我们弘扬焦裕禄精神,既要在思想上加强“严以修身、严以用权、严于律己”的意识,更要在行动上落实“严以修身、严以用权、严于律己”的要求。第二批教育实践活动开始以来,毕节市委积极行动,先后开展了回顾历史现场学、群众路线集中学、典型案例剖析学等三次集中学习讨论活动,邀请党史专家、著名教授、权威人士解读群众路线的基本内涵,并在“真学、真查、真立、真改、真转、真督”上下功夫,在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫,为全市各级各部门各单位深入开展教育实践活动树榜样、作示范,确保全市教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”,不走过场。最近,全市又掀起了学习焦裕禄精神的热潮,使焦裕禄精神不断发扬光大、与时俱进,用榜样的力量、真理的力量、人格的力量来说理论道,强化服务意识,引导各级各部门把学习弘扬焦裕禄精神和教育实践活动高度契合起来,做到深学、细照、笃行。学习弘扬焦裕禄精神,做“三实”表率。对当代中国而言,发展是硬道理这一战略思想没有过时,实现科学发展是解决诸多发展问题的唯一出路。贯彻落实科学发展观途径是转变领导方式和经济发展方式,领导干部首先要求实、求真、求效,深入调查研究,实现科学领导,这也是焦裕禄精神的重要内涵。今天我们的工作方法,仍然应该像焦裕禄那样,紧密联系群众、团结和依靠群众、坚持科学发展的办法,要从实践中总结,从调研中发现,从群众中学习。参考资料,少熬夜!对我们毕节试验区而言,学习弘扬焦裕禄精神,做“三实”表率,关键在于立足岗位,在谋事、创业、做人上实实在在,有所作为。各级各部门要以焦裕禄精神为榜样,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,把群众满意作为工作的出发点和落脚点,努力在推进经济社会跨越发展、优质发展、科学发展上,建设高素质的干部队伍,在促进社会公平、与全国同步建成小康社会上取得新成效。要做到“三慎”【第二篇】1、“勤学”勤学,即勤奋学习。当前我国已进入新的发展阶段,改革发展稳定的任务艰巨繁重,新情况、新问题、新矛盾不断涌现,知识创新、知识更新速度大大加快,不加强学习,就会落后于时代。只有进一步加强学习,才能增强推动科学发展、促进社会和谐的本领,开创学校事业发展的新局面。一是要深入学习习近平主席重要讲话精神,切实增强道路自信、理论自信、制度自信。要从抓学习入手,以学习促思路、促工作、促落实,增强党员干部理想信念,坚定“三个自信”。要以党委中心组学习带动领导干部思想理论素质提升,以学习型党组织建设推动基层党组织的学习。二是要深入学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习现代化建设所需要的各方面知识,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要加强国家法律法规学习教育,增强法制意识,不断提高依法治校的能力和水平。三是要广泛开展社会主义核心价值观学习教育,以党员干部的模范带头作用推动学校培育和践行社会主义核心价值观的深化。把理想信念教育作为党员干部学习践行社会主义核心价值观的重中之重,引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设和党的优良传统教育,努力培养高尚道德情操和健康生活情趣,坚持和发扬共产党员的政治本色,始终保持昂扬奋发的精神状态。2、“勤思”勤思,即勤于思考。英国作家波尔克说过:“读书而不思考,等于吃饭没有消化。”我国古代大教育家孔子也说过同样道理的话:“学而不思则罔”,意思是说只学习而不进行思考,就会迷惑而无收获。学会思考并不难,关键在于“勤”,要多思考,常思考,养成勤思考的习惯。实践证明,只有勤于并善于思考,才能学得更快,悟得更深,做得更好。思考是提高学习效果的关键环节。有些同志学习热情很高,书看了不少,辅导也听了不少,可对有关问题仍然是一知半解,既达不到思想上的升华,也无法纠正认识上的偏差。究其原因,就是没有把握好思考这个关键环节。只有通过思考,才能沟通和建立各种知识之间的联系,使静止的知识变得鲜活起来,变成自己的财富。思考,是对学到的知识进行归纳、提炼、消化参考资料,少熬夜!和吸收的过程。在深入学习习近平主席重要讲话精神中加强思考,就要深刻领会其科学内涵和精神实质,并用以武装头脑、指导实践、推动工作。只有这样,学到的理论才是系统的、全面的,学习的效果才会好。对领导干部来说,是不是善于思考,不仅是一个学习方法、工作方法问题,也是一个工作作风问题。有的同志整天忙忙碌碌、辛辛苦苦,工作却没有什么起色,为什么?不愿意思考、不善于思考,是一个重要原因。只有深入思考,理清工作思路,找准工作重点,工作才会有起色、有成效;只有深入思考,形成正确的思路和观点,才不会“以其昏昏、使人昭昭”;只有深入调查研究,自觉用马克思主义的立场、观点和方法进行思考和分析,才能摸清工作中的重点、难点问题;只有运用创新理论谋划工作,思想才不会僵化,工作才不会被动。而所有这一切,都需要切实改进领导作风,培养勤于思考、善于思考的良好习惯。从学习到运用必须经过“思考”这个桥梁,否则就容易“变形走样”。我们要把勤奋学习和勤于思考结合起来,努力把学习成果转化为科学的思维方法,转化为指导工作的正确思路,引领学校各项事业的发展。3、“勤政”勤政,即勤奋工作。作为学校的管理者,我们要带领全校师生员工为学校的事业发展做好工作。一是要做政令畅通的执行者。要学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实党的路线方针政策及中央和重大决策部署,坚决维护党章和其他党内法规,自觉同党中央和保持高度一致,确保政令畅通。学校去年开展了管理制度的立、改、废工作,目前,已新建和修订完善各类管理制度170多项,废止各类管理制度71项,我们要严格执行。二是要做党纪国法的遵守者。从宽泛的外延说,中国共产党党员也都是中国公民,因此必须遵循国家法律;从党员的身份来说,党章等党内规章制度,包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、宣传纪律等在内的“党的纪律”,作为硬性的约束,也需要每个党员遵守。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。在西柏坡有中国共产党1949年就立下的“六条规矩”:“一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯平列。”重规矩、明纪律,是中国共产党革命胜利、赢取民心的重要法宝。从成文的“三大纪律、八项注意”,到“不拿群众一针一线”的红军、进入上海秩序井然地睡在街头的解放军战士,每一个细节,都是政治规矩的体现,是政治理念在行为层面的实践。同志说“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”“其身不正,虽令不行;其身正,不令而行。”人心是最大的政治,守纪律讲规矩的政党才能得民心。要全面建成小康社会、全面深化改革、参考资料,少熬夜!全面推进依法治国,离不开“全面从严治党”,因为这是前三者的政治基础和根基。而守纪律、讲规矩,就是全面从严治党的最重要抓手。我们要严格遵守党的各项纪律,严格执行中央八项规定和省里有关规定精神。强化对领导班子成员和党员干部“7个有之”的警示提醒,严守政治纪律和政治规矩,严禁搞“7个有之”。三是要做效能建设的管理者。要始终把全心全意为人民服务放在首位,提高办事效率和办事能力。要学会沟通,沟通中可以了解别人,展示自己,能更好地协调工作。要尽心尽职,以良好的形象、一流的业绩做好各项工作。要去除浮躁情绪,不为私心所扰,不为名利所动,不为物欲所累,增强奉献意识。要按照规范化、法制化、科学化的要求,完善管理制度和工作制度,提升工作效能。四是要做思想教育的`宣传者。要坚持领导带头示范,各基层党委(党总支)和班子成员要带头示范,坚持从我做起,做好思想政治教育的宣传。同时,要建立健全教师政治理论学习制度,通过报告会、座谈会、研讨会、培训班等行之有效的学习方式,增强政治理论学习的吸引力,不断提高政治理论学习效果。尤其是青年教师,与学生年龄接近,与学生接触较多,对学生的思想行为影响更直接,他们的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。要做好大学生的思想政治教育工作,把中国特色社会主义和中国梦的宣传教育体现在学生成长成才各方面,引导青年学生不断增强道路自信、理论自信、制度自信,把实现中华民族伟大复兴中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、努力工作、报效祖国的实际行动。要做好培育和践行社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观的内容和要求体现到教育教学、社会实践、文化育人等各个环节,教育引导学生从细处着眼、从点滴做起,不以恶小而为之,不以善小而不为,着力增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。五是要做立德树人的传导者。邓小平同志曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”2015年教师节,同北京师范大学师生代表座谈时讲到:教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。讲到做好老师,第一,要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第二,要有道德情操。教师要树立崇高的职业理想,严守教育教学纪律和学术规范,切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,杜绝有损国家利益和不利于学生健康成参考资料,少熬夜!长的言行。教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,第三,要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。只有我们的学生学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。第四,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。好老师要通过真情和爱拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的仁爱和情感倾注到每一个学生身上,用鼓励增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长。学习党委三严三实之严以修身心得体会2016-07-2717:37|#3楼“严以修身”是中华民族的传统美德,是党员领导干部廉洁从政的前提基础。各级领导干部必须以党章为镜,对照党的纪律各项规定,更加注重严以修身,以更高的觉悟和境界,锻造过硬思想品格,在改革发展大业中彰显共产党人的政治本色,坚守共产党人的精神家园。坚定理想信念是共产党人修身的灵魂。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会得“软骨病”,就会在风雨面前东摇西摆。党员干部必须把坚定信仰作为一种生活方式、一种精神追求,融入修身养性,树立正确的世界观、人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