关于活动推广方案范例汇集【实用4篇】

关于活动推广方案范例汇集【实用4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？下面是网友分享的“关于活动推广方案范例汇集【实用4篇】”，欢迎学习下载与收藏。活动推广方案【第一篇】一、指导思想为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。二、活动主题“依法推广普通话，提升国家软实力”三、活动时间20xx年9月14日至20日四、内容要求“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。五、活动具体安排组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。1、承办年级：七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动2、比赛形式：朗诵比赛：各班班主任组织比赛。校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展示。3、时间安排：9月14--20日六、活动目的1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普通话水平的提高2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。“推广普通话”活动之——朗诵比赛（七年级）通过开展“依法推广普通话，提升国家软实力”主题朗诵比赛，引导广大学生用实际行动参与“推普”活动，了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好地热爱自己的祖国。（一）、活动安排1、形式：班级朗诵比赛。2、内容：朗诵短文《金色花》。3、要求：⑴用标准的普通话朗读。⑵流利并有感情朗读，也可以配乐朗读。4、比赛时间：9月14、15、16日，各班由班主任和语文组织。建议利用班会课或自习课完成比赛。5、指导老师:语文老师。6、评选方式：由语文老师和班主任组织评奖，每个班级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。7、材料收集：朗诵比赛活动现场照片2张（或以上）。8、成果上报：照片和获奖名单电子稿于下周三（9月16日）16:00前发到教导处oA邮箱。学校统一颁发获奖证书。（二）、活动预期成效通过朗读比赛，能提高广大学生对朗读的重视，更好地提高朗读技能，激发了学生参与的热情，从而更好地使用标准的普通话，推广使用普通话。“推广普通话”活动之——主题海报评比活动（八年级）通过开展“依法推广普通话，提升国家软实力”主题海报，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中，了解更多的与普通话相关的知识，从而更好地了解自己祖国文化的博大精深。（一）、活动细则：1、形式：学校校主题海报评比。2、内容：汉语言知识、普通话的演变史、推普方面的政策法规和成果等。3、要求：⑴创作形式:以绘制、剪拼、粘贴……任意方式，创作一幅有创意美感、色彩明快、整体协调、主题突出、图文并茂的主题海报或手抄报。⑵创作要求：4K纸质（铅画纸、彩色卡纸、牛皮纸……）⑶作品创作统一横构图。⑷每个班级至少2件作品，作品正面右下角注明班级和学生姓名。4、时间：作品制作时间9月11日——16日。作品于下周三（9月16日）16:00前，统一交教导处。5、指导老师:美术老师和班主任6、展示方式：组织学生作品向全校师生展示。7、评选方式：校级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀作品将作为校园文欢建设内容，上墙展示。（二）、活动预期成效促使八年级的学生积极地参与到主题海报的创作中，激发了他们创作的热情和对中国文化的了解。让全体师生能零距离的接触到图文并茂的推普实践活动中，了解更多与普通话相关的知识，弘扬了文化，了解历史，更好地热爱自己的语言，热爱自己的祖国。活动推广方案【第二篇】一、推广目的1．让目标消费群在最短的时间内认知新产品的功能、效果，缩短新产品推广期的时间长度，尽快进入成长期，创造效益。2．使目标消费群产生试用的欲望，并逐步将其培育成品牌忠诚者。3．提高品牌知名度和美誉度。4．提高现场售点的产品的销量。5．巩固通路经销商的客情关系，抢占通路、终端的高铺货，提升经销商的信心和积极性。二、前期市场调查本次市场调查主要是为××电动车上市推广提供科学的依据。其调查内容、调查方式及调查地点如下表所示。市场调查实施情况表调查内容1．管理层深度访谈2．营销人员小组座谈或问卷调查3．渠道调查：电动车销售渠道类型及特点，知名品牌的渠道政策4．终端调查：电动车销售终端类型及特点，终端形象、终端陈列、终端导购、终端促销活动等5．经销商调查：经销商基本情况、代理品牌数量及销售情况、对当地电动车市场的认识、是否有经销新品牌的计划等6．消费者调查：对电动车的认识、熟悉的品牌、影响购买的主要因素等调查方式深度访谈、问卷调查、小组座谈走访调查、二手资料等调查地点________________________区域三、产品策略1．产品定位：品牌定位于中高档系列。2．价格策略（1）利用专卖、加盟保持直接用户价格统一，利于品牌形象的建设。（2）保证经销商一定的高利润，可以吸引更多的经销商加入，提高市场拓展速度。（3）产品价格介于目标市场上的小品牌与大品牌之间。四、产品推广1．广告方面本公司针对××牌电动车推出的广告，主要强调产品特性、实用价值及品牌差异和消费者所能得到的利益。电视广告以省级台和县级台为主；报纸广告主要是为招商和促销活动的前期造势，同时充分借助行业杂志和行业网站对本公司生产的××牌电动车进行宣传，以达到如下效果。（1）在市场中建立产品知名度和激发购买兴趣（2）提升企业及品牌形象2．促销在节假日或周末进行促销活动，活动采取多种形式，达到提高××电动车的知名度及销售额的效果。3．事件营销（1）赞助有重大影响的活动（2）为相关群体免费提供电动车五、电动车上市安排1．上市时间：______________________2．上市区域：以北京、天津、上海、广州为中心，向周边地区扩展。六、终端策略1．将部分优势终端建成4S专卖店，进一步提高××品牌的影响力2．强化终端形象建设，提高终端销售力3．提高终端导购人员执行力七、服务策略1．开通服务热线，妥善处理客户投诉问题2．设计产品保修卡，建立客户档案3．定期回访××牌电动车使用者，询问客户建议，提高品牌美誉度，增强顾客忠诚度4．重视售前和售中服务工作，提高顾客成交率八、相关部门职责1．招商部：主要负责整体招商方案的制定，招商活动的执行。2．市场部：主要负责市场调研、营销策划和广告管理等工作。3．销售部：主要负责产品的销售、行业一线信息及客户反馈意见的收集。4．物流部：主要负责零配件的采购、产品的配送。5．客服部：主要负责客户关于产品技术方面的咨询、产品售后服务工作。活动推广方案【第三篇】经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推广普通话周）。作为推广普通话的基本措施之一，推广普通话周活动产生了广泛的社会影响，在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。20xx年9月10日至16日是第九届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动，现就有关事项安排如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、宣传主题：“普通话——五十年推本文来自广，新世纪普及”。配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的指示》发布50周年和《国家通用语言文字法》施行5周年宣传纪念活动。三、推广普通话周活动领导小组成员组长：副组长：组员：四．活动内容安排日期活动内容主持人备注9月8日召开推广普通话周活动领导小组成员会议部署工作9月9日1．校内拉二条横幅标语并在醒目墙面张贴宣传画，横幅：红底白字内容：1.热烈庆祝全国第九届推广普通话周活动到来2.普通话——五十年推广，新世纪普及2．教师会议，学习《通知》，语言文字规范化培训。9月11日1．升旗仪式，校领导讲话宣传2．校门口放置本届推广普通话周宣传画，印发全国推广普通话宣传周领导小组办公室修订的《推广普通话宣传提纲和宣传口号》。3．2至9年级每班5人，成立“啄木鸟”小队，明确职责。9月12日1．利用校广播宣传有关文件、口号等。2．每班出一期黑板报，周四检查（拍照）3．中小学生分头进行“啄木鸟”活动9月13日下午晚托班时间，2至9年级每班抽三人参加校钢笔字比赛。评出一、二、三等奖若干名（张榜公布）9月14日检查各班黑板报（拍照）9月15日教师会议总结其他1．做好对外宣传，扩大影响2．要求全体教职员工、学生坚持讲普通话3．在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动，提高教师的语言规范意识和普通话教学水平4．以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动，共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径，结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。5．参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者征文（摄影）大赛。活动推广方案【第四篇】按照国家新闻出版广电总局《关于开展20xx年“少儿报刊阅读季”活动的通知》(新广出办函〔20xx〕79号)要求，为进一步推进全民阅读工作深入开展，发挥少儿报刊对少年儿童的教育引导作用，帮助少年儿童培养和践行社会主义核心价值观，结合我省实际，制订20xx年“少儿报刊阅读季”活动实施方案。一、参与范围全省少年儿童类报刊，特别是历年来国家新闻出版广电总局推荐的优秀少儿报刊。二、组织机构20xx年“少儿报刊阅读季”活动纳入省局全民阅读工作部署，由省局新闻报刊处组织实施，安徽省教育宣传中心、安徽少年博览杂志社协办。各市文广新局应将此活动纳入本地全民阅读工作部署，建立完善相关工作机构，组织领导协调本地区开展工作。三、活动内容及步骤20xx年“少儿报刊阅读季”活动从4月23日开始，至10月31日结束。共分三个阶段进行：准备阶段、实施阶段、总结阶段。第一阶段：准备阶段。时间：4月23日至5月31日。各地、各出版单位要结合当地实际和自身特点，制订科学合理的活动方案，广泛开展少儿报刊阅读活动。各地、各出版单位可同步启动活动开展，并充分利用各类媒体平台，开设专题专栏进行广泛宣传。通过启动仪式、宣传标语、公益宣传片、倡议书、推荐少儿类报刊和图书、征文等多种形式做好造势宣传，不断扩大“少儿报刊阅读季”活动的影响力。各有关报刊出版单位要进一步增强社会责任意识，积极策划开展各项活动，在“少儿报刊阅读季”活动中充分发挥示范引领和主力军作用;积极鼓励有关公益组织、民间资本等社会力量广泛参与到各项活动中来，助推“少儿报刊阅读季”活动深入开展。第二阶段：实施阶段。时间：6月1日至10月31日。1.开展“中国梦·少年说”主题活动。通过开展多种形式的征文、征画、演讲、讲座、论坛等活动，帮助少年儿童从小培育和践行社会主义核心价值观，从小树立追求真理、报效祖国的远大志向，从小学习创造新生活的新理念、新知识、新本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。2.开展“我的悦读童年”报刊阅读推广活动。根据国家新闻出版广电总局有关通知要求，组织开展20xx年“全国少年儿童喜爱的百种优秀报刊”评审推荐工作;开展主题演讲、主题征文、知识竞赛、主题论坛等各类阅读推广活动，激发少年儿童的阅读兴趣，拓展他们的阅读视野。3.开展“我与报刊的童年故事”活动。寻找在报刊陪伴下成长的