先进个人主要事迹范例最新5篇

先进个人主要事迹范例最新5篇【参考指引】此文档资料“先进个人主要事迹范例最新5篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!先进个人主要事迹【第一篇】xxx同志，中共党员，系哲桥镇中心学校总务处主任，是哲桥中心校教育扶贫和学生资助工作的主要负责人。20xx年以来，xxx同志担任哲桥中心校教育扶贫负责人，在教育局学生资助中心和扶贫办公室领导和指挥下，把哲桥中心校的教育扶贫和学生资助工作开展的有声有色，圆满的完成了上级交给的各项任务：1.建立了以中心校校长为组长，自己为主要负责人的教育扶贫和学生资助工作领导小组，让教育扶贫工作有了大脑。2.修订并建立健全教育扶贫、学生资助各项规章制度，确立各校校长(园长)为教育扶贫第一负责人，确保扶贫工作有章可循，确保扶贫资金发放公开透明，确保资助对象(建档立卡等四类家庭经济困难)百分之百享受资助。3.高标准完成上级布置的任务，教育扶贫工作事情繁杂琐碎，但xxx同志对上级布置的任务不管是临时性的工作还是突发性事情，他都能及时完成。在耒阳市教育扶贫“一站式”管理云平台和全国资助管理信息系统资助信息上报中，不管是学生信息录入、还是学生信息修改都做到了及时和准确。他积教育扶贫各项活动;国家资助政策的宣传，他不但在中心校校长会议上着重指出，而且还下到各小学检查，确保国家政策宣传到位。在“四包”活动中他和普通老师一样，参加“大走访、大宣传、大帮扶”活动，一对一帮扶困难学生。在“一季一专题”活动中，参与教育局督导检查小组，工作认真负责，受到好评，组织和参加了“98”助学和“慈善一日捐”活动，并捐献了自己的爱心。4.及时准确按要求上报各项数据，为教育扶贫资金的发放提供了依据。确保入学的适龄儿童中的建档立卡等家庭经济困难学生百分之百享受资助。全国学生资助管理信息系统、湖南省精准扶贫“一单式”信息服务系统和耒阳市教育扶贫“一站式”管理云平台填报准确及时。组织和开展困难学生、幼儿生活费，入园资助活动，让学生感到温暖。5.督促各学校按国家政策对家庭经济困难学生(包括建档立卡等四类人)免除学杂费，免除课本费，补寄学生生活费(未寄宿的开“天窗”补)，对3-6年级的困难学生(建档立卡等四类人)免教辅费。6.积极参与社会爱心人士捐赠活动。岁末时参加了“越野e族耒阳中队向哲桥中心完小10名贫困学生捐赠了羽绒衣裤，保暖运动鞋及现金活动;组织了长沙市卢卢娃童装服饰有限公司在哲桥中心校向哲桥镇贫困家庭和260名贫困学生、幼儿捐赠了棉衣、棉裤、棉鞋的活动并担任捐赠活动主持人。7.认真学习，不懂就问，不断超越自己。扶贫数据大而多，需要一定的电脑基础来处理。xxx同志对自己不懂的数据处理问题经常向资助中心的领导请教，不懂就问，边学边做，边做边学。几年来，xxx同志在哲桥中心校教育扶贫和学生资助工作上兢兢业业，任劳任怨，圆满完成上级布置的各项任务。全镇困难学生幼儿(建档立卡等家庭经济困难四类人)资金资助到位，国家资助政策宣传到位、资料管理到位。受到上级的好评，2019年，做为典型，在衡阳市教育局教育扶贫先进经验推进会中，代表耒阳市做了发言。本人也被评为衡阳市教育扶贫先进工作者。先进个人主要事迹【第二篇】张丽，女，1976年12月出生，中共党员，现任大块镇组织委员。自开展创文工作以来，她身先士卒，一心扑在工作上，为全镇环境卫生质量提升作出了突出贡献。大块镇有五万多口人，涉及陈堡、北庄、东郭、原庄、东庄、西庄、大块、闫庄八个城中村及新辉路、新秀路两条公路，创文任务重，情况复杂。她每天深入各村，掌握第一手资料，对创文工作作出合理安排。一是及时召开包村干部和村两委干部会议，研究部署创文工作，统一思想认识，让大家明白创文工作的重要意义，要站在讲政治、讲大局的高度干好工作。二是成立了镇主要领导为组长，其他副职为成员的创文领导小组，明确分工，责任到人，确保各项工作落到实处，做到工作有计划、有任务、有落实、有评比。三是开展宣传教育活动，利用广播标语、宣传页、横幅等多种形式宣传创文的意义，提高大家对创文工作的知晓率，并积极配合创文工作。四是实行创文例会制度，每周召开一次创文例会，及时研究处理发现的问题。五是抓好门头广告统一治理，要求新辉路、新秀沿线及村委会周边门头广告，高度要统一，规范。六是开展墙体广告整治，按照上级统一要求对墙体进行重新粉饰，共粉饰墙体14个村，总长2000余米，设立新的版面，做到整洁、美观、大方。七是开展新辉路、新秀路沿线整治，对新秀路沿线5公里，新辉路沿线3公里进行绿化、美化，全部种植冬青、竹子等树种，使沿线环境明显提升。八是加强未成年人思想道德教育，先后为学校举行各类文艺表演10余场，发放图书2000余册。九是改善教学环境，投资200多万元新建大块二小高标准幼儿园一所，使学生在舒适的环境中学习。十是开展“好婆婆、好媳妇”评选暨文艺汇演活动，秀才庄、东郭、大块、原庄、陈堡、王小屯、块村营等相继开展了村晚文艺汇演，村民们自编、自导、自演、自娱、自乐，以身边人演身边事，群众喜闻乐见，场场爆满，以先进文化占领农村阵地。张丽同志上有老人需要照顾，下有孩子正在上学，可是她为了工作而顾不上家庭，有时过点了都忘了吃饭，晚上很晚才回家。面对老人和孩子的不理解，她自己从来没有一句怨言，她常说：作为一名乡镇干部和共产党员，就要以高度负责的态度干好自己的分内工作，不讲报酬，只讲奉献，哪里需要就出现在哪里，一定要让大块美起来、靓起来。张丽同志以实际行动践行了做一名合格共产党员，切实为群众服好务，多为群众办实事的诺言。先进个人主要事迹【第三篇】某，一个有着某年党龄的普通党员教师，作为驻村第一书记兼工作队长，在全县脱贫攻坚克难之时，对于脱贫攻坚工作始终严格按照上级组织的既定部署压茬推进，始终保持着以时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感，用超常规的举措和方法，用最为坚决的态度、扎实的工作作风，全力以赴做好最后的冲刺，为贫困县脱贫摘帽献上一份满意的答卷。新型冠状肺炎病毒疫情传来时，驻村工作队始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，严格按照县驻村工作队关于做好疫情防控工作要求，坚守岗位职责，值守村内关卡，全面排查监测，减少人员流动，做好应急准备，为确保疫情防控到位。某身先士卒，模范带头。带领驻村工作队全体成员履职尽责，充分发挥党员的先锋模范作用，让党旗在疫情防控斗争一线高高飘扬。某积极调度为驻村工作队排忧解难，慷慨解囊解决医疗物资—口罩紧缺的困境，让一线守卡防控人员无防护后顾之忧。疾风知劲草，烈火炼真金。实践证明，越是重要关头和关键时刻，越能锻炼一个干部，考验一个干部，也越能识别一个干部。作为党员，在此时此刻，越要能够重温入党时的誓词，体现最初的使命和初心。信仰让不同的职业群体汇集在了一起，他们走进千家万户，成为防控一线的排查员、战斗员、信息员、宣传员。他们是父亲，是丈夫，是儿子，是孙子......任何事情都可以推迟延缓，而对于即将生育或将要生育的宝妈、宝爸而言，孩子的降临是无可回避的现实，一切的一切都无可适从，然而面对灾难，勇敢无惧，一个个放下了家中的一切。冲锋在前，不分昼夜，召之则来，来之能战，用平凡的实际行动，处处彰显出模范风采。只要坚定不移的把党中央的各项决策部署落到实处，把疫情防控工作这个当前最重要的工作抓好抓实抓彻底，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，一定能打赢这场疫情防控阻击战!先进个人主要事迹【第四篇】“叔，这两天是疫情防控的关键时期，一定不要出门，如果需要生活用品，您联系我，我们帮您买。”2月某日晚上，某街道某社区党支部书记某与包片民警、社区卫生服务中心医务人员分组包片，通过入户向群众叮嘱疫情防控措施。疫情防控阻击战打响后，某带领社区干部、包联单位在职党员、热心党员、热心群众、青年志愿者白天宣传、消毒、入户排查隐患，晚上总结当天工作，安排第二天任务，没有休一天假。作为某社区3000多名居民的“保姆”，每一家的情况在某心里都有一本账，她把群众当亲人。疫情突袭，她全身心投入到工作中，把才8个月大的孩子留在家中却无暇顾及，“我是党员，更是身负重任的社区书记，面对疫情，虽然没有时间陪伴孩子，但只要居民群众不受伤害，我和同事们的付出一切都值得，作为一个母亲我用行动为孩子树立榜样。”某深有感触地说。先进个人主要事迹【第五篇】xxx，男，1976年10月生，中共党员，历史文化与社会发展学院团总支副书记，党总支组织干事，讲师。先后被评为xxx省大中专学生志愿者暑期社会实践活动优秀指导者，第十一届全国运动会志愿服务先进工作者，山东师大本科教学评估评建工作先进个人，优秀共产党员，2次被评为学校毕业生就业工作先进工作者，3次被评为优秀辅导员。参编图书两部，在核心期刊发表学术论文1。所带学生中有1人被评为“山东高校十大优秀学生”，2人荣获全国大学生英语竞赛特等奖，13人被评为省级优秀学生、优秀学生干部、社会实践先进个人，40余人在省级以上各项比赛中获奖，有1个班集体被评为“山东省先进班集体”，学院团总支连年被评为“五四红旗团总支”，3支社会实践服务队被评为山东省暑期大学生社会实践优秀服务队。学，在践行科学发展观中体悟。该同志重视加强思想政治理论学习，提高政治修养和工作水平，增强工作能力，全身心参与到学生实践和活动的组织管理中，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，以实际行动践行科学发展观。该同志兼任学院党总支组织干事，积极参与建立班级党支部创新基层党建工作。教育部本科教学评估期间，任劳任怨，除了带好毕业班、做好学生评估方面的工作外，还承担了师资队伍信息统计等方面的任务，迎评期间经常加班到晚上十一、二点，孩子完全扔给了妻子和老人，保质保量地完成了学院交给的评估任务。爱，在真诚奉献中洋溢。该同志责任心强，工作热情高，全力保障时间和精力的投入，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率。密切加强与学生间的感情交流，主动关心，坦诚相待，对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时给予解决。每一级同学入学后，他便组织开展“我来设计我的大学生活”，启发大家重视大学生活动的规划，重视职业生涯的设计。对外省籍同学、特困生、心理问题学生给予充分关注，以真心换真情。同时，该同志还在同学们中力倡互爱互助，完善了学院“爱心基金”章程，到目前共有100多名家庭困难的同学获得资助。严，在不令而行中彰显。该同志注重引导树立良好的学风、班风，把握学生特点，对学生严格要求和管理，重视日常生活学习规范的养成，定期到宿舍抽查卫生、安全、夜不归宿等情况，定期抽查学生上课出勤和上课秩序情况，坚持每个学期的听课制度，严格请销假制度，保证对学生信息的及时掌握，严肃考试纪律，他所负责的年级未曾有过考试违纪情况的出现。严出于爱。该同志对学生生活上关爱关心，积极为同学争取勤工助学的机会，助其度过难关，赢得了同学们的信任，他的办公室里经常有同学来聊天，有时候一个话题他可以在qq上同学聊上几天。由于这种信任，工作中的严格要求也得到了学生的理解和认可。由于工作基础扎实，学院“荣誉考场”建设，得以顺利开展，并产生了很好的反响。在涉及奖助学金评定、推优入党、学生干部遴选等同学切身利益的工作上，该同志慎独自律，做到了公正、公开、公平。