小学五年级班主任家长会发言稿(样稿)精编3篇

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精编资料,供您参考小学五年级班主任家长会发言稿(样稿)精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学五年级班主任家长会发言稿(样稿)精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二、汇报上学期班级各项情况:各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有26位同学,其中男生6人,女生20人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。在上学期,我们班各方面表现令人满意。1、行为习惯上上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。2、学习情况我班是一个学习氛围较浓的班集体。在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了全市的平均线,只有一名同学没有及格。薛紫薇同学代表调兵山市参加全国小学生英语竞赛,取得了优异的成绩。王一涵同学代表学校参加调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩。董昕昕同学在学校举行的卡拉OK大赛中取得了二等奖。本学期学校举行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩。3、存在的问题尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:精编资料,供您参考班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。教师对差生的辅导,关注还不够多。三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。四、教师和家长如何应对:我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确学习观我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。2、注重养成教育大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,。正确的育人观应是先成人后精编资料,供您参考成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;(2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精编资料,供您参考精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。3、了解、重视孩子的心理健康教育社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。4、针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:(1)必须有很强的责任心(2)要善于学习,提高家教水平(3)要多了解孩子(4)应当具有危机处理的能力(5)要有良好的素质,做孩子的榜样(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:·让孩子拥有一个温馨的家·建立良好的亲子关系(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明(8)具有现代父母六要素:·关心爱抚孩子·让孩子学会独立自主·让孩子感到快乐·正确对待孩子的学习成绩·给孩子留面子·做孩子的朋友(9)引导子女做力所能及的家务(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯(11)理解尊重学校与教师的教育行为。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。小学家长会班主任发言稿2尊敬的家长朋友们:大家上午好!感谢您再一次来参加我们的家长会,我代表班里的72名孩子欢迎大家的到来,也真诚的说声谢谢!谢谢你们一年来对学校工作的支持,也谢谢你们对孩子学习成长的关心。今天的家长会有四个环节:一是聆听田校长的家庭教育讲座,二是传达少先队的养成教育提醒,精编资料,供您参考三是语文、数学老师针对学科学习进行说明,四是共同思考交流两个问题。家长会前,家长们就早早的来到,开始进行班级的清洁,高处的每一个角落都细心的进行擦拭,留下一个个非常让人感动的画面:一、讲座开始,带着满头的汗水,认真聆听,学习家庭教育更好、更新的方法。二、明老师宣讲少先队的养成教育提醒。养成教育提醒很详细,明老师在传达的时候又做了详尽的安排,从学生的早读、到课间、午后、放学等,家长们一一做好记录,方便根据教育要求,在家及时的提醒孩子,并做好各方面的配合。三、语文、数学老师分学科进行交流。语文要强调的几个方面:1、阅读。阅读的重要性不用再做强调,需要家长们注意的孩子在家阅读,家长一定要有与孩子之间的互动,或者是与孩子一起阅读,亲子阅读之后的交流会让您了解到孩子阅读的收获。同时,阅读的范围不仅仅限于课本或故事书,要拓宽孩子的阅读面,广泛涉猎,孩子才能从阅读中收获更多,才能更加的喜欢阅读。2、读写绘。这一学期,我们要开展读写绘活动。每个孩子一个读写绘的小本,孩子读一读、画一画、写一写,更好的提高孩子的阅读写作兴趣和水平。3、作业。家庭作业一定要保证孩子的书写,特别是生字的练习,要保证笔顺正确,字体工整。每天晚上要进行阅读,阅读的内容可以自己选择,家长们要根据孩子的情况填写阅读表,进行监督和指导。数学强调的几个方面:1、关于课堂。我一直关注的是孩子的课堂学习效果,小学阶段的数学知识相对来说还是很简单的,只要孩子能够保证课堂学习效果,一般都能较好的把基本的数学知识掌握。所以,在平时的课堂教学中,我会尽量关注到每一个孩子,让每一个孩子参与到课堂学习之中。我也想对家长们说:欢迎大家像一年级那样,随时到班内来听课,参与到我们的课堂之中,您的到来不仅仅是对孩子课堂学习的关注,也是对我们课堂教学的监督与支持。相信在我们的共同努力下,孩子的课堂学习效果会更加优秀。2、关于作业。在一年级,我坚持不给孩子们布置书面作业,把能够在学校完成的、能在课堂上写的都放在了课堂上。为的是给孩子留出更多的课余时间,去阅读、练字,做自己喜欢的事情。孩子进入了二年级,我尽量的把能在学校完成的让孩子在学校完成,即使布置也会是很少量的。需要家长们注意的是孩子在家写作业时要多关注:一是要让孩子把作业一口气写完,不能写着玩着或者是写着吃着,也就是写作业时要专注。二是一定要注意孩子的书写,要工整、干净,孩子在认认真真、工工整整写作业时,才能保证作业的质量。这两点希望家长朋精编资料,供您参考友们能够监督,至于对错,如果您没有时间检查,可以不做要求,我会到校后对孩子的作业进行检查、反馈,对于出错比较多的孩子进行单独的了解和指导。3、关于检测。为了更好的检查学生的学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