毕业典礼活动的策划书

毕业典礼活动的策划书时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是网友帮大家分享的“毕业典礼活动的策划书”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。毕业典礼活动的策划书【第一篇】这个专栏里，呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回顾和感想，有对未来的无限憧憬，有深厚的同学友情，有青春里的爱情等等。比如说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写，展现他们的校园文化生活以及社团情结，也可以从学生会的角度来看待他们大学的生活等。在这一小点内，大家要细心留意毕业生当天的情况，多去问问毕业生，多和他们交流，留心捕捉当天有意思、有趣的场景和小情节，把这些特色鲜明、温情、有趣、感伤、高兴的幸福画面都记录下来。采访对象：龙浩王瑶陈桂峰刘彧瑾石凌玮林倩王小兰罗欣等。采访人员：组长：曾雯组员：彭梦、李音、朱华洋“用你的翅膀给我飞”这一专栏里，有院领导、老师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝福、希冀和感想。里面可以有领导和老师们的希冀，有家长回顾当初送孩子来吉大的初衷，有学弟学妹们对自己大四生活的一个向往等。这一小组采访对象比较宽泛，组员一定要留意现场情况，找准采访对象，计划赶不上变化，随机应变。采访对象：学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)各专业老师(如唐生周)学生家长学弟学妹采访人员：组长：李慧组员：刘晖、吴金伟、贺智强“我的文院情怀”这一专栏里，重点体现的是我们的毕业生对文院的'一份特殊感情，对文院的祝福，对恩师的感恩，对家长的感谢，体现文学院本身的精神和魅力，体现我们老师的风采，挖掘感人的小故事。采访对象：唐星兴左静谭云芝彭姝张赐福罗湘香张文杰魏萍)等。采访人员：组长：谷悦组员：戴一菥、彭雨昕、陶治国“毕业典礼的文化内涵”这个专栏里，侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访老师、同学和家长，询问他们对仪式的看法，尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比较学术化，所以建议大家采访时的对象要经过挑选，可能侧重询问老师对这个问题的看法，并且可以结合我院自身的文化特色与内涵，例如“求真，向善、完美”是如何体现的。即内容的主旨体现我院本次仪式的文化内涵，需要进行详细、深入的采访，得到老师、学生或家长各个不同角度的答案，再进行写稿，力求将仪式的精神内涵阐释清楚，让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事，而是一次学院文化的内涵展示，是文学院的精神符号象征，更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。采访对象：张建永、田茂军、胡炳章、陈文敏、吴晓、刘晗、林铁、周海英等还包括学生家长、毕业生等。采访人员：组长：廖夏纬组员：梁蓓、唐伟、吴昌钊。稿件要求：每个小组都是以花絮组稿的形式，每人至少两篇花絮。每个小组具体的采访对象由组长去负责安排和确定，总之小组讨论小组决策，采访时注意结合小组的侧重点和报道主题，不要泛泛而谈。注意：相关花絮完成后发到本组组长邮箱，组长进行组稿，经检查核实后组稿再发给徐佳。交稿期限：所有稿件必须在毕业典礼当天采访完后交稿，断网之前，发到组长邮箱。毕业典礼活动的策划书【第二篇】一、活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的`乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。二、活动时间：20xx年x月23日上午9-10:30三、活动地点：宝贝乐源大厅四、活动人员：全体幼儿及教师活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》(2)、园长寄语。(3)、大班教师寄语。(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。(5)、分享：1、宝贝对老师说说心里话。2、水果大共享。(6)、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。毕业典礼活动的策划书【第三篇】一、展台布置背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“xxx学院20xx年毕业典礼”二、毕业生入场特别仪式可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。具体操作流程：1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。三、领证代表、拨穗代表等入场因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。采取一对式的入场，女的`挽着男的手臂。台上播放这些代表的名字。四、宣布典礼开始全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。五、主持人请领导致辞、讲话以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的。毕业典礼活动的策划书【第四篇】一、时间20xx年x月x日上午8：30二、地点科技楼xx学术报告厅三、参会人员学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，xx级毕业生，低年级学生代表等。四、准备工作1、宣传工作对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。2、联络出席嘉宾邀请院系领导及其他相关人员。3、会场安排安排领导座次。需要发言的`在前排就坐，毕业班在后排。场地布置工作、布置x台(为x台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。4、会场礼仪礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调;x台上礼仪2名负责发证、供水。五、时间安排(早上8：30-11：00)总共时间：2小时30分钟左右具体时间：1、准备工作：前一个星期2、典礼流程：(1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3-5分钟)(2)介绍与会人员(2分钟)(3)院长寄语(x院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想)(4)生科院分管领导致辞(x院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上研究生的同学)(5)生科院老师代表发言(xxx老师)10分钟(快马加鞭君为先，自古英雄出少年)(针对参加工作的同学)(6)毕业生代表发言(xxx)10分钟(我心飞翔，路在脚下。)(7)非毕业生代表发言(尚帅)10分钟(今日有心苦勤奋，明朝一举步青云)(8)院长宣读xx级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读xx级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟(9)典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟(10)师生在科技楼前合影留念。15分钟(11)未尽事宜(打扫会场等工作需15分钟)毕业典礼活动的策划书【第五篇】一、活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。二、活动时间：x年6月30日晚6：30――8：00三、活动地点：幼儿园操场四、活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师五、活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册六、活动流程：1、主持人讲话(教师：x)(幼儿：x)童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给分享的“毕业典礼活动的策划书”，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请：大一班x妈妈4、游戏：击鼓传花5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班x小朋友)快乐的'游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小朋友寄语：大二班x小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!7、游戏：抢板凳8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为分享的“毕业典礼活动的策划书”，再见了!9、小朋友代表：大一班x现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧!10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。11、园长寄语听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长!12、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?13、毕业典礼结束园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。毕业典礼活动的策划书【第六篇】一、参与对象本次征集活动主要面向我校所有在校学生，作品可单独创作，也可集体创作。二、征集内容及要求毕业典礼创意方案要求在庄严隆重的仪式氛围基础上追求创意，使典礼仪式内容更贴近学生生活，反映广大毕业学子心声，增强学生对学校的认同感、荣誉感。充分体现“同窗情”、“师生情”、“父母情”，内容健康向上，形式丰富多样、力求感人。具体要求：1、有完整、详尽并实际可行的策划方案，要求涉及活动宣传、场地选择、场地布置、仪式流程实施、活动预算等多个方面，方案有创新之处（特别是能够触动广大毕业生的内心情感）；2、能够表现我校毕业生的大学生活；3、健康向上，体现我校学子的良好精神风貌。三、投稿注意事项1、应征作品要注明姓名、学院、联系电话等个人资料。因投稿人身份不明而产生的纠纷由投稿人自负。2、作品的提交要求：提交纸介稿和相应电子稿，策划中设计场地布置效果图需用彩色打印。3、联系人及地点：黄老师，行政楼115办公室（）4、电子邮箱：。5、作品征集截止时间：20xx年5月30日。6、所有作品概不退稿，请作者自留底稿。四、评选与奖励1、评选“优秀策划书”5份，每份奖励300元并颁发荣誉证书；2、入选20xx届毕业典礼的完整策划方案额外奖励800元。五、法律申明1、被征集的作品均须为未公开发表过的.原创作品，作品涉及抄袭、借用等侵权行为均由作者本人承担一切后果，与征集单位无关。2、本次征集的获奖作品的所有权、修改权和使用权，均归