精编活动策划样例集聚（通用5篇）

精编活动策划样例集聚（通用5篇）精选活动策划范文集合多篇活动策划【第一篇】一、活动时间：xxxx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家(室外)：准备：玩具若干泡沫垫子若干活动要求、书信内容自拟，可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母养育之恩的感激之情等多个角度写，要求健康积极，也可以写给爷爷奶奶。规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)欢乐跳跳跳(室外)：规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象(室内)：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内)：“又是粽子飘香时，又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来，为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵，培养他们的民族自豪感。网友特地准备了以下幼儿园中班端午节亲子活动方案，仅供参考。规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内)：规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.夹玻璃球(室内)：早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7：20，家长进入后请按指定班级位置坐好，7：30演出开始时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。活动策划【第二篇】一.活动目的：为了丰富XX社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，XX小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。二.活动时间：20xx年9月29日晚19：30-21：30三.活动地点：XX小区活动中心广场四.协作单位：深圳市XX日报、深圳市XX公司五.活动内容：节目表演现场抽奖(一)节目表演：1、节目提供单位：XX小区管理处、XX日报、XX一幼、XX幼儿园、XX小区老年活动组织2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)(二)现场抽奖：1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。活动策划【第三篇】一、调研主题：全球化背景下闽西客家文化的变迁二、调研背景：客家文化内涵丰富、独具特色，是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。而龙岩是享誉海内外的客家祖地。响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。社会实践有助于培养大学生的团队协作创新意识和社会交际能力。三、调研目的和意义1、有助于同学们了解闽西客家文化，提高文化意识。2、在调研中，我们可以得到与民俗学专业知识相关的实践经验。4、得出总结，提出建议和意见，为海西经济发展提供有效依据，为客家文化的传承尽一份微薄之力。5、本次调研，旨在从根本上拉动学生学以致用，让理论拉动学习，学习投身实践。四、调研组织形式本次调研以实践团队为组织形式，以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点，采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料，调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。五、调研策划：根据调研组对活动地的了解，结合学生的实际情况，我们对本次活动有如下暂时性安排：（一）前期准备工作xx月xx日——xx月xx日1、xx月xx日——xx月xx日确定实践主题、资料来源（政府数据与当地居民）、组建团队（xx人）、寻找指导老师xxx，研究方向：民俗学）、对调研内容进行充分讨论，填写申报材料并上交至团委。2、xx月xx日——xx月xx日准备实践所需的材料，学习理论知识，查询相关资料，设计问卷、访谈内容，做到有备而行。（二）中期主要实施工作xx月xx日——xx日1、分成4个小组分别调研闽西客家文化：第一小组：调研物质生活民俗（包括：饮食、服饰、居住建筑）第二小组：调研岁时节日民俗（包括：年节、元宵、清明、端午、中秋）第三小组：调研人生仪礼（包括：诞生、成年、婚姻、丧葬）第四小组：调研民间艺术（主要是山歌）参观走访、问卷调查、采访座谈，了解闽西文化内涵、特点与变迁，探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。2、举办“村民队员共联欢，相亲相爱一家人”联欢活动。（三）后期总结工作xx月xx日——xx月xx日1、组织学生安全返校。2、总结本次实践内容，主要收获及不足之处。3、整合调研数据，做好实践报告、调研报告。4、图片展。活动策划【第四篇】一、活动背景：艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。二、活动目的：新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。三、活动主题：梦的起点四、活动对象：09级装潢班全体同学及08级装潢班的学姐学长五、活动时间：xx年10月12日六、活动地点：09装潢班教室及操场七、活动安排：1.前期工作1）收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。2）嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员3）选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。4）灯光，照相机2.活动中（流程）1）先放一曲舒缓的音乐2）主持人开场白，介绍来宾3）老师发言4）新生代表发言（1名）5）老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。6）新生提问环节7）气氛达到高潮，进行自由交流8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。八、活动经费：略活动策划【第五篇】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。针对这种情况，东方幼儿园在父亲节来临之际开展了丰富多彩的亲子活动，增添父子、父女之间的感情和默契。在父亲节来临之际，托小班的孩子制作一张手印爱心卡片送给爸爸，这张爱心卡片是用孩子的双手印出爱心形状，一张小小的爱心卡片却凝聚了孩子对爸爸最真最纯的爱意。中班的孩子则在纸上用彩笔图画自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在脑中。大班的孩子在老师在组织下开展了“我说父亲”活动。即：说说父亲有哪些称呼，说说父亲有什么爱好，说说父亲最爱吃什么，说说我和父亲之间发生的一件小故事。通过说父亲活动，培养了幼儿从小懂得尊重长辈、知恩图报的道理。幼儿园在父亲节前夕，给每位父亲发了一张倡议书要求父亲们在父亲节那天代替平日里母亲所做的事情，比如，早上为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或去公园游戏，体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起嬉戏的快乐。“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。亲情教育是早期情感教育的重要组成部分，东方幼儿园历来重视开展丰富多彩的亲情教育主题活动。丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长