学生去敬老院的策划书

学生去敬老院的策划书学生去敬老院是一种孝心的表现，以下是网友分享的“学生去敬老院的策划书”，欢迎参考学习下载！学生去敬老院的策划书1活动主题：尊老敬老，筑爱夕阳活动地点：金凤敬老院活动时间：20xx年11月至13日主办单位：重庆师范大学承办单位：重庆师范大学文学院青年志愿者协会活动目的：1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。2.以实际行动给金明老年公寓的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。3.通过这次活动，让新队员相互认识，增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。活动效果：1.向在校大学生宣传尊老爱老月，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德2.通过媒体(开封日报广播校报qqbbs博客网站等)，引起社会各界对老年人群体的关注。3.新队员相互了解增加服务经验。4.进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力.前期准备：1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。2、组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。3、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。4、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。5、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。6、活动宣传（海报、横幅等），并由组织部负责采购礼物。7、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、帽子青协服装。礼物、活动工具等）活动方案：在校：1.“尊老爱老，我们在行动”的条幅签名活动（志愿者和在校大学生。到敬老院也要用。）。一条是关于活动的。一条是商家冠名合作的。2.准备好我们给老人的礼物——爱心棉袜。（志愿者）3.准备好食物材料，为老人包饺子。整个过程照相后期有用敬老院：1、在校集合。出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。2、依据自愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给老人们，和我们社团带来的礼物。3、（活动日期）到达敬老院后，把我们带来的礼物分发给老人（在院长的带领下进行）4。之后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，陪老人、聊天聊天的内容可以介绍一些健康的知识，比如甲流的预防秋季锻炼注意事项等，文艺表演：共同唱红歌豫剧可以和老人一起唱或让老人自己唱陪老人下棋等根据老人的爱好全面融入到敬老院的生活和活动中去陪老人度过一个快乐的的重阳节。5、准备食材，为老人包饺子，让老人感受家的温暖。6、一个志愿者负责全程跟踪拍摄，记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。7、活动结束后（大约两个小时），召集志愿者并清点人数。8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。给老人照一张全家福活动后以相册的形式赠送给老人9.活动志愿者合影留念.10、集体回校。11、活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。12、本小组组长负责及时完成并上交活动总结报告。活动经费：所需：袜子。车费。食材。袜子：200车费：180食材：100总计：480.00元活动备注：志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。学生去敬老院的策划书2一、活动背景：敬老助老是中华民族的传统美德。为了增加生命责任的意识，关爱孤寡老人，我们走进敬老院张开综合实践活动。二、活动宗旨：弘扬尊老敬助老的新风，让大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。三、活动地点：鄞州钟公庙街道敬老院四、活动时间：20XX年3月29日五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数：1、组织单位：黄金团队2、负责人：王盈盈3、本次活动成员：王盈盈，许杉绿，徐沛，沈荣伟，邵方旭，张军建六、需要做的准备工作1、与敬老院及时协调联系,通报参加人数；2、准备几个节目，以自娱自乐的`互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐；3、统计参加的人员、确定集合地点及当天所乘车辆，做好往返途中的安全规划；4、准备活动当天所需的相机，并指定专人负责照相。七、活动过程：1、3月29日（星期四）中午12：00出发2、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动；3、我们与老人们进行聊天等活动；4、分组、集体合影留念；5、集合返回学校。八、活动预期效果：本次活动增强了我们的生命责任文化教育，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。九、经费预算：1、慰问品：水果（香蕉，梨）160元2、车费：公交车——166路实践报告通过这次活动，让我们感到亲情可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。我们的生命责任文化教育，需要在各种实践中得到成长。