小学庆祝六一儿童节活动方案(案例)【实用4篇】

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精编资料,供您参考小学庆祝六一儿童节活动方案(案例)【实用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学庆祝六一儿童节活动方案(案例)【实用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园六一儿童节活动策划方案【第一篇】服装要求:每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。活动内容一:动画歌曲大联唱活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备:童话歌曲音乐活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。活动内容二:童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。(一)活动名称:童话人物做做乐活动场地:三楼晶晶班教室活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。活动过程:1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)2、家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。(二)活动名称:童话趣味竞答赛活动场地:宝宝班教室活动过程:比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30小学庆祝六一儿童节活动方案【第二篇】一、指导思想:校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和精编资料,供您参考好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。二、活动主题:“争做新时代好队员共庆国际儿童节”三、活动时间:6月1日下午4:00-6:00(暂定)四、活动地点:xx第十八小学五、活动目标:本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。六、活动形式:以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行(做好照片及活动教案、方案等资料的收集)七、领导小组:组长:李彦飞副组长:高瑜敏组员:杨凯敬刘明慧王星刘静尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦(各班主任)八、工作人员:各班主任、各班班级干部九、活动内容:1.“庆六一”文艺联欢会6月1日庆六一联欢会(4:00-6:00各班级进行)2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)(1)一、二、三年级开展绘画比赛,每班选5份上交;四、五六年级开展书法、绘画、比赛,每班每项各选5份上交。(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二、三年级用铅笔,四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。十、活动时间和要求5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处,5月27日美术组评选,过期不候。十一、奖励设置1、书法、绘画、设奖:(1)个人设奖:1——3年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;(2)4——6年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。十二、注意事项:精编资料,供您参考1、不得搞大型排练、人员聚集2、严禁占用上课时间排练节目3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作5、活动期间各班做好卫生工作,结束后必须打扫卫生学校统一进行检查6、活动后注意收集相关资料,每班制作美篇宣传校园艺术活动小学六一儿童节活动策划方案【第三篇】“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施,小学六一活动方案。一、活动目的“六一”是少年儿童自己的'节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排:上午:庆祝仪式、游园活动1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会(时间根据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活动的准备与安排1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作。2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要作文吧求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织精编资料,供您参考套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,七、奖励规则根据实际情况另定。六一儿童节班级活动方案【第四篇】一、主题:1、塑造园区良好的文化氛围;2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。二、活动目的:沈阳中心城物业服务中心遵循“城市高端服务产业运营商”的企业发展理念,坚持以客户为中心,不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你,宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示,使孩子感受到父母对自己的爱,培养孩子与别人合作与交往的能力,同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流,提高业主满意度。三、活动要求1、活动内容:“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动2、活动时间:20xx年5月31日(星期天)下午14:00—18:003、活动地点:4、活动形式:家长与自己的孩子一同游戏,游戏项目(亲子游戏或其它游戏),现场宝贝才艺展示。5、活动流程:(1)主持人:活动开始,致开场词(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言(3)活动节目开始,亲子游戏,宝贝现场才艺展示精编资料,供您参考(4)游戏游戏奖品发放,并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示,鼓励。(5)主持人:活动结束,致开场词(6)清理现场物品,打扫卫生。6、具体分工:总负责人:赵梓含四、具体策划宣传1、公司统一宣传形式要求:前期宣传:(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;(2)重点业主电话邀约,前台人员对客户宣贯;现场布置:(1)条幅:中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”(2)彩带:活动现场用彩带等布置(3)背景音乐:全天播放儿歌后期宣传:活动结束后,将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可),放在客服前台,作为沈阳中心城宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。

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