关于竞赛方案范例汇聚【参考4篇】为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是网友分享的“关于竞赛方案范例汇聚【参考4篇】”,希望对大家有所帮助。竞赛方案【第一篇】一、指导思想:七年级英语备课组在年级主任的指导下,为了扭转七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语基础知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐发展,经研究决定举行七年级英语竞赛。二、活动内容及安排:结合七教材Book12中Unit7—Unit9的主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。笔试拟定考试题型:(卷面100分)1、看中文写英语单词;2、看英文单词写中文;3、看中文写英语词组;4、看英文写中文。口试拟定考试题型:1、必答题环节(为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员);2、抢答题环节(以击鼓声音先后为准);3、最佳搭档表演环节(书中课文对话或者短文内容改编)(答题人员选择方式如上);4、拓展发挥环节(给单词,或者图片,限时描述与表达合适的内容与情节)(各班自己推荐参赛人员)三、比赛时间:笔试“百词大赛”:20xx年4月11日第八节周测时间16:15——17:00口试“口语大赛”:20xx年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00四、比赛地点:笔试竞赛:年级各班教室口试竞赛:学校礼堂五、参赛人员:七年级全体学生六、答题要求:(1)在规定的时间完成测试内容。(2)笔试采取闭卷考试的方式进行,要求学生使用蓝黑色笔答题,认真读题,规范书写。口试中按要求作答竞赛题目,口齿清晰,发音准确,语音优美,语速正常七、监考与评委人员:笔试竞赛:监考周测人员口试竞赛:学校全体英语老师,各班班主任,英语教研主任房赵李王八、评选与奖励方法:根据考试成绩进行奖励。(一)笔试:1、年级前10名;2、班级前10名;(二)口试:1、团体奖:决出年级班级集体总分前三名;2、个人奖:(1)年级中一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名。(2)班级中一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。(年级中获奖者不再考虑班级获奖)对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作,学生积极备赛。谢谢!竞赛方案【第二篇】一、总体目标1.以提升队伍素质为重点,紧密结合参赛岗位工作实际,以赛促学、学以致用、学用结合,切实提高一线员工队伍综合素质,做到培训率100%,初赛率100%。2.发挥竞赛比武发现和选拔优秀人才的作用,培育一批在专业领域具有较强业务能力的专家型、技师级骨干人员。3.在省公司初赛中,力争每个参赛项目取得较好名次。二、竞赛内容与形式集团公司业务竞赛的主要内容包括:本专业或工种基础理论和相关专业的必备知识,解决一线常规性、复杂技术或操作难题的能力,掌握及应用新工艺、新设备、新技术、新材料等综合知识、复合技能的情况,创新能力以及创新成果等。竞赛以相关《国家职业标准》或岗位技术规范为依据。其中,业务技术比武决赛难度参考工程师的能力水平要求,职业技能竞赛决赛难度参考技师的能力水平要求。竞赛形式:针对不同专业或工种的特点,采用笔试、答辩、计算机仿真、现场操作等方式进行,具体按不同的专业要求进行。三、参与对象与条件从事相关专业或工种的在岗人员均须参赛,所有符合条件的在岗人员必须100%参加初赛(职能部门有特殊规定的,按其要求执行)。在广泛开展岗位练兵的基础上,按照规定名额和条件推荐人员参加复赛。集团公司业务技术比武决赛的参赛条件为:从事相关专业工作3年以上,现岗位为基层一线专业技术人员。具有高级以上任职资格或在集团公司及以上级竞赛中获名次奖的人员不参加;职业技术竞赛决赛的参赛条件为:从事相关工种3年以上的一线操作人员。具有竞赛工种最高职业资格或在集团公司及以上级竞赛中获名次奖的人员不得参加。参加销售公司竞赛比武的,按各个专业实施方案具体要求组织参赛。四、竞赛活动时间安排职业技能竞赛和技术比武活动坚持广泛参与,自下而上,层层选拔的原则,分为全员岗位练兵、内部培训选拔、专业工种决赛3个阶段,具体时间专业工种安排。全员岗位练兵阶段。各职能部门制定下发专业线条具体实施方案;各部门大力宣传,动员有关人员参加基层岗位练兵,按照省公司统一部署组织好初赛,公开规范选拔,推荐优秀选手参加省公司组织的复赛。内部培训选拔阶段。省公司各职能部门组织各单位推荐的优秀选手进行复赛,检验基层单位和员工岗位练兵效果,优中选优,按照参赛名额(适当安排替补)确定优秀选手,进行封闭、高效培训,为参加集团公司、销售公司组织的决赛做好充分准备。专业工种决赛阶段。集团公司、销售公司分专业、工种组织决赛。各阶段具体时间安排按各专业线条实施细则组织实施。五、考核奖惩全部竞赛结束后,省公司将按照《石油分公司职业技能竞赛和技术比武奖惩办法》,对获奖单位和个人进行表彰和奖励,对成绩排名靠后的,依据办法进行处罚。六、相关要求1.各参赛部门要高度重视,做到提前谋划,周密部署,统筹安排,成立由相应的竞赛比武组织机构,明确职责分工;各竞赛专业要成立竞赛工作组,设立联络员,落实专人负责该项工作。2.各部门要以竞赛比武活动为契机,结合“比学赶帮超”活动,强化全员岗位练兵、立足岗位建功立业,将提高队伍整体素质与培育专、精骨干人才相结合,细化并提出本单位、本专业的初赛、复赛、决赛目标,引领参赛人员夺牌争先,力争在总部决赛中创造优异成绩。3.强调组织纪律,确保竞赛公平、公正、公开。对竞赛过程中发生舞弊行为的单位和个人,将取消有关奖项的评选资格,同时追究相关责任人责任。4.各参赛部门要按照实施方案的要求,组织参加竞赛比武的人员填写《竞赛比武参赛人员信息采集表》,经专业线条确认后,交人力资源部门审核,并由培训管理人员导入TS管理系统中。5.加强信息交流,广泛宣传。要开展广泛宣传,以“学习成就事业,知识改变命运”的理念引领员工积极主动学习、争当岗位能手,营造竞赛比武良好氛围。各参赛部门每月要向分公司竞赛比武组委会办公室上报竞赛活动动态,包括竞赛组织情况、培训情况、宣传报道情况、竞赛培训中涌现的先进事迹等,分公司编发竞赛比武信息,对各参赛部门的竞赛活动开展情况进行通报。竞赛方案【第三篇】为了深入贯彻全总关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的号召,根据饭店双文明建设的需要,结合以往班组达标创优工作的经历,以推动经济技术创新活动在班组层面上的整合与优化为抓手,经工会委员会研究,决定在今年在全饭店开展“创星级班组竞赛”,具体要求及有关事项如下:一参赛对象、责任人及职责饭店所有五个班组均为参赛对象,各班组的正、副班组长为竞赛的项目责任人,负责竞赛事务的组织与推动。二星级标准(条件)和内容1安全(双群)星——A确保“三无”目标在本班组内实现;B积极参加公司和饭店组织的各项安全竞赛活动,并获得较好成果;C安全计策有质地,隐患整治有效果;D三“于”题词记得牢,“三不伤害”意识高,安全赛主题掌握好。2质量(规范)星——A与自身的去年同期、同等水平比,质量更好,操作更规范;B与公司系统内同行比,略胜一筹;C用贯标标准、工作标准、操作规程衡量,基本达标、总体达标甚至是全面达标。3业绩(创新)星——A圆满完成上级下达的各项经济指标、工作任务,效率高,效益好;B与自身的去年同期任务、指标完成情况相比,有明显进步、提高或再次刷新某一纪录;C在创造业绩的过程中思路新,办法多,措施实。4技能(学习)星A全面完成上级下达的各类培训计划;B技能比赛(比武)、知识竞赛等获得好名次;C学习、钻研的气氛浓厚,班组内持证人比例相对较高,或所持证书的级别较高。5文明(素质)星A踊跃参加各项文明创建和建家活动,面广、成果多;B班组所在场所整齐、洁净、美观,内、外环境卫生的日常水准较高;C班组学习持之以恒有成果,推动生产、工作有效果。三申报条件和考核评定程序1建有较为实用、规范、而且能反映有关动态性信息的班组(竞赛)台帐;2由项目责任人每月或定期申报一次,填写申报表,附上有关材料和表式,并整理好台帐接受例行的检查考核;3各星分别条线进行考核,其中,安全、技能两项由人事、安全干部进行考核,质量、业绩两项由所在部门负责人进行考核,文明一项由精神文明建设领导小组进行考核;4在各“星”项目的评比条件中,凡全面达到的,应当认定该班组获得某星;凡多数达到、缺少一项的,根据具体情况,可以认定其星级,也可以不认定;凡多数未达到的,不予认定星级。四优胜班组评选和名额规划1评选小组由工会、办公室的有关同志组成;2凡被认定有三个“星”项及以上的班组为优胜(星级)班组,被认定有两个“星”项的班组为创星班组;以获得最多数量“星”的班组为竞赛冠军集体;3所有参赛班组到终评阶段,都必须至少具备一个“星”项,要有半数以上的班组达到二星级,鼓励各参赛单位勇于向四星级及以上的目标攀登;五附则本项竞赛即日启动,到20xx年11月中旬评选完毕。竞赛方案【第四篇】一、活动目的:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极推动净化未成年人成长的社会文化环境,配合“南粤少年雏鹰行动”,在广大青少年中进一步弘扬良好的道德风尚,我校开展“雏鹰之星”竞赛活动。二、活动主题:争当雏鹰小明星全面发展我能行三、参与活动对象:学校年满7—14岁的少先队员。四、活动时间:5月25——6月20日五、活动方式:各中队发动少先队员参与,在队活动中展示参赛少先队员的风采,并进行讨论交流,接受队员投票,产生本中队雏鹰之星并向学校一级推荐。六、参赛要求:(一)基本要求1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,有远大理想和正确的人生目标;2.勤奋学习,品学兼优,尊敬师长,关心同学,集体荣誉感强;3.热爱少先队组织,具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。(二)南粤雏鹰之星本次竞赛活动分别设立南粤雏鹰文明之星、奉献之星、自强之星、才艺之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位参赛队员只能选择参加其中一个类别的雏鹰之星竞赛评选。参与少先队员除符合参赛基本要求外,各类别雏鹰之星侧重以下要求:(1)文明之星:积极参与文明和谐校园建设,养成良好习惯和文明礼仪,具备较高文明素养并发挥表率作用;(2)奉献之星:乐于助人,积极参与手拉手和志愿服务等活动并有突出表现;(3)自强之星:身处逆境自强不息,克服困难,积极进取并取得一定成绩;(4)才艺之星:积极参与各项校园文化艺术活动,不断提高艺术修养并取得突出成绩;(5)智慧之星:热爱科学,积极参与阅读活动以及学科与科技竞赛活动并取得优良成绩;(6)活力之星:积极参加阳光体育活动,坚持体育锻炼,具有良好的身体素质,在各类运动竞赛中取得优良成绩。