关于清明节线上祭扫英烈活动方案(案例)4篇

关于清明节线上祭扫英烈活动方案(案例)4篇清明纪念先烈，学习先烈精神，争光添彩。今天的幸福生活都是革命烈士用鲜血换来的。让我们缅怀革命先烈，缅怀他们那大公无私的精神。现在倡导足不出户用“关于清明节线上祭扫英烈活动方案(案例)4篇”的形式缅怀先烈、祭扫英烈，下面是三一刀客网友为您分享的“关于清明节线上祭扫英烈活动方案(案例)4篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。关于清明节线上祭扫英烈活动方案篇1清明是我国的传统节日，在清明期间，通过组织学生吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动，目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时也让学生了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。活动目的：1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。3.敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备：课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每学生一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程：1.用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(x月x日清明节)2.教师讲述清明节的由来。3.课件：边放课件教师边讲述，让学生了解老革命烈士的先进光荣事迹。4.观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。5.放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与学生起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。6.与学生交谈：清明节有那些习俗?饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。7.出示彩蛋请学生观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?8.放彩蛋图片引起学生的好奇心及制作兴趣。9.学生与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。10.玩鸡蛋：请学生发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，学生比赛看谁的玩法多。11.学生到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。最后请学生把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。关于清明节线上祭扫英烈活动方案篇2一、指导思想清明节是缅怀先烈的日子。生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝，你是否还记得抛头颅、撒热血的英烈们？他们高唱着“义勇军进行曲”，把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；在社会主义建设最需要的时刻，又是他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对冉冉升起的国旗，我们永远不应忘记现在的美好生活都是这些烈士用鲜血换来的！如果没有这些烈士，就没有我们的今天。作为是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活的来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，我们更要爱党、爱国、爱社会主义，珍惜现在的美好时光；我们要勤奋学习；我们更要弘扬先烈的崇高精神，将革命传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。二、活动主题：清明祭英烈共铸中华魂三、活动时间：4月x日——xx日四、活动过程1、了解清明节的由来，阅读相关文章2、宣布班会主题3、交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事4、观看从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的'刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。五、宣读“网上祭英烈“活动烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了，可是，他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪，烈士为我们建立了新中国，振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”是的，一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家，应该而且必须由我们去建设。六、组织学生上网祭奠先烈1、进入网站2、在悲壮的乐曲声中，在烈士墓前进献白花，缅怀先烈3、活动小结本次活动我们追忆历史，缅怀先烈。在中国一百多年的近代史中，有无数烈士，抛头颅、洒热血，他们是新中国的英雄，他们永远活在我们的心中。通过本次活动，加强了同学们的爱国主义，让他们体会到了新中国建立的艰辛与困难，并激励他们认真学习，刻苦学习，切实提高了同学们的思想道德素质。关于清明节线上祭扫英烈活动方案篇3清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。一、活动目的以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行**为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。二、活动时间4月1日至4月8日三、活动内容1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。四、活动安排1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。2.以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。3.要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。4.鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。5.校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。7.制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。关于清明节线上祭扫英烈活动方案篇4为深入贯彻落实党的精神，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，按照上级文明办关于开展“做一个有道德的人”主题活动、做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”专题活动精神，结合我校实际，决定在清明节前后，组织全体学生开展“网上祭英烈”活动。活动方案如下。一、活动时间4月x日--4月x日二、活动目的通过祭扫“网上祭英烈”活动，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行革命传统教育、爱国主义教育、感恩教育和“中国梦”学习教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。三、活动内容1、组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，制作“清明”节日小报。2、在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。3、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的班队会。四、活动安排(一)3月x日——4月x日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。制作一期“清明节”节日小报。4月x日上午上交德育中心。(二)3月x日下午队课时间各班召开“放飞中国梦”主题班会，开展缅怀先烈清明诗文朗诵会，撰写清明节祭英烈感言，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。要求布置黑板写上活动主题，并安排拍照留资料，4月x日上交。(三)4月x日举办“清明祭英烈”升旗仪式。全体师生胸佩白花，表达对先辈的感恩怀念。(四)4月x日——4月x日集中开展网上祭拜英烈活动，组织学生在校微机室登录中国文明网、东营文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等“网上祭英烈”专栏，进行网上祭拜、献花、留言。五、活动地点网上祭奠：学校微机教室。二至四年级学生在学校微机室，利用微机课时间集中开展此项活动，一年级、五年级同学在家中登录相关网站开展活动，积极动员家长参与活动。