幼儿园春季亲子运动会方案5篇

幼儿园春季亲子运动会方案5篇每个计划都是对一个项目好的开始，我们应该制定一份详细的工作计划。通过工作计划可以减少重复和浪费，提高效率，降低风险。您是否也有写工作计划方面的疑惑呢？以下是网友为大家分享的“幼儿园春季亲子运动会方案5篇”，希望大家分享！幼儿园春季亲子运动会方案篇1幼儿园大班春季亲子运动会方案幼儿园大班春季亲子运动会方案教师：一、活动目标：1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间：2014年四月下旬上午9:00-10:30三、活动对象：大班所有班级幼儿及家长四、活动地点：幼儿园操场五、活动形式：节目表演、亲子体育游戏比赛。六、活动内容（一）活动准备1、宣传准备1每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，看护好幼儿，保证幼儿的安全；2每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线；2、道具准备各班制作游戏时需要的道具、器械等。3.各项活动时间安排1第七周----第八周家长孩子练跳绳，练排球2第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。3让家长熟悉规则。（二）活动流程1.主持开幕负责人：吴丽2.家长舞蹈《中国功夫》3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区七、后勤工作1.陈蓉负责放音乐2.王艳负责拍照3.李红玉分发礼品4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。八、需要购买物品奖品：一二三等奖为铅笔108*2，鼓励奖橡皮108*2幼儿园春季亲子运动会方案篇2一、幼儿园亲子运动会活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。二、幼儿园亲子运动会活动流程1、开幕式议程：(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：5米左右入场顺序：(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)(2)奏国歌，升国旗，全体行注目礼。(3)园长致开幕(4)家长代表致辞(5)小朋友代表致辞(6)幼儿律动操展示(7)全体幼儿听音乐整队退场(8)教师开场舞2、同年龄段班级组组织运动项目比赛三、幼儿园亲子运动会游戏项目游戏一：抬花轿(两大一小)准备：帽子、盖头、大红花玩法：爸爸妈妈从终点出发跑到起点，将孩子打扮好，两人搭成花轿，抬着孩子跑向终点，先到者获胜。游戏二：划小船(两大一小)准备：船桨玩法：爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上，孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。游戏三：剪羊毛(一大一小)准备：夹子玩法：家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。游戏四：穿越报纸(一大一小)准备：报纸玩法：家长取一张报纸，想办法将报纸中间掏个洞，然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞，报纸的洞环不能破，穿过后家长抱起孩子一起跑向终点，先到终点者获胜。游戏五：猴子运粮(一大一小)准备：沙包若干、小塑料桶。玩法：1、孩子双手抱紧成人的脖子、双脚勾住成人的身体;成人左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。2、向前行走中成人和孩子相互配合，成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。游戏六：接球(一大一小)准备：塑料篓6个、旧报纸若干。玩法：1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。3、游戏时成人和孩子不能超出规定的范围中幼儿园春季亲子运动会方案篇3一、活动目标：1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺b得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间：20xx年四月下旬上午9:00-10:30三、活动对象：大班所有班级幼儿及家长四、活动地点：幼儿园操场五、活动形式：节目表演、亲子体育游戏比赛。六、活动内容（一）活动准备1、宣传准备1每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，看护好幼儿，保证幼儿的安全；2每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线；2、道具准备各班制作游戏时需要的道具、器械等。3.各项活动时间安排1第七周----第八周家长孩子练跳绳，练排球2第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。3让家长熟悉规则。（二）活动流程1.主持开幕负责人：吴丽2.家长舞蹈《中国功夫》3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区七、后勤工作1.陈蓉负责放音乐2.王艳负责拍照3.李红玉分发礼品4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。八、需要购买物品奖品：一二三等奖为铅笔108*2，鼓励奖橡皮幼儿园春季亲子运动会方案篇4指导思想：以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。活动目的：通过亲子运动会，进一步落实我园依托亲子活动转变家长教养方式的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折，正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。活动主题：我运动、我健康、我快乐活动时间：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）活动场地：幼儿园活动场地活动过程：一、运动员入场入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。入场口号：我运动、我健康、我快乐。园长、家长代表（大一班）讲话。二、活动项目玩法：分四组（每组7名幼儿，7名家长）1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。3、哪一组先完成，哪一组获胜。活动目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。活动准备：活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。大码头镇中心幼儿园幼儿园春季亲子运动会方案篇5活动目标1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。3、加强家园联系，增加教育透明度。活动准备1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。活动流程1、主持人宣布活动开始。2、各班幼儿及家长进场，升国旗。3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。4、团体操展示。团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞5、大班亲子游戏展示。（一）幼儿展示：体能大循环玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。（二）家长游戏：袋鼠跳玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。（三）幼儿游戏：粘球衣大战玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。（四）家长游戏：环环相扣玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。（五）幼儿游戏：踩高鞋玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。（六）亲子游戏：钻山洞玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。（七）亲子游戏：运小猪玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。活动结束《放松舞》伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。