语文课前三分钟演讲稿范文优秀4篇

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参考资料,少熬夜!语文课前三分钟演讲稿范文优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“语文课前三分钟演讲稿范文优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!语文课前名人名事演讲素材【第一篇】唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!一年级语文课前演讲稿【第二篇】竹简深处,一字一句镂刻出书卷的缕缕清香。——题记着名书法家颜真卿言曰“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。读书的重要性,自然不言而喻。冰心奶奶,也曾说过要“读书好,好读书,读好书’’。书本犹如航行在黑暗海洋里的一盏灯塔,照亮我们未知的旅途。西汉时期,有个年轻人酷爱读书,但由于家境贫寒,每每日落西山之时,苦于没有油灯而陷入不能读书的烦恼。突然有一天,他发现有一束微弱的光,从墙壁的小孔间隙中穿过,原来是邻居家的光芒。他突发奇想,用锤子把小孔凿得更大。金黄色的光芒立刻像流水一般泄进他家。这个年轻人就是匡衡,成就了一个后世流传的故事——凿壁偷光。古往今来,无独有偶,苦读成才的人从来并不缺乏。我国着名经济学家王亚南在他读中学时,也有鲜为人知的故事。他为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条腿锯短半寸,成为“三角床’’。每天只要一翻身,床就会向一边倾斜,他也会突然惊醒,便立刻下床,伏案苦读。最终成为我国的着名经济学家。高尔基曾把书籍比作人类进步的阶梯。读书,犹如品茗一杯苦茶,需要细细地啜饮,细细地体味其中的韵味,一旦囫囵吞枣便会失去其中的精华,也就会失去阅读本来的魅力。读书,犹如穿行在悠悠荷塘间的一叶小舟,能够在舟中小憩片刻,远离纷繁尘世的喧嚣,静听流觞曲水的绵延,尽情演绎心灵深处的淡雅书香。秋月放凉,萧风拂袖,执笔梳理宣纸上浓墨重彩的心灵。在历史车轮的深深印迹中,素胚勾勒出那参天大树的苍翠欲滴,那巍峨山巅的皑皑白雪,那流水千尺的云影雾岚。再携上一壶甘醇的杜康,写意属于自己的纯净世界之中,静心参考资料,少熬夜!思索流淌于书卷中的烂漫,参悟竹简深处的灵魂。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。周恩来曾立志为中华崛起而读书,蒲松龄也说过“书痴者文必工,艺痴者技必良”。但在当下,真正能够做到与书为友,书之而痴的人,又有几个呢?醉心于书,可以洗涤尘世喧嚣的心灵,给自己的心灵找到赖以安慰的港湾。梦,乃之虚无缥缈,欲然圆梦,必先苦读啊。语文课前的演讲三分钟【第三篇】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!草长莺飞,春回大地,今天是我们开学的第二个星期,是20__年的第3个月,在春风吹拂的阳春三月里,我们即将迎来植树节——3月12日,这个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子,这个人们纷纷走向田野山岗,履行公民的植树义务的日子。也许在我们小时候我们无法体会到植树的意义,但是现在,我们已经是一名中学生,植树的意义我们应当深刻体会。因为有了树,才有清爽、新鲜的空气,才能让我们自由的呼吸;有了树,才会有和谐美丽的大自然,才有爽朗清晰的蓝天白云;有了树,才会有生机勃勃的绿色地球,才能有祖国的美好明天。同学们,你是否看到过,在我们的身边依然存在乱砍滥伐、破化水源、浪费石油、破坏生态平衡的情况,因为这些行为的存在,导致我国的北方长期干旱无雨,南方却洪水泛滥,导致酸雨,泥雨,赤潮,龙卷风,沙尘暴的频繁侵袭,看到这些,我们仿佛听到了地球的呼喊,她在呼喊绿色。绿色,全世界都在畅谈这个词,绿色环境,绿色食品无时无刻都在敲击我们的耳膜,人人都喜欢绿色环境,但却并不是人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,同学们,我们需要从小就养成良好的习惯,我们要意识到自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的`升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。让我们试想一下,一个极端自私自利,对社会,对人莫不关心的人,他会爱护树木花草吗?答案是肯定的,他当然不会,因为他不懂得爱。爱,是需要付出行动的,我们也许并不能阻止人们砍伐树木,但我们可以劝导我们的父母与亲朋,我们可以约束自己不践踏小草,不刻画树木,我们也可以管束身边的同学不破坏环境,不随地丢弃垃圾……,我们还有很多很多的小事可以去做。古语说得好,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。同学们,在植树节即将来临的日子里,让我们时刻牢记,营造绿色环境是我们义不容辞的使命。让人人都来保护环境,爱护环境,让绿色生命激活我们热爱的生活。让我们在植树节里播撒一把树种,长出一片新绿,浇泼一桶清水,哺育一个生命,让绿色蔓延吧,让每天都是植树节吧。参考资料,少熬夜!语文课前演讲稿【第四篇】老师、同学们:大家好!今天的课前五分钟我准备的是卞之琳的《断章》。(请深情的朗诵这首诗)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。诗的上节以写实的笔法曲曲传出了那隐抑未露的桥上人对风景的一片深情,以及楼上人对桥上人的无限厚意,构成了一幕落花有意,流水无情的戏剧性场景。但多情总被无情恼,那无情的风景,那忘情于景的桥上人能否会以同样的深情厚意,来回报那钟情于己的多情之人呢?面对着生活中这司空见惯的、往往是以无可奈何的遗憾惋惜和不尽的怅惘回忆而告终的一幕,诗人在下节诗里以别开生面的浪漫之笔给我们作了一个充溢奇幻色彩、荡漾温馨情调的美妙回答。明月装饰了你的窗,这不就是自然之景对桥上人白日里忘情于景的知遇之恩的热情回报吗?从你的那扇被明月装饰了的窗口上,我们可以想见到,此刻展现于桥上人眼际的会是一幅多么美丽迷人的月夜风光图啊!那桥、那水、那楼、那船、那柳……那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷朦、缥缈的如织月色之中,与白日艳阳照耀下的一切相比,显得是那么神秘,那么惬意。面对这月光下的美景,怎能让人相信自然之景是冷漠无情、不解人意的呢?怎能不唤起人们对大自然的强烈钟爱呢?你爱自然,自然也会同样地爱你——这就是诗的理趣所在吧!自然之景以其特有的方式回报了桥上人的多情,而桥上人又该以怎样的方式来回报楼上人的一片美意呢?诗以你装饰了别人的梦这一想象天外的神来之笔对此作了饶有情致的回答,从而使楼上人那在现实生活中本是毫无希望的单恋之情得到了惬意的渲泄。这个被装饰了的梦对于它的主人来说无疑是一次心灵奥秘的深切剖白,它再明白不过地显示了那被各种外部因素所压抑的单恋之情是多么地强烈灼人。而那桥上人之所以能由眼中人变为梦中人,不正因为他是意中人的缘故吗?诗里虽然没有一句爱情的直露表白,但这个玫瑰色的梦又把那没有表白的爱情表现得多么热烈、显豁,而由这个梦再来反思白日里的那一看,不是更觉得那质朴无华的一看缠裹了多少风情,又是多么激人遐思无尽吗?但梦毕竟是梦,它代替不了现实;装饰也只是装饰,它总会露出虚幻的面目。当第二天红日高照,酣梦醒来,那楼上人梳洗罢,独倚望江楼时,又该是怎样的一种心情了呢?但相信,那已经尽情地领略了落花若有意,流水亦含情的甜蜜梦境的楼上人,定会从常人所有的那淡淡愁绪之中解脱出来,定会以更美好的憧憬,更深沉的爱心,投入到新的生活中去的。

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